六年级上册六单元作文？六年级上册第六单元作文倡议书1：亲爱的同学们:随着电子产品的逐渐增多，我们在生活中使用的电子产品越来越多了，如电视、电脑、智能手机、平板电脑、学习机等。未成年人使用的电子产品逐渐增多，而且年龄越来越小，使用的时间也变得特别长，使用的频率也越来越高。虽然电子产品给我们带来了学习和工作的诸多方便，那么，六年级上册六单元作文？一起来了解一下吧。
从我读书以来，我们从小学到现在学过不计其数的古诗，但是我最喜欢的一首诗是孟郊的《游子鸣》。
以为他体现了一位慈爱，朴素，伟大的母亲对孩子的无限的爱。
当今的生活已经不像以前那样贫困了，而现在的孩子也无法体会到母亲对孩子们的爱，但作为母亲的她们仍然默默关心，爱护自己的孩子。
例如南京发生的7。31空难，在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅年轻的妈妈双手抱着一个九个月的婴儿，在二十多个幸存着中，婴儿伤势最轻。“当年唐山大地震，人们在清理时，发现一位母亲割破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。”
读这样的问字，我的心为之震撼。在危险关头，母亲唯一的念头就是保护自己的孩子，连热血和生命都能献出她还有什么值得保留的呢！在着蒙受这伟大的母爱的感化后，我禁不住想问问世人，我们都想归回报母亲吗？
不望养育之恩，感恩图报，着才是合天理顺人情的，可与之相反，我从报子上看到：
新闻一：某男在城市发达起来，拒绝承担赡养母亲的责任，理由是他放弃了农村老屋的继承权。也不知道这样的人可曾记得，母亲抚养儿子也这样讨价还价吗？如果你什么都忘记了，那你是否还记得着包裹肮脏灵魂的血肉之躯呀！
新闻二：某地农村出现一种景观，大房侧建小房，多是为老年父母提供居住的“方便”，不言自明，那大房已为其儿女提前占有了，不知道这些儿女是否深究过，父母历尽艰辛，将你们养大成人，到现在年老力衰，除了这用汗水换来的房屋，还有没有别的什么可以榨取呀！新闻三：某留学生成后不愿回国而滞留他乡，因为祖国明有西方富有，我想问问这样的人，你吃过西方富人的乳汁吗？难道你心中就没有一点对艰辛而坚定的母亲的记忆吗？就没有一点黄河长城的印象吗？
当今，确有一些人缺少起码的良知，小侧不承担赡养责任，大侧数典望祖，他们放纵了人欲的膨胀而远离了人生的真谛。
六年级上册语文书第6单元作文如下：
题目：轻叩诗歌的大门。
诗歌，是中国文化宝库中的璀璨明珠。从古至今，诗人们用诗歌表达情感，描绘自然，赞美生活。今天，让我轻叩诗歌的大门，走进这个美丽的世界。
春天，万物复苏，诗人杜甫曾写下：“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”站在春天的门槛上，我感受到了诗中的意境。绿杨、红杏，春色闹意浓，诗禅数氏歌就像一幅美丽的画卷，让人沉醉。
夏天，烈日炎炎。诗人白居易在《夏日》中写道：“烈日炎炎金作铺，稻花香里说丰年。”夏日的阳光，金色的稻田，诗歌又像一曲欢快的歌谣，唤起人们对丰收的期待。
秋天，硕果累累。诗人王之涣的《登鹳雀楼》中有：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”秋天的诗，充满了对自然的敬畏和对人生的思考。诗歌成为了一盏明灯，照亮人们前行的道路。
冬天，银装素裹。诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中描绘：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天的诗，如漫天飞雪，纯洁无暇，诗歌就像一把暖炉，温暖人们寒冷的心灵。
轻叩诗歌的大门，我发现了一个五彩缤纷的世界。诗歌，是情感的宣泄，是生活的赞美，是自然的歌颂。它既可以激昂热烈，又可以婉约柔情。
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的六年级上册第六单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级上册第六单元作文1
妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们前方的风吹雨打。妈妈的爱.是一艘小船，栽着孩子们驶向美好的未来。妈妈的爱，是一座港湾，给孩子们一个可以遮风挡雨的空间。妈妈的爱，是一口清泉，她将甘甜的水给了我们。而母亲自己，却只是默默地为我们付出，辛劳。
记得那是秋天的一个下午，放学回家时，天正下着大雨，我一路走着回家，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在了床上。
傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸了摸我发烫的额头，看了看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二话没说，披上雨衣抱起我就向医院走去。
一路上，风吼得更厉害了，雨也越下越大，风雨无情地向我们袭来，妈妈怕我被雨水淋着，把雨衣的一大半给了我，把我裹得严严的。我躺在妈妈的怀中，心里有说不出的感动。渐渐的，我发现妈妈的呼吸越来越急促，脚步好像也放慢了，每挪动一步都那么吃力。我着急地想：医院啊，医院，以前你离我家不是挺近的吗?可是现在为什么变得那么遥远呢?
