二年级简单小制作方法？小学一二年级手工制作怎么做,我来教大家做一个小风车: 准备一张彩纸,用剪刀将其剪成正方形。 将正方形对角线处折叠,使两个角重合并按压固定。 将折叠好的正方形再次对角线折叠,使其形成一个小三角形。 在三角形的底部用铅笔画出一个弧形。 沿着弧形的轮廓用剪刀剪出一个弧形。 打开折叠好的三角形。 将每个角折叠到中心点。那么，二年级简单小制作方法？一起来了解一下吧。
硬纸板两张（可以用烟盒、快递包装盒）、图钉一枚、裁纸刀、尺子
1、将硬纸板用刀和尺子才成同样大小的长方形形状
2、将两长方形部分重合用图钉钉在重合部分
3、这样你就完成了一个可以活动的角（不管是北师大、人教版本教材要求孩子们动手做角其目的都是为了让孩子更好的认识到锐角、直角、钝角）
小温室二年级如下：
你可以用一个简单的1升容量塑料瓶来制作各种各样的温室。这些瓶子是种植单株低矮浅根植物的理想容器。这类作物包括兰花、小株蕨类、仙人掌等。找寻各种形状的瓶子，可以给你提供更个性化的选择。
用两个瓶子制作一个复杂的汽水瓶温室。如果可能的话，一个瓶子最好要比另一个稍微胖一点。小心地切除较细的瓶子的顶部，切除点要刚好在瓶身直管和斜壁的结合点。切口要尽可能笔直整齐。
用热胶水把刚切下来的瓶子上部的开口黏在瓶子剩余部分的底部。这可以给你的迷你温室提供一个花瓶形状的底座。把所有粗糙的边缘都磨平，这样底座才可以在桌子上保持平衡。
接下来，把更胖一点的瓶子的顶部削掉来给温室做一个盖子，切口大约在瓶身折角点下面一厘米处。这个瓶子的上部就可以作为黏好底座的瘦瓶子的盖子了。
如果你使用这种方式，一定要确保在你的温室底部放置了适宜的培育材料。这种类型的温室没有排水系统，更适合像玻璃容器一样的使用方式。
还有一种更简单的制作方法：切掉1升容量瓶子的底部，然后只需把瓶子上半部放到泥土里或一个小盆里即可。但是这种方法做出来的成品不会像上面那种瓶子那么好看。
二年级科技小制作可以尝试制作“旋转飞行器”，主要有两种方法，分别需要的材料如下：
方法一：使用正方形彩纸
材料：正方形彩纸一张。
制作步骤简述：首先，将正方形彩纸进行“米”字折；接着，内折成三角状，并将内部折向中间；最后，打开并沿折痕向左翻折，完成飞行器的制作。（注：步骤较为简略，建议搜索相关视频教程获取详细步骤。）
方法二：使用纸杯
材料：纸杯一个、记号笔一支、剪刀一把。
制作步骤简述：首先，用记号笔将纸杯均匀地分成八份；然后，使用剪刀沿标记点剪到杯底，完成飞行器的初步制作。此飞行器可通过一定的方式（如吹气）使其旋转起来。
此外，还可以尝试自制彩虹，所需材料为：
一个透明的玻璃杯、水、一张白纸、阳光。
制作步骤简述：将玻璃杯装满水，并放置在阳光可以照射到的地方；接着，把白纸放在杯子的另一侧，阳光透过装满水的玻璃杯后会折射到白纸上，形成一道美丽的彩虹。
以上科技小制作均结构简单、材料易找、加工容易，非常适合二年级的小朋友进行尝试。在制作过程中，家长或老师可以给予适当的指导和帮助，让孩子在动手实践中学习到科学知识，培养创新思维和实践能力。
可以参照圆规的样式去制作
图1
图2
图3
低成本方法：
需要——1个螺丝钉、1个螺母、3个垫片、2块方木片
如图，这样拼起来就可以了。
最好两块木片涂成不同颜色，方便演示，也能吸引学生注意力。
注：最好有个手磨机，把长出来的螺丝磨平，以及木片的棱角，毕竟小孩子多，还是要注意安全。
做一个可以活动的角，目的是为了认识锐角、直角、钝角，方法如下：
一、用硬纸板裁出两个长条，或者使用冰棒棍、吸管都行；
二、准备一个图钉，把两个长条的一端钉在一起；
三、另一端是活动的，就可以轻易的摆出锐角、直角和钝角了。
扩展资料：
让小学生自制简易数学教具，有利于提高注意力、提升学习效率。不仅可以帮助学生解决上课中的关键问题和强化某些知识点，还可以调动学生的智力因素和注意力，从而发展学生的智力，培养学生的能力，全面提升学习效率，提高教师教学质量，得到事半功倍的教学效果。
自制并使用自制教具还能培养学生的美学意识和审美情趣，有利于树立正确的世界观。制作过程中，需要全身心投入，因此也是训练、考验和提高学生各方面素质的过程。
以上就是二年级简单小制作方法的全部内容，一、神奇鞋拖。制作方法：1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些，便于套穿在鞋子上。2、用碎布条作鞋底上的拖把条，拖把条上面钉一层较厚的塑料底，既防水又耐用。3、用布壳和防水布做成鞋帮，鞋帮的后根安上一条拉链，穿脱方便。把鞋帮和鞋底连起来，鞋拖就做成了。4、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
