小学合唱课教案？小学六年级语文《黄河大合唱》优秀教案集锦 教案一 教学目的：通过欣赏及学唱《保卫黄河》，了解作品来历及历史背景。感受抗日战争时期中华儿女的民族意识及爱国情感，培养爱国主义情操。学习演唱形式，了解协奏曲与合唱曲的区别。教学教具：多媒体设施。教学过程：导入新课：自我介绍，鼓励学生发言。那么，小学合唱课教案？一起来了解一下吧。
《贝壳之歌》公开课优质课课件教案视频概述
一、教案核心概述
《贝壳之歌》是一首荷兰的三拍子二部合唱歌曲，旋律优美流畅，充满童趣。本课旨在通过聆听、学唱和合唱活动，让学生感受三拍子音乐的优美，体会旋律的连贯性，并在合唱中感受两个声部的均衡与和谐，从而体会声音的和谐美，感受合唱的乐趣，逐步形成合作意识。
二、教学目标
知识与技能：认真聆听《贝壳之歌》，能随音乐律动，感受优美的三拍子音乐，体会旋律的连贯性。
过程与方法：在随音乐合唱活动中，感受两个声部的均衡与和谐。
情感态度与价值观：能通过合唱体会声音的和谐美，感受合唱的乐趣，逐步形成合作意识。
三、教学重点与难点
教学重点：能够有表情地唱好二声部歌曲《贝壳之歌》。
教学难点：在音乐活动中体会多声部的和声美。
四、教学过程
组织教学
通过现场聆听演唱耳熟能详的歌曲《大海啊故乡》，调动学生上课的积极性，并引出大海的主题。
小学六年级语文《黄河大合唱》优秀教案集锦
教案一
教学目的：
通过欣赏及学唱《保卫黄河》，了解作品来历及历史背景。
感受抗日战争时期中华儿女的民族意识及爱国情感，培养爱国主义情操。
学习演唱形式，了解协奏曲与合唱曲的区别。
教学教具：多媒体设施。
教学过程：
导入新课：自我介绍，鼓励学生发言。
新授：欣赏《保卫黄河》视频，回答问题，学习演唱形式、音乐形象及技巧。
练习：解决旋律问题，练习歌曲。
拓展：欣赏钢琴协奏曲《保卫黄河》，对比合唱曲与协奏曲特点。
小结：激发学生对《黄河大合唱》的敬仰。
教案二
教学目标：
掌握《黄河大合唱》的历史背景及民族意识。
理解作品的爱国情感，学习演唱技巧。
对比合唱曲与协奏曲的特点，正确演唱《保卫黄河》。
作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的《晚风》小学音乐教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《晚风》小学音乐教案1
教学目标
1.能用柔和、舒展的声音演唱歌曲，体会歌曲表达的美好情绪。
2.通过体验、探究，懂得八六拍号的意义，掌握其强弱规律。
3.在聆听表演的基础上突出主题，表达对大自然的热爱。
教学重难点
重点：能用柔和、舒展的声音演唱歌曲，体会歌曲表达的美好情绪。
难点：通过体验、探究，懂得八六拍号的意义，掌握其强弱规律。
教具准备
电子琴 白板贴片
教学过程：
一、新课导入——创设情境
1.课前互动
2.节奏练习：课前铺垫
导语：太阳每天从东边升起，从西边落下，赵老师喜欢花香鸟语、充满生机的清晨，也喜欢喜欢夕阳西下，落日余晖的傍晚。同学们，请你们描绘下心中秋日的傍晚，晚风徐徐的美丽景色。今天我们就一起来学习歌曲《晚风》
二、学唱歌曲——体验探究
1、初听歌曲：
设问：半晚时分有怎样的美丽景色？
孩子们在傍晚在野外玩耍、歌唱心情是怎样的？
2、讲解八六拍及强弱规律
3.再听歌曲
用自己喜欢的方式打打节拍，感受一下歌曲的情绪、力度和速度。
《水乡歌儿多》教案
一、教学目标
审美感知：通过聆听与学唱，感受歌曲欢快、活泼的情绪，体会江南水乡的独特韵味。
艺术表现：能用自然、轻快的声音准确演唱二声部歌曲《水乡歌儿多》，表现歌曲的童趣与水乡风情。
创意实践：尝试为歌曲设计简单的伴奏或动作，增强音乐表现力。
文化理解：了解江南水乡的文化背景，激发对家乡或祖国自然风光的热爱之情。
二、教学重难点
重点：学唱歌曲，掌握二声部合唱技巧，表现歌曲欢快的情绪。
难点：二声部的音准协调与情感表达。
三、教学方法
情境教学法、示范法、练习法、合作探究法。
四、教学过程
（一）导入（5分钟）
情境导入：播放《太湖美》音乐，多媒体展示江南水乡风景图（如小桥流水、白墙黑瓦、渔船摇曳等）。
《柳树姑娘》公开课优质课课件教案视频文字版概述
教学目标：
通过对《柳树姑娘》的学习，让学生从诗、歌、画中全方位感受柳树的形象，并进行主题、情感及审美的拓展。
运用多样化的教学手段，引导学生积极参与各项学习活动。
通过歌表演、打拍子演唱等艺术形式，让学生深刻体验四三拍的韵律美。
借助“意境”教学方式，引导学生进行简单的二声部合唱练习。
教学重、难点：
重点：有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。
难点：二声部合唱教学。
教学准备：
电子琴
多媒体课件
课时：一课时
教学过程：
一、猜谜语导课
师生问好。
询问季节喜好：询问学生喜欢什么季节，并请学生分享原因。
引入春天话题：通过“一年之计在于春”的俗语，引导学生描述春天的印象。
以上就是小学合唱课教案的全部内容，(五)小结作业 今天我们学习了歌曲《青蛙合唱》，体会到音的高低不同，模仿自然界中的声音。希望同学们通过本课的学习能够更加热爱大自然，愿意倾听大自然中不同的声音。请同学们课后收集其他关于小动物的歌曲，并在下节课进行分享。四、板书设计 以上就是小学音乐教师资格证教学设计：《青蛙合唱》，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