到了医院后,妈妈给我办了住院手续,医生给我打了针,服了药,我迷迷糊糊地睡着了.
我醒来时,发现妈妈正坐在床边.见我醒了,她微笑着轻声问:“好点了吗?”我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发,点了点头,激动地说:“好多了.妈妈……”我的被鼻子一酸,再也说不下去了……
想到这里,我又望了望妈妈的身影,不禁想起了爸爸曾教给我的一首诗,“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.”我的妈妈不也是这样吗?那么，我将怎样来报答妈妈无私的爱呢?
六年级上册第六单元作文2
今天，真是个阳光明媚的好天气，大地万物都显得金灿灿的，地上的小昆虫也在缓缓地走动……但唯独引起我关注的，是那看似毫不起眼的小蚂蚁。
轻叩诗歌大门
在诗歌的海洋里，有无数珍宝，轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。在这次轻叩诗歌大门综合学习过程中，我们开展了一系列综合系活动。
在老师的的带领下，在诗海拾贝中我们搜索了许多诗歌，我们通过阅读书籍、杂志、报刊、访问其他人等途径。了解到我们国家是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千都年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等伟大诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇，伟哥国人民传诵。
同时，我们还整理了诗歌，我们把诗歌分类。按诗人分有李白的《静夜思》、《望庐山瀑布》等等。有白居易的《赋得古原草送别》、《忆江南》等等按形式分有送别诗《赠汪伦》、《送元二使安西》等等。还有怀古诗、山水田园是、边塞诗、叙事诗、抒情诗、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗……
我们还欣赏了许多诗歌。同学们纷纷把自己喜欢的诗歌朗诵了出来给大家欣赏有《天上的街市》、《春夜喜雨》、《古朗月行》……其中我最喜欢《古朗月行》内容是：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台境，飞在青云端。应为这四句诗恰似一首完美绝句，语言质朴，比喻有去，耐人回味。从这些诗中我知道了诗歌的写作手法，古代诗只要是赋、比、兴。
六年级上册第六单元作文倡议书1：
亲爱的同学们:
随着电子产品的逐渐增多，我们在生活中使用的电子产品越来越多了，如电视、电脑、智能手机、平板电脑、学习机等。未成年人使用的电子产品逐渐增多，而且年龄越来越小，使用的时间也变得特别长，使用的频率也越来越高。
虽然电子产品给我们带来了学习和工作的诸多方便，但也不同程度的影响着我们的身心健康，如有的人回家写完作业就开始拿着手机刷抖音，有时候都刷到11、12点才开始睡觉，有的在暑假时早上起来都开始打游戏。
青少年沉迷于电子产品使我们的近视率不断的向上升出现了近视低龄化的现象。而且电子辐射也会对脑神经造成伤害为了让我们不再沉迷于电子产品。
为了我们的健康成长，我发起合理使用电子产品的倡议，让我们一起努力做到以下几点
1、控制玩游戏时间，每天玩游戏不能超过两个小时。
2、合理安排看电视和小学生的休闲时间，多出去走走，亲近大自然。
3、不能熬夜打游戏，养成合理作息规律。
4、培养自己的兴趣爱好，如运动、健身等，使自己的业余生活更加多姿多彩。
5、每天要做2一3遍的眼保健操，加强对眼睛的保护。
六年级上册第六单元作文倡议书 2：
亲爱的同学们:
作为心理最脆弱的青少年，当有人恶语相向或使用暴力时，都会给他们纯洁的心灵蒙上阴影
然而，最近校园欺凌现象直线上升，给众多小学生留下了阴影这不仅是身体上的伤害，更是心灵上的创伤，导致他们的心理素质极不健康。
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