二年级上册口算答案？二年级上册加减乘混合口算题如下：1、8+4×6= 2、9×4+6= 3、3×7+20= 4、2×3+10= 5、6×8-5= 6、9×7-40= 7、4×9+8= 8、6×5+4= 9、5×3+6= 10、7×4-3= 加减乘混合注意事项 运算符的优先级：在数学中，运算符的优先级是先乘除后加减，即先进行乘法和除法运算，那么，二年级上册口算答案？一起来了解一下吧。
我是一名初中生像我的口算很好但这个是强求不来的要多练多想要让他对数学有兴趣至于题目嘛
所有的题目能想得到的可以有事没事可以他出题让他做还可以有一些生活中的关于算数的让他来想比如买东西应该交多少、 应该找多少啊等等
这是我的经验
二年级上册加减乘混合口算题如下：
1、8+4×6=
2、9×4+6=
3、3×7+20=
4、2×3+10=
5、6×8-5=
6、9×7-40=
7、4×9+8=
8、6×5+4=
9、5×3+6=
10、7×4-3=
加减乘混合注意事项
运算符的优先级：在数学中，运算符的优先级是先乘除后加减，即先进行乘法和除法运算，然后再进行加法和减法运算。在同一个表达式中，如果存在多个运算符，可以根据运算符的优先级进行计算。
括号的使用：在加减乘混合运算中，可以使用括号来改变运算顺序。例如，如果想先进行加法运算，可以将加法运算放在括号内，然后再进行乘法运算。
单位换算：在进行加减乘混合运算时，需要注意单位换算。例如，如果题目中给出的数值是米和厘米之间的转换，需要根据单位换算规则进行转换。
计算精度：在进行加减乘混合运算时，需要注意计算精度。例如，在进行小数运算时，可能会出现精度误差，需要进行四舍五入等处理。
符号问题：在进行加减乘混合运算时，需要注意符号问题。例如，如果一个数加上一个负数，结果的符号取决于哪个数的符号更明确。
27÷9= 9×9= 6÷2= 4×2+6=
36÷4= 5÷5= 24÷3= 2×7+2=
6+41= 56÷7= 16÷2= 2×3+2=
42÷6= 18÷2= 5×1= 1×1+2=
24÷6= 45-39= 56÷7= 5×4+7=
36÷6= 8÷ 4= 4×5= 5×3+9=
27÷3= 36÷9= 56÷8= 5×1+9=
15÷3= 20÷4= 24÷4 4×4+5=
45÷5= 6×6= 12÷6= 3×6+4=
45+5= 1÷1= 72÷8= 4×9÷6=
24÷8= 14÷7= 6÷1= 3×6÷2=
9÷9= 4×2= 6×2= 3×6÷3=
10÷5= 70–52= 5×5= 3×4÷2=
49÷7= 10÷2= 54÷6= 2×6÷6=
24÷4= 15÷5= 72÷9= 6×2+8=
24÷8= 36÷6= 48÷6= 2×8+4=
54÷6= 7×7= 5×1= 2×7+8=
1×6= 56÷8= 21÷7= 4×5+5=
28÷7= 7×3= 35÷7= 6×5+3=
2×3= 42÷7= 45÷9= 5×4+7=
30÷6= 49÷7= 9×2= 6×3+3=
56÷7= 64÷8= 24÷6= 3×4+10=
63÷7= 8×5= 4×3= 1×1+1=
2×6= 64÷8= 3×3= 2×2+2=
5×4= 3×2= 23+17= 3×4+8=
70-6=
99-67=
67-37=
70-21=
23-18=
61-39=
28-4=
83-52=
46-17=
97-45=
66-35=
37-21=
57-42=
82-66=
83-51=
44-23=
68-9=
43-27=
49-27=
96-22=
57-19=
92-88=
78-3-17=
99-76-21=
47-21-3=
68-52-13=
90-17-21=
53-8-12=
49-25-10=
87-36-17=
77-67-2=
48-18-21=
78-35-13=
80-53-24=
69-53-26=
58-35-12=
91-14-16=
83-26-17=
54-23-11=
46-25-3=
75-68-2=
48-13-21=
你也没说要多少，就先这么点吧，希望对你有用吧
您就每天等他做完功课，用手抓一把米，然后让他一粒一粒数到底有多少粒，不许糊弄瞎编。慢慢习惯就改过来了。
以上就是二年级上册口算答案的全部内容，5、逼近法：这种方法要求孩子们逐步接近问题的答案，而不是试图一次性解决整个问题。例如，在解决一个加法问题时，可以先计算部分数字，然后逐步逼近最终的答案。6、自我检查：口算错误是难免的，但是通过自我检查可以大大减少错误。自我检查包括重新读题、复查计算过程、验算等步骤。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
