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二年级作文帮助残疾人,二年级如何帮助残疾人的讨论

  • 二年级
  • 2026-01-26

二年级作文帮助残疾人?我回想起一句俗语:“上坡容易下坡难”。于是,在下坡时我更加小心翼翼,紧紧扶着残疾人叔叔,拽着轮椅扶手,慢慢地让轮椅前行。最终,我费了九牛二虎之力,才把那位叔叔顺利推过了桥。他连连道谢,说:“谢谢你小朋友帮我过了桥,真是太感谢你了”我回应道:“叔叔不客气,这是我应该做的。那么,二年级作文帮助残疾人?一起来了解一下吧。

怎样帮助残疾人作文

在我们的身边,有许多种人,但大致可分为四种:1、有权势的人;2、有钱财的人;3、普通人;4、弱势群体。弱势群体中最受人们歧视的是残疾人。下面是作文网为您带来的《帮助残疾人上学的作文》,希望对您有所帮助。

篇一:帮助残疾人

我从小就不喜欢帮助人,直到有一次。

那天,太阳火辣辣,我和哥哥在马路旁玩,快到中午了,我们才往家里走。在回家的路上,我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人,他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了,他使劲用手转动轮椅,但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。

“我们得去帮帮他,不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说,“我们的力气这么小,没有用的拉!还是回家吧!”我心不在焉地说。“你就是这样,从来不知道去帮助他人,简直是个自私鬼!”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前,对轮椅上的爷爷说:“爷爷让我们来帮帮你吧!”爷爷见了,他抬起红彤彤的脸说:“谢谢你们了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头,我们花了一些功夫,轮椅终于被推了上来,而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了,感动极了!一个劲地说谢谢。

帮助残疾人最优秀的作文

多多帮助残疾人星期天,我跟哥哥两个人来到了公园。当我们准备过桥的时候,看见了一位残疾人叔叔正摇着一辆轮椅,正东张西望,好像在等待这什么。看到这情景,我明白了,他正在寻求帮助,因为他要通过桥到马路的对面。于是,我就对那位残疾人叔叔说:”叔叔,我帮您过桥吧!“那位叔叔连忙说:”太感谢你们了,小朋友。“我便推着轮椅上了桥,但是当我真正的用很大的力气也还是没有把轮椅推动的时候才知道,原来要把一个人和一辆车一起推过桥,也不是一件非常简单事情,还必须要特别大的力气。于是,我用力推,用力推,还把屁股都微微的翘起来,也把吃奶的力量都全部使了出来,两脚也是用力往后蹬,车子开始向前缓缓地移动,过了好大一会,我才上到了桥上。这时我已经是气喘吁吁、汗流浃背了。接着还有下坡,当我把轮椅向下推的时候,发现了下坡的路非常的陡,甚至比上坡还要难推,这是我想到了”上坡容易下坡难“这句话。于是下坡时我更加小心翼翼,扶着残疾人叔叔,拽着轮椅扶手,使轮椅慢慢的前进,最后,我费了”九牛二虎之力“才把那位叔叔推过了桥。那位叔叔一直连连道谢,说:”谢谢你小朋友帮我过了桥,真是太感谢你了......“我也对那位叔叔说:”叔叔不客气,叔叔不客气......这是我应该做的。

关于帮助残疾人的作文

小学作文《一起来关爱残疾人》结尾

呼吁行动

让我们一起来关爱残疾人,用实际行动去温暖他们的心灵。每一份关爱,都是对他们莫大的支持和鼓励。

美好愿景

关注残奥会,见证残疾人的坚韧与辉煌。就像冼星海所说:“每一朵成功的花都是由许多苦雨、血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。”让我们共同期待并祝愿残疾人在残奥会上取得更加优异的成绩,绽放属于他们的光彩。

传递正能量

关爱残疾人,不仅是在帮助他们,更是在丰富我们自己的精神世界。帮助了别人,我们会收获内心的快乐和满足,感受到人与人之间最真挚的情感连接。

学习残疾人精神

残疾人的坚强和勇敢,是我们每一个人都应该学习的。他们用自己的行动诠释了生命的价值,证明了只要有生命的存在,人生就有无限的可能和希望。让我们去体贴残疾人,关心残疾人,从他们身上汲取力量,勇敢前行。

二年级如何帮助残疾人的讨论

星期天,我和哥哥决定去公园散步。当我们准备过桥时,注意到一位残疾人叔叔正在用轮椅努力过桥,他似乎在等待着帮助。他想要通过桥到达马路的另一边。我立刻上前询问,得知他的困境后,我主动提出:“叔叔,我来帮您过桥吧!”他感激地点头答应。我推着轮椅上了桥,但发现将一个人和一辆轮椅一起推过桥并不容易,需要很大的力气。我尽全力推着,甚至把屁股都微微翘起,用尽全身力气,两脚用力往后蹬,轮椅开始缓缓移动。过了好一会儿,我才上到桥上,此时我已经气喘吁吁,汗流浃背。

接下来还有下坡,当我试图把轮椅推下去时,发现下坡的路非常陡峭,比上坡还要难推。我回想起一句俗语:“上坡容易下坡难”。于是,在下坡时我更加小心翼翼,紧紧扶着残疾人叔叔,拽着轮椅扶手,慢慢地让轮椅前行。最终,我费了九牛二虎之力,才把那位叔叔顺利推过了桥。他连连道谢,说:“谢谢你小朋友帮我过了桥,真是太感谢你了......”我回应道:“叔叔不客气,这是我应该做的。”

这次经历让我深刻体会到帮助残疾人的意义。每时每刻,我们都有责任帮助那些需要帮助的人。通过这次帮助,我不仅学会了如何克服困难,还明白了人与人之间的互相帮助是多么重要。

二年级残疾人教育计划

帮助残疾人

在我们的身边,有许多种人,但大致可分为四种:1.有权势的人;2.有钱财的人;3.普通人;4.弱势群体。弱势群体中最受人们歧视的是残疾人。

虽然有人去关心他们,帮助他们,但大多人都会对他们置之不理甚至给予嘲笑,想要帮助残疾人,第一点就是不小看他们,因为,残疾人也很伟大:

海伦;凯勒好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。

霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,它只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。

高位截瘫的张海迪,1955年9月生于济南,汉族,哲学硕士,中共党员,山东省作家协会创作室一级作家,九届、十届、全国政协委员,中国残疾人联合会副主席、中国作家协会全国委员会委员,山东省作家协会副主席。

还有桑兰、阿炳等许多人。他们虽是残疾人,但也很伟大。所以我们不能小看残疾人,要去关心他们,帮助他们。

残疾人往往非常自卑,觉得自己低人一等,所以需要我们用爱心去感化他,让他感到很自信。

如果邻居是残疾人,我们要多陪陪他,多关心他,家里有什么好吃好用的,尽量分给他一些,让他感觉这世界有爱,有温暖,有关心自己的人。

以上就是二年级作文帮助残疾人的全部内容,篇一:帮助残疾人 我从小就不喜欢帮助人,直到有一次。那天,太阳火辣辣,我和哥哥在马路旁玩,快到中午了,我们才往家里走。在回家的路上,我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人,他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了,他使劲用手转动轮椅,但无济于事。接上也没有一个人去帮他。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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