小学二年级除法题？题目解析：在题目20÷5=4中，20是被除数，5是除数，4是商。这表示将20分成5等份，每份是4；或者换句话说，20里面有4个5。验证：为了验证这一点，我们可以将4个5相加，即5+5+5+5=20，这证明了20确实包含4个5。因此，20÷5=4表示的是20里面有4个5。那么，小学二年级除法题？一起来了解一下吧。
对于小学二年级的学生来说，掌握乘除法混合应用题的技巧非常重要。这类题目不仅能锻炼孩子的计算能力，还能培养他们的逻辑思维。下面是一些适合二年级学生的乘除法混合应用题，供家长们练习时参考。
首先，我们来看一下这组题目：
10×45÷2，11×41÷3，12×11÷2，13×11÷2，14×11÷2，15×11÷2，16×11÷2，17×11÷2，18×11÷2，19×11÷2，20×11÷2。这些题目都是典型的乘除法混合运算，通过解决这些问题，孩子们可以更好地理解乘法和除法之间的关系。
每道题目都有其独特之处，例如10×45÷2，这个题目涉及到大数的乘法和小数的除法，可以帮助孩子提高处理较大数字的能力。而像11×41÷3这样的题目，则需要孩子掌握除法的取整方法，对于理解除法运算规则非常有帮助。
在解答这类题目时，孩子们需要注意运算顺序，即先乘后除。同时，也要学会灵活运用各种计算技巧，比如估算和简化计算步骤，这样可以提高解题速度和准确度。
通过不断的练习，孩子们可以逐步提高自己在乘除法混合应用题上的解题能力，这对于他们的数学学习是非常有益的。
家长朋友们，不妨将这些题目作为家庭作业的一部分，让孩子在轻松愉快的环境中学习数学知识。
【 #二年级#导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 无 整理的《小学二年级乘除法应用题及答案》相关资料，希望帮助到您。
小学二年级乘除法应用题及答案篇一
1、同学们排队做操，站了8行，每行9人，一共多少人？8×9=72（人）答：一共72人。
2、二年级有6个小组，每个小组7人，一共有多少人？
6×7=42（人）答：一共42人。
3、小红带了50元钱，买6本书，每本书4元，应找回多少元？
6×4=24（元）50-24=26（元）答：应找回26元。
4、小红、丽丽、圆圆、蒙蒙每人都有8支铅笔，刚刚有9支，他们一共有多少支铅笔？
4×8=32（支）32+9=41（支）答：他们一共有41支铅笔。
5、笔：3元/支
书：5元/本
尺子：2元/把
买一本书和4把尺子共需要多少元？
4×2+5=13（元）答：买一本书和4把尺子共需要13元。
6、小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？
2×4=8（人）答：4辆车可以坐人。
二年级下册有余数的除法口算题推荐
为了提升二年级学生在有余数的除法方面的计算能力，以下是一些实用且有效的口算题。通过多练习这些题目，学生可以更加熟练地掌握有余数的除法，从而在考试中取得更好的成绩。
一、基础有余数除法口算题
20 ÷ 3 =（答案：6......2）
解释：20除以3，商为6，余数为2。
17 ÷ 4 =（答案：4......1）
解释：17除以4，商为4，余数为1。
29 ÷ 5 =（答案：5......4）
解释：29除以5，商为5，余数为4。
36 ÷ 7 =（答案：5......1）
解释：36除以7，商为5，余数为1。
43 ÷ 6 =（答案：7......1）
解释：43除以6，商为7，余数为1。
二、进阶有余数除法口算题
57 ÷ 8 =（答案：7......1）
解释：57除以8，商为7，余数为1。
有7个笼子和35只鸟，我们需要计算每个笼子中有多少只鸟。由于总鸟数为35只，且均匀分布在7个笼子中，因此每个笼子中的鸟数为35除以7，即每个笼子有5只鸟。
接下来，有30个小布熊需要分给5个小孩。我们要计算每个小孩能分到多少个小布熊。由于总的小布熊数为30个，且均匀分给5个小孩，所以每个小孩能得到的小布熊数为30除以5，即每个小孩能得到6个小布熊。
老师带着100元去买花，每束花的价格是5元。我们要计算老师能买多少束花。由于老师带的钱数为100元，每束花的价格为5元，所以老师能买到的花束数为100除以5，即老师能买20束花。
一盒巧克力有45块，需要分给9个小孩。我们要计算每个小孩能得到多少块巧克力。由于总巧克力数为45块，且要均匀分给9个小孩，所以每个小孩能得到的巧克力数为45除以9，即每个小孩能得到5块巧克力。
店家每卖出一块糖能赚2元，当这些糖被卖光时老板赚了18元。我们要计算店家原来有多少块糖。由于老板赚了的钱数为18元，每块糖的利润为2元，所以店家原来的糖块数为18除以2，即店家原来有9块糖。
施工队每修建一公里柏油路需要花费3万元。当施工队花费了210万元时，我们要计算他们一共修建了多少公里路。
一、将120吨的煤用3吨的货车运送，需要运送的次数为：
120吨 ÷ 3吨/次 = 40次
因此，需要运送40次。
二、辩轮年级有400人，坐40人的车有5辆，那么坐40人的车总共可以坐的人数为：
40人/车 × 5辆 = 200人
剩下需要坐车的人数为：
400人 - 200人 = 200人
每辆可以坐50人的车可以坐50人，那么200人需要坐50人的车的数量为：
200人 ÷ 50人/车 = 4辆
因此，坐50人的车有4辆。
以上就是小学二年级除法题的全部内容，二年级的除法应用题有实际应用题、数字排列题。一、实际应用题 1、小明有12个苹果，他想平均分给3个朋友，每个人可以得到多少个苹果？2、一辆公交车2、上可以坐50人，现在已经坐了25人，还能坐多少人？二、数字排列题 1、12÷3=4，可以将数字排列为：1，2，3，4。2、24÷6=4，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
