一年级套圈游戏教案？【游戏步骤】 成人先将个圈按大小顺序放在底柱旁，引导幼儿把圈套在柱子上，大的在上面，小的在下面，依次套。将圈任意混放在桌上，引导幼儿依次套在柱子上，从大到小、从小到大均可。也可将圈依次叠高。那么，一年级套圈游戏教案？一起来了解一下吧。
套圈游戏规则如下：
一、每人只能玩一次；销睁
二、在进行此游戏前，须在规定线外；
三、每人每次派发三个塑料套圈（1个大圈、2个小圈），套中目标将获得一份礼品；
四、礼品发放完，活动截止；
五、重复玩此游戏者，不获奖。
扩展资料：
体育游戏是孩子最主要的活动，也是孩子最喜亏段岁欢的活动。爱游戏是孩子的天性。但是孩子喜欢一些自由的，较开放的教师介入很少的游戏，如《套圈游戏》。
《套圈游戏》不仅能发燃燃展幼儿目测、投准的能力，提高手部的精细动作，而且能培养幼儿对体育活动的兴趣，体验游戏的快乐。
套圈游戏规则如下：
一、每人只能玩一次；
二、在进行此游戏前，须在规定线外；
三、每人每次卖掘派发三个塑料套圈（1个大圈、2个小圈），套中目标将获得一份礼品；
四、礼品发放完，活动截早配没止。
套圈游戏是民间民俗游戏的一种。手持特定的圆圈型东西，站在指定的位置，扔出去，套中特定的物品即可获得，套圈游戏会摆上成盒的泥娃娃、玻璃茶杯、小镜子、小玩具、糖果等奖品。
技巧：
在里面找到一个合适的物品，离你越远的肯定是越大的物品，在越近的物品里面，尽量选择比较小的东西进行套。选择物品的时候，还有一个技巧，选择高一点的物品进行套，物品越高离你的距离就会越近一些。
确保一个正确的站姿，手可以适当伸前，这样可以离目标物更陆纳近。套圈的时候，尽量避免用力过大，学会用巧劲。套物品的时候，要保持一个正确的手势，尽量不要用抛的，用投掷的，从手腕发力。投掷的时候，一定要眼风准，双眼盯住目标物，找到合适的投掷角度。
套圈游戏规则：
动力绳圈也叫动力圈，动力绳，合力圈。这个项目要求每个人携手一圈，松开手，绳子的每一部分都是一圈，双脚合并，脚跟在地上，每个人同时向后，让团队成员轮流走在绳子上。
在完成这一圈的过程中，不能摔倒，否则需要重新开始。每个团队也可以组建一个团队，每个团队轮流执行PK；所有人坐（站）成一个相对标准的圆圈，每个人用双手握住绳子，用力拉回来，拉成一个圆圈，离地面50厘米（100厘米），一个人在绳环上行走。
扩展资料：
套圈游戏目的：
1、加强团队对共同目标的认可和执行；
2、领导对实现团队目标负责的重要性；
3、员工执行任务的标准，强度和有效性；
4、确定目标，不要轻易放弃，只要你有信心，总能找到解决问题的方法；
5、勤奋思考，勇于创新，总结法律；
6、加强团队成员的持续改进和勇于探索的积极性。
在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的中班游戏教案《套圈》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中班游洞告戏教案《套圈》1
【游戏目的】
发展幼儿的比较能力，促进思维的发展。
愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
【准备材料】
大小不同的圈个、底柱个。
【游戏步骤】
成人先将个圈按大小顺序放在底柱旁，引导幼儿把圈套在柱子上，大的在上面，小的在下面，依次套。
将圈任意混放在桌上，引导幼儿依次套在柱子上，从大到小、从小到大均绝猜可。
也可将圈依次叠高。
【游戏提示】
底柱应稳定地放在桌上。开始游戏时，可用上下有粗细的柱子，以便让幼儿知道是否放得对，以后改用上下一样粗细的柱子。
游戏中成人可适当提示。
教学反思：
爱游戏是孩子的天性，选择孩子喜欢的内容，让孩子通过自己喜欢的方式进行活动，是一个活动成功的基础。
发展幼儿的比较能力，促进思维的发展。以下是我整理的中班优秀益智游戏教案《套圈》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
【准备材料】 大小不同的圈个、底柱个。
【游戏宽让步骤】 成人先将个圈按大小顺序放在底柱旁，引导幼儿把圈套在柱子上，大的在上面，小的在下面，依次套。
将圈任意混放在桌上，引导幼儿依次套在柱子上悉悄，从大到小、从小到大均可。
也可将圈依次叠高。
【游戏提示】
底柱应稳定地放在桌上。开始游戏时，可用上下有粗细的柱子，以便让幼儿知道是否放得对，以后改用上下一样粗细的柱子。
游戏慎陆局中成人可适当提示。
以上就是一年级套圈游戏教案的全部内容，1、练习快跑。2、学习套圈的方法。3、发展腿部肌肉。环境材料： 胶圈8个 游戏规则：(1)、幼儿快跑至胶圈里时要把胶圈从脚经过身体向头上脱出，然后再把胶圈放到身体一侧。(2)、赛跑的时候必须被拍到手后才能跑出。
