五年级下册语文书第四课？回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。那么，五年级下册语文书第四课？一起来了解一下吧。
这一天将是所有地球人类都无法忘记的一天，就是在这一天，地球旁边忽然多了一颗星球。无论是公转还是自传，这颗星球和地球都完全相同，还很有可能是一颗生命星球。
也就是说太阳系突兀的多了一颗行星，这颗行星距离地球比火星要近的太多了。原来火星算是太阳系的第四行星，自从这颗新的星球到来后，火星变成了第五行星。
这颗太阳系行星出现后，地球几乎所有有能力的国家都派出了最强大的航天团队和科学家阵容去探索这颗星球。
一年后，在付出众多优秀航天员和科学家的生命后，这颗星球终于被确定了就是一颗生命星球。
这颗突兀闯入太阳系和地球做邻居的行星距离地球非常近，想要去这颗新的星球，只要乘坐量子空天飞机，就可以直接穿过大气层到达这颗新的星球。
而华夏的量子空天飞机技术在四年前就完全成熟了，现在甚至可以达到接近六十倍音速的速度。
最初之所以那么多科学家和宇航员损失在这颗星球探索上，是因为这颗新球很古怪。想要进入这颗星球，必须从特定的空间进入，否则的话会直接被这颗星球表面的一种特殊力量搅碎。
这种表面的这一天将是所有地球人类都无法忘记的一天，就是在这一天，地球旁边忽然多了一颗星球。无论是公转还是自传，这颗星球和地球都完全相同，还很有可能是一颗生命星球。
语文五年级下册第四课——《把铁路修到拉萨去》用的写作手法：
课文中巧用比喻、拟人，如“铁龙”“拦路虎”“下马威”。
附《把铁路修到拉萨去》的句子：
拟人句：
1、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！
比喻句：
1、把铁路修到美丽如歌的拉萨去。（把拉萨比作歌）
2、青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……（把青藏铁路比作铁龙）3、风火山，这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头! （把风火山比作拦路虎）
五年级下册语文书第四课就要内容是，，
课题是《梅花魂》。
主要讲的是爷爷听到我要回祖国的消息。泪流满面，他也想回做过，但是他年老高速不能回去。所以在临走前的一秒钟送给我了一盒玫玫瑰花。
课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积累许多知识,使她作文水平提高许多.文章通过两件事写出书对她好处,在写作文她不像别人样千篇律,而是用自己心去体会写作文.通过写作文作者也悟出两条道理：,作文要构思别出心裁,落笔也要有与众不同鲜味才行.二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿.篇课文中还积累不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等.
五年级下册语文第四课梅花魂祖父想对女儿外孙还有祖国说
希望她不要忘记中华民族的精神,要热爱自己的祖国,像梅花一样顶天立地、有骨气的人!
《梅花魂》通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。懂得梅花的高尚品格，学习这种品格。
附原文：
《梅花魂》
故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。
我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了!外公哭了!”老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂!”
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
以上就是五年级下册语文书第四课的全部内容，五年级下册语文书第四课就要内容是，，课题是《梅花魂》。主要讲的是爷爷听到我要回祖国的消息。泪流满面，他也想回做过，但是他年老高速不能回去。所以在临走前的一秒钟送给我了一盒玫玫瑰花。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
