一年级关怀课文原文?【篇一】小学一年级语文《棉鞋里的阳光》原文 早晨,阳光照到了阳台上,妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈:“奶奶的棉被一点儿也没有湿,干吗要晒呢?”“棉被晒过了,奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。“为什么呢?那么,一年级关怀课文原文?一起来了解一下吧。
茶色由浓到淡,茶叶最终也被丢弃。永恒的也只有那淡雅的叶子味儿配着清馨的花香,在口中缠绕留恋了。
母亲哦,您为女儿泡的菊花茶,茶香如故…
那是在升学考试的前几天,我每天都是在熬夜读书,复习功课。“孩子,我看到你最近学习挺紧张的,我给你买了些菊花茶,你自己先泡一杯尝尝,这个菊花茶比较不错,可以舒缓疲劳、清新养神…”就算在厨房里干活,还这么唠叨。我小声嘟哝着。心情更加烦躁,抓起一两个小菊花丢在杯子里冲上凉白开就端进了房间,奋斗着…
天渐渐变得暗了远处的楼层中也有几盏灯光亮着,那不是和我一样苦读的学子吗?院子里不知名的小虫吵闹着。黄昏的灯光下,手中的笔应和着白纸舞动着不同的音律。
“吱一”门开了,妈妈进来了。可她却不走近,就站在离我几尺的地方,静静地站着什么也不说。可我却有一种说不出的别扭,感觉自己被监视着。“妈,您别站在那儿行吗?我不习惯!”妈妈被我一说,顿时就像犯错的小孩:“呃…我就不打扰你了,我就在客厅,别学习太晚。”“哦,哦,知道。”我随口敷衍着,继续思考着数学题。
时间一点点消逝,我也感到了有些疲或孙惫,休息了一下眼睛然后顺手端起那杯菊花茶,我皱起了迅毕眉头,这是什么茶呀?这么苦!端着这杯茶我就气冲冲地去找妈妈。
【 #一年级#导语】《棉鞋里的阳光》通过对小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋过程中人物的动作、对话及心理活动的描写,赞扬了尊老敬老的好风尚,让学生懂得应该怎样关心长辈,学会体贴。以下是整理的小学一年级语文《棉鞋里的阳光》原文及教案相关资料,希望帮助到您。
【棚掘篇一】小学一年级语文《棉鞋里的阳光》原文
芹贺早晨,阳光照到了阳台上,妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈:“奶奶的棉被一点儿也没有湿,干吗要晒呢?”“棉被晒过了,奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。
“为什么呢?”小峰又问。
妈妈说:“棉被里有棉花,让阳光钻进棉花里,你说暖和不暖和?”
吃过午饭,奶奶要睡午觉,妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋,躺进被窝,说:“这链首核被子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。
奶奶睡着了。小峰想:奶奶的棉鞋里也有棉花……于是,他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。
奶奶醒了,小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了,把脚伸进棉鞋里,奇怪地问:“咦,棉鞋怎么这么暖和?”
【篇二】小学一年级语文《棉鞋里的阳光》教案
一、教学目标1、认识13个生字,会写“妈、午、放、合、收”6个字。
【 #一年级#导语】课文指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在语文或地理中出现。英语,有对话和短文。以下是整理的《小学一年级下册语文课文原文》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】小学一年级下册语文课文原文
大熊猫:我国有许多珍奇动物,最可爱的要数大熊猫了。
大熊猫的身子胖乎乎的,尾巴很短。头和身子是白的,四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈。
大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后,不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼睡大觉。你去逗它,它会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡觉。有时它也摆动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。
大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶和竹笋。你看,它抱着竹子,吃得多香啊!
【篇二】小学一年级下册语文课文原文
燕子妈妈笑了菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。
屋檐下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子长得一样不一样?”
小燕子飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的。”
燕子妈妈说:“不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?”
小燕子又飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”
燕子妈妈点点头,说:“很好。
1 春笋
一声春雷,唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着春风汪告,在阳光中笑,在春雨里长。一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。
2 小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里芹陵枝的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。
3 草原的早晨
“啪!啪!”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌进了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马,追赶那欢乐的羊群。
远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
4 我真希望
我真希望,
烟囱里飘出来的
不是浓浓的黑烟,
而是轻盈洁白的云彩。
我真希望,
烟囱里喷出来的
不是灰灰的粉尘,
而是清澈晶莹的泉水。
我真希望,
烟囱里吐出来的
不是难闻的气味,
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊,
我真希望,
我们居住的地球上,
嫌敏树更绿,
花更红,
小鸟的歌声更动听更悠扬。
【 #一年级#导语】语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说,语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。以下是整理的小学一年级语文《小乌鸦爱妈妈》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。
1.小学一年级语文《小乌鸦爱妈妈》原文
路边开满野菊花,飞来一只小乌鸦,
不吵闹,不玩耍,
急急忙忙飞回家。
乌鸦妈妈年纪大,
飞不动了躺在家,
小乌鸦,叼虫子,
一口一口喂妈妈。
多懂事的小乌鸦,
多可爱的小乌鸦,
飞来飞去不拿游昌忘记,
妈妈把他养育大。
2.小学一年级语文《小乌鸦爱妈妈》教案
教学目标1、能借助音节读准“乌、鸦、爱、纪、虫、可、忘、记”8个生字的字音,并能在新的语言环境中认读这8个生字。积累2句句子。
2、能正确朗读课文,做到不加字、不漏字。在朗读过程中受到爱的教育。懂得要有爱心,从小关心别人。
3、能根据提示,展开想象,用一两句话“小乌鸦看见妈妈躺在家里飞不动了,会怎么想”。
4、认识部首“心字底”,能在老师的指导下描写“忘、记、可、乌”4个字。
以上就是一年级关怀课文原文的全部内容,“吱一”门开了,妈妈进来了。可她却不走近,就站在离我几尺的地方,静静地站着什么也不说。可我却有一种说不出的别扭,感觉自己被监视着。“妈,您别站在那儿行吗?我不习惯!”妈妈被我一说。