小学生读后感范文？在学习和生活中，我们也会遇到困难和误解，但只要像悟空一样坚持，就一定能克服困难，实现目标。《骆驼祥子》读后感早就知道《骆驼祥子》是老舍代表作，翻阅时才感受到它的巨大力量，它讲述上等车夫祥子堕落为社会垃圾的过程，成功塑造各色人物。故事内容：祥子是辛勤劳动者，为挣钱顶着烈日拉车，汗如雨下也斗志不减，那么，小学生读后感范文？一起来了解一下吧。
【 #读后感#导语】读后感就是读过一本书或一篇文章以后的感想（多指书面的）。读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。更多相关内容请关注读后感频道！
【篇一】小学生读后感500字范文
只用一天时间，我便看完了《小王子》一书，这本薄薄的书，语言朴实无华，可它背后的蕴涵的深刻哲理却能帮助我们重新认识这个世界，重新认识自己。
“我们整天忙忙碌碌，像一群群没有灵魂的苍蝇，喧闹着，躁动着，听不到灵魂深处的声音。时光流逝，童年远去，我们渐渐长大，岁月带走了许许多多的回忆，也消蚀了心底曾今拥有的那份童稚的纯真，我们不顾心灵桎梏，沉溺于人世浮华，专注于利益法则，我们把自己弄丢了。”这是我最喜欢的一段话，我不是为了凑字数，只是，我无法删去其中任何一句。
其实，童年，多么渺茫的词语，谁说只有年龄小的孩子，才拥有童年？其实，我们每个人的童年，都从未离去，只是，因为人世繁华，为了利益，不顾一切，弄丢了自己的童年，弄丢了我们自己。
当小王子以为他的玫瑰花是独一无二的，而却发现在地球上有无数这样的花朵时，他是那样伤心，觉得自己受了欺骗，狐狸却告诉他，通过“驯养”会使人们建立起关系。
【 #读后感#导语】感悟原作这部分是读后感的重点，它往往决定着读后感的质量。所谓感悟，往往需要联系实际，说明道理。读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！以下是整理的内容，希望对您有所帮助。
1.小学生读后感范文精选 篇一
这个寒假，我把《时代广场上的蟋蟀》这本书读完了，这本书出版后佳评如潮，荣获1961年纽约伯瑞儿童文学奖的银奖，20世界全球50本童书之一。我被主人公柴斯特的坚持自己梦想的毅力所深深的打动。来自美国康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特，因为贪吃所以来到了纽约这个大城市里，被一个爱他的小男孩玛丽欧收养，并和塔克老鼠，亨利猫结下了深厚的友谊。柴斯特拥有美妙的歌声，还会振动翅膀奏乐，所以它很快变成了当地走红的地铁歌唱家，而做令他感到幸福的是一只蟋蟀，一只老鼠，一只猫咪之间那真挚的友谊。虽然蟋蟀柴斯特的事业看似蒸蒸日上，但它并不快乐，常常思念自己的家乡和朋友，并不喜欢被别人安排在固定的时间去表演，因此可以看出它向往的是心灵的自由，对家乡的怀念，象征追求的自由，而它的离开，正说明对自由的向往，这就是它离开的理由。
小学生《成语故事》读后感1
今天我买了一本《中国成语故事》，妈妈说，只有正确地理解成语的意义，才能恰当地灵活地使用它，为自己的口头交际和书面写作增添文采和活力。这本书中精选了两百多则常用成语，简明生动，通俗易懂。使我增加了古代社会政治、军事、文化、民俗等各方面的知识，还从中学习借鉴前人的智慧和经验。其中我最喜欢读的是“机不可失”。
这个故事讲了唐朝初年，李渊为了平定天下，就派大将李靖统率大军去攻打蜀都的萧铣。当他的大军来到江边，只见大浪滔天，势如千军万马，奔腾咆哮，看得人心惊胆颤。这时候有位将军说：“等江水退了，再打过江去吧!”可李靖语气坚定地说：“兵贵神速，机不可失，敌军一定认为我们被江水阻隔，不会马上进攻，我们必须在他还没有调集兵马之前，趁着这江水猛涨的.大好时机迅速渡过江去，攻到城下，这才是用兵的上策。果然，在李靖的强大攻势下，萧铣被打败了。
读了这个故事，使我懂得了一个道理：只要有机会，就一定要牢牢地去把握，这样才能取得成功。否则失去了，就后悔莫及!在以后的学习生活中，我也一定要“机不可失”。
小学生《成语故事》读后感2
今天我看了一本书，书名是《中国成语故事》，里面讲了许多成语故事，并带有插图，非常吸引人，其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。
1.二年级小学生读后感范文
在这个寒假里我读了许多书，其中《少儿百科》这本书我觉得它是一本既有趣又能学到许多知识的百科全书。这本书共有六大板块，分别是：动物王国，植物园地，生活常识，天文地理，科学发现和交通军事。书中许许多多新奇的知识，激起了我强烈的好奇心，我真的爱不惜手。
书中的内容很丰富，都是我们在日常生活中碰到的看似简单而又说不清原理的知识，如”大白菜的价值““为什么每天要刷牙”“为什么热气球能够载人飞行”等。
《少儿百科》像一座巨大的知识宝库，解答了我许多不懂的问题，教会了我如何培养观察能力，如何进行思考，逐渐提高我的思维能力，分析能力和语言表达能力，丰富了我的知识量。
2.二年级小学生读后感范文
我今天读了《安徒生童话》里的《笨蛋汉斯》，这个笨蛋其实一点都不笨，他用自己的智慧想到很多解答难题的方法，就算是公主出了什么题目，他都能回答的上来，比如说：公主说今天父王要烤鸡肉，笨蛋汉斯说他要烤乌鸦，公主问：请问你哪里来的乌鸦，笨蛋汉斯从口袋里拿出在路上捡的死乌鸦，公主又问：请问你哪里来的锅呢？笨蛋没斯又从另外一个袋子里拿出在路上捡的旧鞋子。
《假如给我三天光明》读后感
暑假里，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，被她身残志坚的故事深深打动。
故事内容：书中讲述了一个又聋又哑的小女孩海伦，在父母绝望时，家庭教师莎莉文走进她的生活。起初海伦是个小暴君，莎莉文老师费尽心力引导她。海伦的父亲从质疑到信任老师，配合帮助海伦。在老师帮助下，海伦走出黑暗内心，不断学习知识，最终以优异成绩考上哈佛大学。她还呼吁人们关心残疾人和需要帮助的人，并写下自传，提醒大家珍惜身体器官。
个人感悟：海伦·凯勒虽双目失明、双耳失聪，却凭借不屈不挠的精神取得巨大成就，这种精神令人敬佩。她无私奉献，向世界传递爱与关怀。和她一样，霍金、爱迪生、帕尔曼等身残志坚的人，都值得我们学习。我们在生活中遇到困难时，也应像他们一样，勇敢面对，坚持不懈。
《鲁滨逊漂流记》读后感暑假中，《鲁滨逊漂流记》给我留下深刻印象，主人公鲁滨逊的毅力和创造力让我由衷敬佩。
故事内容：鲁滨逊不屑守成，坚持航海梦想，多次抛开父亲创造的良好生活出海。航海时遭遇海难，整船人仅他幸存，他逃到荒岛，起初一无所有，但凭借头脑和双手，修建住所、防御工事，种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，将荒岛改造成“世外桃源”。
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