小学生家庭用水调查表？1、首先在表头中填写调查日期、调查对象（即被调查家庭）、调查人员等信息。2、然后在表格中填写被调查家庭的各项信息，如家庭人口、住房面积、用电设备数量等。3、然后根据被调查家庭的实际情况，那么，小学生家庭用水调查表？一起来了解一下吧。
1、首先在表头中填写调查日期、调查对象（即被调查家庭）、调查人员等信息。
2、然后在表格中填写被调查家庭的各项信息，如家庭人口、住房面积、用电设备数量等。
3、然后根据被调查家庭的实际情况，在表格中填写家庭所有电器设备的名称、品牌、型号、使用时间、使用频率等具体情况。
4、最后根据调查表中填写的电器设备信息，计算出家庭的总用电量，包括日用电量和月用电量，并填写到表格中。
刷牙
浪费：不间断放水，30秒，用水约6升。
节水：口杯接水，3口杯，用水0．6升。三口之家每日两次，每月可节水486升。
洗衣
浪费：洗衣机不间断地边注水边冲洗、排水的洗衣方式，每次需用水约165升。
节水：洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤，每次用水110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220升。
另外，衣物集中洗涤，可减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗，可节约大量水；洗涤剂过量投放将浪费大量水。
洗浴
浪费：过长时间不间断放水冲淋，会浪费大量水。
盆浴时放水过多，以至溢出，或盆浴时一边打开水塞，一边注水，浪费将十分惊人。
节水：间断放水淋浴（比如脚踏式、感应式等）。搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋。
盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
炊事
浪费：水龙头大开，长时间冲洗。烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发。用自来水冲淋蔬菜、水果。
节水：炊具食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。
控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。
洗车
浪费：用水管冲洗，20分钟，用水约240升。
节水：用水桶盛水洗车，需3桶水，用水约30升。使用洗涤水、洗衣水洗车。
1 上海现有大小河道3000多条段，总长约30000多公里，其中市区有中小河道370条段，长290多公里。上海的水域面积（不包括长江口水面积1107平方公里）为87．7平方公里，占全市总面积的11.1%
上海市地表水污染属有机污染型，主要污染物是化学耗氧量，高锰酸盐指数，非离子氨，石油类和总磷，普遍劣于水环境功能区要求Ⅰ-Ⅱ类。地表水污染，成为困扰上海环境的一个主要问题。因此，上海已被列为水质型缺水城市。
2 对于有创业精神的少年好.
对于有钱的人,上海好.
3 不!!没什么营养。长期喝会生病的。
4 平时应该节约用水
5 有,我是这样做的.1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。 2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。
3 请做到一水多用。 4、见到有浪费水的现象，请及时制止。
5 发现水龙头有滴水现象，请及时制止。 6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用水.
6 节约用水是可持续发展的重要措施，人人要把节约用水放在首位，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯，杜绝长流水。
珍惜水就是珍惜您的生命，爱水、惜水、节水从现在做起，从我做起，从小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水；洗浴时适量使用洗涤剂，不向水中倾倒剩饭、剩菜等污物。
通过调查本班每位学生所在家庭的月人均用水量，列出调查表，并据此制作频数分布图如下：
月人均用水量的平均数为 =11.2（t）． |
家庭用水调查报告
在出现了某些事件和情况后，我们需要调查清楚情况，调查的结果通常在调查报告上面呈现出来。现在你是否对调查报告一筹莫展呢？以下是我帮大家整理的家庭用水调查报告，欢迎阅读与收藏。
家庭用水调查报告1
起因
我有一个水电充足的家，在电视上看到我国西南省市用水困难，人民为了水付出了很多代价，我才懂得了水是命生命之源，节约用水用电大家做起。我家明明可以用四个月的水却只用了三个月，以往每月电费只交200元左右，却多支出了65元，因此我展开了家庭用水用电的调查。
调查
每天放学回家我用记事本把电表和水表读数就记了下来，一个星期过后发现每天的用电量、用水量都不一样，同样过一天，有时用电相差2-3度。用水相差0.1-0.2吨。
分析
家庭用水用电的情况：
1我家有电视机、电冰箱、热水器、空调、抽油烟机、电脑、消毒柜、电灯等电器，大部分电器每天使用时间差不多，我记录的这个时期空调没有开，但电视、电脑每天开的时间差别比较大，有时候开的时间长，有时开得少。
2我有时一写完作业就玩电脑，有时写完作业下去打球或是玩滑车去了，电脑就没有开。
以上就是小学生家庭用水调查表的全部内容，亲一周家庭用水统计表如下：第一阶梯：用水量每户年用水量288立方米含以下。含税基本水价1.35元/立方米，污水处理费1.10元/立方米，水资源费0.20元/立方米，到户水价2.65元/立方米。
