二年级余数除法？小学二年级余数公式：根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：被除数=除数*商+余数，除数=（被除数—余数）÷商，商=（被除数—余数）÷除数，余数=被除数—除数×商。余数指整数除法中被除数未被除尽部分，那么，二年级余数除法？一起来了解一下吧。
【 #二年级#导语】除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算，叫做除法。两个数相除又叫做两个数的比。以下是 无 整理的《小学二年级有余数的除法计算题大全》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级有余数的除法计算题大全
16÷3=27÷2=36÷5=45÷7=36÷7=17÷5=10÷7=12÷7=12÷7=18÷7=
40÷6=48÷9=56÷6=64÷9=5÷2=
45÷8=54÷8=63÷8=32÷9=15÷4=
8÷3=16÷3=24÷5=32÷5=9÷5=
7÷2=14÷5=21÷6=28÷5=塌皮27÷5=
54÷7=63÷8=72÷7=31÷7=30÷8=
25÷6=30÷7=35÷7=40÷7=42÷8=
4÷3=8÷3=12÷4=16÷3=13÷2=
45÷7=54÷8=63÷8=22÷5=9÷2=
9÷2=36÷7=5÷2=48÷7=12÷5=
22÷4=21÷5=63÷8=42÷9=31÷5=
24÷3=40÷7=43÷6=50÷9=54÷8=
52÷7=36÷7=18÷4=26÷5=27÷5=
17÷2=25÷6=30÷4=28÷6=65÷7=
36÷5=29÷9=19÷2=35÷8=昌衫郑24÷9=
33÷4=20÷8=78÷9=29÷7=23÷6=
85÷9=41÷8=36÷5=59÷9=25÷8=
36÷7=50÷6=67÷8=40÷9=39÷6=
80÷9=44÷6=36÷8=61÷9=53÷7=
15÷6=18÷4=21÷8=24÷9=12÷8=
56÷9=12÷5=18÷5=24÷5=49÷5=
26÷6=12÷5=17÷5=26÷5=35÷6=
35÷6=42÷5=49÷5=56÷5=10÷7=
9÷5=18÷5=27÷5=36÷5=14÷5=
30÷9=65÷9=15÷6=13÷3=43÷5=
68÷8=18÷4=39÷6=28÷5=30÷7=
15÷4=20÷6=65÷9=60÷7=37÷8=
43÷7=62÷7=52÷6=36÷5=43÷8
27÷4=52÷9=19÷4=35÷9=40÷7=
【篇二】小学二年级有余数的除法计算题大全
22÷3=14÷3=7÷2=9÷2=19÷3=20÷3=20÷3=29÷5=37÷5=36÷5=
14÷4=18÷4=12÷5=16÷5=9÷5=
10÷3=12÷5=14÷3=16÷3=3÷2=
20÷6=24÷7=28÷6=32÷6=15÷6=
32÷9=4÷3=6÷4=8÷3=耐颂14÷3=
22÷3=22÷3=22÷5=32÷5=32÷5=
4÷3=8÷3=12÷5=16÷3=9÷2=
10÷6=12÷7=14÷8=16÷8=13÷3=
21÷4=22÷4=25÷4=34÷4=17÷5=
42÷5=32÷9=26÷5=40÷7=19÷6=
70÷9=51÷8=43÷6=42÷8=64÷7=
30÷4=22÷3=62÷9=25÷8=13÷3=
14÷9=9÷4=16÷5=9÷7=17÷8=
20÷6=18÷4=23÷9=10÷8=13÷5=
19÷7=14÷4=42÷9=56÷6=68÷8=
28÷5=44÷8=59÷7=88÷9=50÷8=
22÷5=29÷6=65÷8=22÷3=53÷9=
12÷9=5÷3=15÷6=17÷3=28÷9=
8÷6=31÷8=39÷5=17÷2=35÷9=
30÷7=36÷7=42÷5=48÷7=20÷7=
7÷5=14÷5=21÷5=28÷5=28÷5=
45÷7=63÷8=30÷8=36÷8=12÷5=
54÷8=45÷6=49÷8=8÷3=3÷2=
42÷7=6÷5=18÷5=36÷5=54÷7=
52÷6=25÷7=30÷4=27÷5=19÷8=
30÷4=28÷6=50÷6=23÷4=49÷8=
20÷3=21÷4=25÷4=28÷5=80÷9=
32÷9=41÷5=42÷5=70÷9=35÷8=
41÷8=21÷4=32÷7=32÷9=40÷7=
38÷4=50÷7=60÷8=70÷9=40÷7=
45÷8=60÷7=26÷5=39÷6=52÷9=
31÷7=33÷8=37÷8=27÷6=38÷7=
33÷4=23÷3=53÷8=39÷7=43÷8=
36÷8=41÷7=25÷7=15÷8=17÷3=
【篇三】小学二年级有余数的除法计算题大全
8÷5=16÷5=24÷5=32÷5=40÷7=18÷5=27÷5=36÷8=45÷6=56÷7=
12÷5=12÷7=5÷2=54÷8=48÷9=
7÷5=36÷5=6÷5=21÷5=42÷8=
36÷7=8÷7=6÷5=54÷7=12÷7=
9÷7=6÷5=12÷8=8÷3=64÷9=
40÷9=12÷8=7÷5=54÷7=48÷5=
21÷6=33÷5=6÷4=63÷8=16÷7=
