小兔运南瓜一年级看图写话？星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了，高高兴兴来到菜园。突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了！”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，那么，小兔运南瓜一年级看图写话？一起来了解一下吧。
有三种办法，分别是：将南瓜滚回家、用手推车运回家以及找朋友帮忙搬回家。
1、将南瓜滚回家：南瓜是近似于球体，小白兔把手放在南瓜两边，再把南瓜竖起来，把它推回了家，放在家门口。
2、用手推车运回家：手推车是一种便捷的运输工具，可以节省很多人力物力。
3、找朋友帮忙搬回家：人多力量大，有几个朋友的帮助可以有效解决个人力量不足的问题。合理分配任务，那么南瓜的重量负担将会大大减轻。
扩展资料：
《小兔运南瓜》是人教版一年级上册的口语交际兼看图写话课文，这篇课文有三幅图。
第一幅，小兔站在南瓜地边望着大南瓜想：怎么运走呢？第三幅，南瓜已经运到了家，兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的，小兔平静地告诉了妈妈。
小兔究竟怎样运南瓜，这幅图空缺，留给学生想象。说出小兔运南瓜的办法，知道什么办法好，好在哪里，是本课的教学重点。
小兔运南瓜看图写话
小兔来南瓜地里，一看，啊!今年真是大丰收，一眼望去，在一片郁郁葱葱的南瓜叶之间躺着许许多多的南瓜宝宝，有的大的像灯笼，有的小的像小鼓，小兔愁眉苦脸地看着最大的南瓜，心里想:我怎么把它拿回家呢?
终于，它想到了一个好办法，沿着马路边，向球一样地滚回家。在家门口碰见了妈妈，妈妈告诉妈妈是怎么把南瓜运回家的，妈妈夸它真是会动脑筋的好孩子。
一天早上，小兔去自己家的菜地里摘南瓜。南瓜又大又圆，把小兔难住了。小兔想:怎么办呢?小兔用双手推不动，叫朋友们来帮忙来不及了。小兔发现南瓜是圆的，小兔用九牛二虎之力把南瓜立起来，当球一样推回了家。到家的时候看见气喘吁吁的小兔说:“你真能干!“看见气喘吁吁的小兔说:“你真能干!”
阳光明媚的早晨，小白兔去菜地里看看南瓜成熟了没有，小白兔走到田野里一看，呀!一个个南瓜长得又大又黄，它想:这个南瓜肯定很好吃，我得把它运回家。于是，他摘下一个南瓜，想把它运回去。它推也推不动，这可把它愁坏了，怎么办呢?
小白兔眼珠子骨碌碌一转，想出了一个好办法，它把南瓜竖了起来。咕噜咕噜地滚回了家。没想到难么轻松就把南瓜运回了家。
妈妈打开门一看，说:“孩子，是你运回来的么?”小白兔说:“是我运回来的呀!”妈妈说:“你是怎么运回来的呀?”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说:“你真是个聪明的好孩子!”
星期六，小白兔和妈妈一起去菜园里摘菜。小白兔看见一个很大的南瓜，叫妈妈回家里拿个车子把南瓜运回家。兔妈妈回家里拿车子了，小白兔看见小熊骑着心爱的自行车过来。他想：“小熊的自行车轮子是圆的可以滚，我的南瓜也是圆的啊！一定也能滚。”说着就试了一 下，果然南瓜真的滚动起来。他一直把南瓜滚到了家门口。这时，兔妈妈才找到了运南瓜的工具。她看见小白兔已经把南瓜滚在家门口了。兔妈妈问小白兔：“你怎么把南瓜运回家的呀？”小白兔说：“妈妈，我是把南瓜滚回家的。”兔妈妈高兴得笑了。
1、小兔可以把南瓜立起如车轮，将安滚回家。
2、小兔可以请力气比较大的动物帮忙，轻松带回家。
3、小兔可以把南瓜切成小块，自己带回家。
4、小兔可以找来运输车，把南瓜运回家。
5、小兔可以把南瓜切开，把种子带回家自己种植，来年家里就能收获好多南瓜。
《小兔运南瓜》是人教版一年级上册的口语交际兼看图写话课文，这篇课文有三幅图。第一幅，小兔站在南瓜地边望着大南瓜想：怎么运走呢？第三幅，南瓜已经运到了家，兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的，小兔平静地告诉了妈妈。小兔究竟怎样运南瓜，这幅图空缺，留给学生想象。
说出小兔运南瓜的办法，知道什么办法好，好在哪里，是本课的教学重点。
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是我收集整理的小兔运南瓜看图写话作文（通用23篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小兔运南瓜看图写话作文 篇1
秋天到了，小兔种的南瓜都成熟了。小兔看见了金灿灿的南瓜，心里乐开了花。
小兔想了一个轻轻松松的好办法，它想：南瓜是圆的，我可以滚回家呀！于是，它就滚呀滚，累得满头大汗，可是南瓜还是一动不动。
小熊骑着电动车，唱着歌路过这里，小熊说：“把南瓜滚回家，不会把南瓜滚烂吗？”小兔听了不好意思地低下了头。于是，小兔和小熊就齐心协力地把大南瓜搬到了电动车上，小熊把小兔的南瓜运回了家。
小兔运南瓜看图写话作文 篇2
秋天到了，小兔家种的大南瓜成熟了。兔妈妈叫小兔去摘南瓜。它看见南瓜又大又圆，比自己身体还大。它想：该怎么运呢？
这时一辆汽车开过来了小兔发现车轮是圆的，南瓜也是圆的，于是她把南瓜立起来双手往前滚，滚着滚着，终于到家了呢！兔妈妈看见南瓜那么大，却是小兔自己运回来的呢！兔妈妈笑着说：“你可真聪明呀！”小兔听了妈妈的赞美心里美滋滋的。
以上就是小兔运南瓜一年级看图写话的全部内容，小兔正在发愁，小熊猫哼着歌，骑着自行车欢快地出现了，这时小兔看到自行车的轮胎在滚啊滚，小兔灵机一动心想：我把大南瓜竖起不就行了。于是，小兔把南瓜竖了起来，小兔一个劲的往家滚。兔妈妈一看，大吃一惊奇怪地问："你是怎么把南瓜运回来的？"小兔把经过一五一十地告诉了妈妈，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
