小学四年级教学视频？教学方法是教学过程中师生双方为完成目标而采取的活动方式的组合。根据本课教学内容的特点和学生的思维特点，我选择了尝试法、引导发现法、等方法的优化组合。引导他们去发现问题、分析问题、解决问题、获取知识，从而达到训练思维、培养能力的目的。那么，小学四年级教学视频？一起来了解一下吧。
在为四年级上册学生选择适合观看的英语小视频时，家长和老师们可以考虑以下几个资源：
学子课堂上传的教育视频
内容特点：学子课堂提供了一系列精心录制的四年级英语课程视频，这些视频讲解细致全面，旨在帮助学生更标准地说英语，增强学习自信。
适用性：这些视频适合那些希望巩固课本知识、提高口语表达能力的学生。通过观看这些视频，学生可以更好地掌握课本内容，并在实际应用中提高自己的英语水平。
小学英语四年级上册●上教版视频
内容特点：该系列视频涵盖了小学英语四年级上册的全部单元，每个单元都包含多个部分，如新单词（New words）、句子结构（Sentence patterns）、听和说（Listen and say）等。这些视频不仅提供了丰富的听力材料，还通过互动式的教学方式帮助学生理解和记忆新知识。
适用性：这些视频非常适合作为课后复习或预习材料。学生可以通过观看视频来巩固课堂所学，同时也可以提前了解即将学习的内容，为课堂学习做好准备。
人教版小学英语 四年级上册配套视频
内容特点：这些视频与人教版教材紧密配套，包括了体育与游戏（Sports and Games）、周末活动（On the weekend）、交通工具（Transportation）等多个主题。
《求小数的近似数》公开课优质课课件教案视频概述
一、教学内容及目标
内容：《求小数的近似数》是人教版数学四年级下册第四单元第五节的内容，主要讲解如何运用“四舍五入”法求小数的近似数。
目标：
知识与技能：结合具体情境理解小数近似数的意义，掌握求小数近似数的方法，理解并应用“四舍五入”法，知道精确度的含义。
过程与方法：经历类比迁移求小数近似数的过程，通过观察、发现、讨论交流等数学活动培养学生推理及概括能力。
情感态度与价值观：感受近似数的实际意义，体会数学与生活的密切联系，激发学习兴趣，培养学生的数感。
二、教学重点与难点
重点：理解并应用“四舍五入”法求小数的近似数，理解求小数的近似数时，近似数末尾的0不能省略的道理。
难点：理解求一个数的近似数时，近似数末尾的0不能省略的道理。
部编版小学语文四年级上册《凉州词》公开课优质课课件教案视频概述
一、教学目标
知识与能力
学生能够正确、流利地朗读并背诵《凉州词》。
理解诗句的具体含义，能够用自己的语言准确表述诗歌内容。
能够分享自己学习《凉州词》后的个人感受和体会。
过程与方法
采用“古诗文三步教学法”：读通-读懂-读透，引导学生在反复诵读中感悟和理解诗歌。
通过小组讨论、角色扮演等互动方式，加深学生对诗歌情感的理解和体验。
情感态度价值观
感悟边关将士的悲苦生活，体会诗人对边塞风光的描绘和对历史的感慨。
引导学生认识到当今幸福生活的来之不易，学会珍惜和感恩。
二、教学准备
多媒体课件：包含《凉州词》的原文、译文、注释以及相关的边塞风光图片、历史背景资料等。
教学视频：可选取一些与《凉州词》相关的历史纪录片片段或诗歌朗诵视频，用于辅助教学。
教具准备：黑板、粉笔、投影仪、音响设备等。
部编版小学语文四年级上册《延安，我把你追寻》公开课优质课课件教案视频概述
一、教学目标
理解诗歌内容：让学生深入理解诗歌《延安，我把你追寻》所表达的革命传统思想和情感。
掌握学习方法：指导学生掌握学习诗歌的有效方法，培养他们的自学能力和文学鉴赏能力。
有感情朗读：引导学生有感情地朗读诗歌，并注意突出诗歌的韵脚，使朗读声韵铿锵。
二、教学过程
1. 导入课文，整体感知（5分钟）
引入话题：介绍延安作为“中国的革命圣地”，以及1935年到1948年间红色革命在这里的发展历程。
板书课题：齐读课题《延安，我把你追寻》，并解释“追寻”的含义。
诗歌体裁特点：引导学生回顾诗歌的体裁特点，如分小节、押韵等，并找出本诗的韵脚“ang”。
2. 初读诗歌，感知韵脚（10分钟）
学生自由朗读：要求学生自由朗读诗歌，注意体会诗歌的韵律和节奏。
四年级数学北师大版上册教学视频如下：网页链接。
教材内容：
教材的地位和作用这部分内容是学生已经认识了自然数，并初步认识了分数和小数的基础上，结合熟悉的生活情境，初步认识负数。通过教学，一方面可以适当拓宽学生对数的认识，激发进一步学习的愿望；另一方面也为学生在第三学段进一步理解有理数的意义以及进行有理数运算打下基础。
教学目标：
①收集生活素材来渗透负数的概念。引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。
②能正确地读写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。
③初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。对正数、0、负数之间的大小有个直观的认识。
④感受数学在实际生活中的作用，培养自主探求新知的良好品质及实际应用能力。
学者分析：
本班有学生62人，大部分属于中上水平，学生已经具有一定的认知水平，他们好奇心强，具有创新和知识的迁移能力。
教学策略：
通过丰富多彩的现实生活情景，帮助学生了解负数的意义。
以上就是小学四年级教学视频的全部内容，米豆学堂系列视频：米豆学堂提供了一系列针对小学生的英语教学视频，包括冀教版三年级英语下册等内容。虽然这些视频并非专门针对四年级上册学生，但其中的教学方法和内容可能对四年级学生也有一定的启发和帮助。蔚然成风君的六年级英语下册视频：虽然年级不同，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