36÷7=15÷7=24÷7=9÷7=8÷7=
56÷9=24÷7=12÷7=54÷7=32÷9=
22÷6=32÷7=29÷4=19÷3=73÷9=
14÷8=23÷5=22÷4=27÷6=57÷9=
21÷8=48÷7=33÷5=70÷8=52÷9=
35÷4=46÷6=64÷7=44÷9=78÷8=
43÷5=83÷9=37÷8=53÷6=33÷6=
26÷5=61÷8=39÷7=67÷7=34÷4=
51÷7=46÷8=75÷9=61÷7=27÷8=
31÷5=76÷8=26÷4=66÷7=6÷5=
15÷2=11÷3=9÷8=34÷4=4÷3=
22÷7=34÷7=6÷4=8÷5=54÷7=
40÷7=24÷5=14÷5=14÷6=30÷7=
21÷5=42÷5=54÷7=16÷5=42÷9=
8÷7=20÷7=12÷7=36÷7=16÷7=
48÷7=12÷7=14÷6=48÷7=10÷7=
45÷7=4÷3=42÷5=8÷3=42÷5=
22÷4=23÷6=82÷9=57÷8=57÷9=
43÷5=56÷9=63÷8=71÷9=67÷8=
75÷9=32÷7=34÷8=43÷9=42÷8=
35÷8=35÷9=35÷6=40÷9=66÷9=
69÷7=25÷7=29÷6=44÷7=52÷8=
80÷9=30÷9=52÷6=71÷8=33÷7=
42÷8=32÷7=50÷6=23÷8=75÷8=
43÷8=55÷6=55÷9=50÷7=88÷9=
65÷8=58÷6=47÷6=52÷7=63÷8=
15÷4=19÷3=20÷6=19÷8=20÷6=
23÷3=39÷8=40÷6=30÷8=27÷5=
有余数的除法：
一个整数除以另一个不为0的整数，得到整数的商以后还有余数，这样的除法叫做有余数的除法。余数要比毁誉除数小。
有余数的除法运算。
1、除以一个不等于零的数，等于纤喊段乘这个数的倒数。
2、两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。零除以任意一个不等于零的数，都得零。
注意：
零不能做除数和分母。
有理数的除法与乘法是互逆运算。
在做除法运算时，根据同号得正，异号得负的法则先确定符号，再把绝对值相除。若在算式中带有带渗余分数，一般先化成假分数进行计算。若不能整除，则除法运算都转化为乘法运算。
小学二年级除源让法余数计算技巧如下：
有余数的除法技巧：
1. 除号写端正，数位要对齐，被除数里面藏，除数对面站，
商在上面看。
2. 用乘法口诀试商，又快又准确。
3. 有余数除法口诀：
一试：除数和几相乘的积最接近被除数，又比除数小，商
就是几。
二弊嫌乘：商和除数的积写在被除数下面。
三减：被除数减去商和除雹卜局数的积。
四比：余数和除数比，余数要比除数小。
扩展资料
示例：把11、12、13、14、15、16、17分别除以3时，各得哪些余数?
解：11÷3=3余2; 12÷3=4余0; 13÷3=4余1; 14÷3=4余2;
15÷3=5余0; 16÷3=5余1; 17÷3=5余2。
说明一串连续数除以同一个数， 因为它们的余数小于除数，所以余数重复出现。
有余数的除法竖式计算题，如：
一、21÷5=4.....1。
二、32÷6=5.....2。
在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况，当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要，当不能整除时，就产生余数，取余数运算：腔老a mod b = c(b不为0） 表示整数a除以整数b所得余数为c，如：7÷3 = 2 ······1。
除法的法则：
除法的目的是求商，但从被除数中突然看不出含有多少商时，可用试商，估商的办法，看被乘数最高几位数含有几个除数（即含商几倍）， 就由伍带升本位加补数几次，其得数就是商。
小数组：凡是被除数含有除数1、2、 3倍时，其法为：
被除数含商1倍：由本位加补数一次。
被除数含商2倍：由本位加补数二次。
被除数含商3倍：由本行陆位加补数三次。
带有平均分后剩下不够分的数的除法就是有余数的除法。
有余数的除法指的是一个整数除以另一个不为0的整数，得到整数的商以后还有余数，这样的除法叫做有余数的除法。
意义：把一些物品平均分时，每份分得同样多，但是还有剩余，并且余下的部分不够再分，这样的除法叫做有余数的除法，剩余的部分就是余数。
注意：余数的单位名称与被除数相同。
书写格式：20÷6=3……2，读作：20除以6等于3余2。
余困乎绝数小于除数，被除数=商×除数+余数。所以20＝3×6＋2。
有余数的除法解决问题的时有两种方法：
“进一法”（根据实际情况，租车、租船、用油桶汪姿装油等问题，去掉余数后，商要加1才是所求答案顷答）和“去尾法”（根据实际情况，衣服钉扣子等问题，去掉余数后，商就是所求答案）。
解决周期问题时，可以根据“几个一组”重复出现的规律列除法算式，根据余数得出所求问题的答案 。
以上就是二年级余数除法的全部内容，有余数的除法指的是一个整数除以另一个不为0的整数，得到整数的商以后还有余数，这样的除法叫做有余数的除法。意义：把一些物品平均分时，每份分得同样多，但是还有剩余，并且余下的部分不够再分。
