三年级语文拟人句？三年级拟人句仿写如下：1、小草在微风中跳舞，好像在和我们打招呼。2、花儿张开了笑脸，向我们展示它们的美丽。3、雨点弟弟从天空中跳下来，给我们带来清凉的感觉。4、风儿姐姐轻轻吹过，带走了我们的烦恼。5、小鸟们在树枝上唱歌，为我们演奏美妙的音乐。6、河水姐姐一路奔流，带着我们的心愿流向远方。7、雪花妹妹在空中翩翩起舞，那么，三年级语文拟人句？一起来了解一下吧。
三年级语文拟人句示例如下：
1. 风儿的歌声
风儿轻轻地清唱着歌，仿佛一位温柔的歌手，用它那悠扬的歌声唤醒了沉睡中的大地。这句拟人句通过赋予风儿“清唱著歌”的行为，让风儿具有了人的特性，形象地描绘出风的轻柔与生机。
2. 雨滴的舞蹈
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞，它们跳跃着、旋转着，好像一群快乐的舞者。这里，雨滴被赋予了“跳舞”的能力，使得雨天的场景变得生动有趣，充满了童趣。
3. 浪花的欢歌
船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿，它们伴随着船只的前行，欢快地跳跃着。通过“吟唱著欢乐的歌儿”，浪花被赋予了人的歌声，展现了海洋的活力与欢愉。
4. 果子的微笑
秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。这句拟人句让果子具有了人的表情和动作，生动地描绘了秋天果实的成熟与丰收，给人以温馨和喜悦的感觉。
5. 海棠果的点头
海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头，仿佛在说：“欢迎你来品尝我！”这里，海棠果被赋予了“点头”的动作和“说话”的能力，使得整个场景更加生动有趣，充满了亲和力。
以上拟人句通过赋予自然景物人的行为、表情和声音，使得描写更加生动形象，富有感染力，适合三年级学生学习和模仿。
这句话使用了拟人的修辞手法，好处这样写是把对悄无声息的贝类巴在轮船底下做免费长途旅行写得既生动形象，又让文章富有趣味，激发读者丰富的想象。
仿写的句子如下：
蔷薇花像一个在风雨中也可以淡然微笑的女子，妩媚的绽放属于自己温柔。
这段话出自统编版三年级语文下册第七单元的课文《海底世界》。主要讲述了海底的明暗度、声音、动物、植物和矿藏这几方面介绍了海底的有关知识，抒发了对大自然的热爱和赞美之情。
扩展资料
《海底世界》赏析：
课文的开篇以设问的形式出现,以引起对文章的主要内容的关注，造成悬念，激发读者兴趣、深思起突出 、强调的作用。作者运用了对比的手法反衬出海底的宁静，说明了海很深。
第五自然段的总起句，后面的内容运用了举例子、列数字和作比较的说明方法，从色彩的多种多样和大小相差很远来讲述海底植物的差异很大。
这样写的好处是生动有趣，用拟人的手法形象地描述了贝类的行为，吸引读者的注意力。同时，这种描写也传递了有关贝类生活习性的知识，具有科普教育的意义。
仿照这种写法，可以描述更多有趣的行为和现象。比如：
“还有些蜘蛛喜欢躲在蛛网上，等着猎物自己撞上来。不过要是有个大虫子来了，它会毫不犹豫地扔掉蛛网，然后再回来继续等。”
“还有些小鸟喜欢在车库里偷油漆，它们会趁人不注意把油漆啄到身上，然后就在车库里随便涂鸦。不过要是被发现了，它们就会毫不犹豫地飞走，留下你一个人清理现场。”
这些描述都可以用生动有趣的语言，或者拟人化的手法来表现某种动物或事物的行为和特征，从而吸引读者的注意力，同时传递知识或信息。
三年级《语文》书课文《花钟》第一自然段的拟人句如下：
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；
傍晚六点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；昙花却在九点左右含笑一现……
以上的拟人句主要体现在粗体文字部分，文中运用了大量的人格化的动词把各种花朵拟人化了。
《花钟》课文配图
1. 小小的向日葵，宛如刚踏上大自然舞台的舞者，准备展现生命之美，却不料被酒鬼的痰液沾染。
2. 随着晨曦的太阳升起，向日葵也展开笑颜，仿佛在与新的一天问好，宛如母亲的温柔笑容，美丽动人。
3. 向日葵舒展着她优雅的腰肢，满心欢喜地注视着太阳，努力展现自己新穿上的金黄衣裳。
4. 春风春雨中，向日葵如同快乐的孩童，无忧地成长。
5. 清晨，葵花绽放笑容，率先迎接升起的太阳；正午，当太阳高悬，葵花总是扬起她金色的面庞；黄昏，太阳缓缓下沉，向日葵面向西方，依依不舍地与太阳告别。
6. 向日葵始终面向太阳，渴望、向往、接近她心中的光辉。
7. 成熟的向日葵低头垂腰，宛如谦逊的老者，默默行走。
8. 太阳缓缓升起，向日葵转脸面向太阳，绽放出愉悦的笑容。
9. 夜晚，向日葵望着同伴，安心地进入梦乡。
10. 向日葵摇晃着她圆圆的脸庞，仿佛在向我打招呼。
以上就是三年级语文拟人句的全部内容，三年级《语文》书课文《花钟》第一自然段的拟人句如下：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；傍晚六点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；昙花却在九点左右含笑一现……以上的拟人句主要体现在粗体文字部分，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
