黄麻布小学？广州黄麻布小学一直秉承“以学生为本，以品德为先”的校训，倡导“亲和、关爱、尊重、包容”的校风，注重培养学生的综合素质和创新精神。教师们严谨执教，注重学生的个性化发展和能力提升，鼓励学生自主思考，积极参与课堂，那么，黄麻布小学？一起来了解一下吧。
鹏城之西，南海之滨，钟灵毓秀的凤凰山麓，碧波漾漾的铁岗水库畔，有一所历史悠久，环境优美，正满载莘莘学子，昂首阔步奋进的的学校——黄麻布小学。
学校创建于1935年，至今已经走过了70多年的风雨历程。学校2002年前的办学规模依然很小，占地面积不足3000平方米，在校学生300多人。此后，我校在上级党委政府及教育主管部门的高度重视和正确领导下，在黄麻布社区的大猜轿力支持下，在2003年9月1日落成“同富裕工程氏余”——我校第一栋教学楼并举行了隆重的剪彩仪式，2007年4月29日正式启用了新校门并完成了校园边坡围墙安全工程建设，2010年9月1日 “深圳市十大民心工程——村小改造“项目——我校第二栋教学楼建成并投入使用。新建教学楼与原先教学楼接轨后，校园主体建筑呈现出颇具中国古典特色的四合院风格，使整体布局更加规范合理，学校的占地面积也扩大到30480平方米，建筑面积达9200多平方米。 近几年来，我校发挥自身优势，整合各种资源，上下齐心，同舟共济，使办学规模不断扩大，办学特色日益清晰，办学效益明显提升，顺利地实现了从农村教育到城市教育，从应试教育到素质教育，从粗犷型低质教育到精细化优质教育的三度历史性跨越。
礼仪校园，润物无声
走进美丽的黄麻布小学，崇知尚礼的校园文化氛围格外浓郁。校门内的花坛上，一只大手与一只小手合捧着一个圆滚滚的玉球，球上镌刻着古今变化的“礼仪”二字，让人平生崇敬之情。步入凉亭，遍及廊檐、厅柱的经典诗文随处可见。“君子成人之美”,“文质彬彬，然后君子”……黄麻布小学的每一个角落都散发着礼仪的气息，伴随着凤凰山清新的空气渗入学生的心田。
教学楼一楼大厅的礼味更浓。礼仪大厅古朴典雅、寓意深远，一副“习温良恭俭让做堂堂正人，学仁义礼智信当谦谦君子”的对联把人带进国学的殿堂。厅柱上有“礼贤下士”，“分庭抗礼”，“一诺千金”，“诚实守信”的礼仪故事，走廊壁有“礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但他却是最珍贵的事情”的箴言……厅旁还有班级文明礼仪之星的宣传栏，讲述着校园文明礼仪之星烂空的动人故事。左侧梦之舞台前面是“礼仪、礼貌、礼节”，对面是“文明、文化、文雅”。右侧墙面上雕刻、绘画与文字的组合浮雕，及如诗般的语言使人强烈感受到千年传统礼仪与现代文明的融合。这一切，营造出浓浓的礼仪气氛，让师生共熏陶共成长，也彰显出黄麻布小学的礼仪教育活动阵地风格独特。
以礼尚往来为主题写一篇议论文
我国自古以来便是礼仪之邦，西汉·戴圣《礼记·曲礼上》记载道：“礼尚往来。
公交线路：m349路，全程约13.7公里
1、从灵芝步行约190米,到达宝安税务局站宏或
2、乘坐蔽塌伍m349路,经过20站, 到达黄麻布总站
3、步行约800米,到达深圳市黄麻布衫简小学
一、校训
1、德行天下、技赢未来。
2、责任立身、技能立业。
二、校风
1、文明和谐、自强创新。
2、愉快学习、和谐相处、勤奋创新。
三、教风
1、博学善教、治学育人。
2、博学严谨、敬业爱生。
说明：
敬业——教师是太阳底下最光辉的职业，一个教师首先必须忠诚党的教育事业，乐于教书育人，否则就会误人子弟，我们倡导黄麻布小学改搏教师不仅要把教师这一职业当成一个谋生的手段，应视之为一个毕生追求的事业。
爱生——没有爱就没有教育、没有爱就没有创新。学校管理的爱能唤起教师“以校为家”的敬业精神，能鼓舞教师广泛汲取知识、吸收先进理念、创新教育教学方法，不断充实提升自我对学生，教师要付诸全身心的爱，因为教师的爱能让学生乐学、好学同时培养学生的多种兴趣、爱好和特长。
四、学风
1、学会做人、学会做事。
2、尊师好学、善思践行。
说明：
好学——学生要“立志成材”，首先要从小树立为祖国繁荣富强而学习的远大理想，学习才有取之不竭的动力。周恩来从小就立枝歼兆有“为中华之崛起而读书”的远大志向，才使他终生好学猛租，博览群书，为中华民族的振兴事业做出伟大的贡献。
广州黄麻布小学一直秉承“以学裂拆生为本，以品德为先”的校训，倡导“亲和、关爱、尊重、包容”的校风，注重培养学生的综合素质和创新精神。教师们严谨孝源宏执教，注重学生的个性化发展和能力提升，鼓励学生自主思考，积极参与课堂，注重实践和动手能力的培养，推崇“以学生为主体”的教学理念。学生们积极向上，勤奋好学，注重团队合作，尊重他人，形成了良好的学风，同时也注重培养学巧册生的创新思维和实践能力。
以上就是黄麻布小学的全部内容，右侧墙面上雕刻、绘画与文字的组合浮雕,及如诗般的语言使人强烈感受到千年传统礼仪与现代文明的融合。这一切,营造出浓浓的礼仪气氛,让师生共熏陶共成长,也彰显出黄麻布小学的礼仪教育活动阵地风格独特。
