小学二年级健康教育教案？二年级健康教育教案篇1 教学目标：1.通过各种活动，使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。2.培养学生从小养成讲卫生的好习惯。教学重难点：了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。教学准备： 挂图、多媒体 教学过程：一、那么，小学二年级健康教育教案？一起来了解一下吧。
教学目标
让学生了解学习中会遇到许多困难，当遇到困难时要用意志克服困难，集中精力战胜困难，并养成专心的好习惯。
教学过程
一情景导入
1 一个小朋友在写作业的时候忽然发现忘带铅笔
2 一个小朋友在写作业时，有一道题被难住了
老师问：在平时的学习中，你有过类似的情况吗？
除来这些，你还遇到过哪些困难呢？
3 学生说完后进行小结：
学习是一件愉快的事，它能使我们学到很多知识，但学习也是一件艰苦的事，会遇到各种困难，在遇到困难时，我们应该怎么做呢？这就是这节课我们要来讨论的问题。板书：当学习遇到困难时
二遇到困难怎么做
1遇到困难要学会自己想办法解决。
{1}讲故事：映雪囊（náng）萤
晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。 当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。
老师问：听了这个故事你有什么想法？
总结：我们现在有很好的学习条件，不会再遇到这样的问题，我们应该珍惜这么好的学习条件，但是，在我们的学习中还会有其他的问题出现，在你的学习中你经常会遇到哪些问题呢？
{2}学生说出一些问题时，让其他学生来讨论当遇到这些问题时应该怎么去处理？
二学习要有恒心
讨论
A 教师布置写作文，小林胡乱写了两段，觉得写不下去了，就不再写了。
小学二年级教育作为我国教育结构中不可缺少的重要组成部分,其在九年义务教育中发挥巨大的作用,下面是我为你精心整理的二年级健康教育教案，希望对你有帮助!
二年级健康教育教案篇1
教学目标：
1.通过各种活动，使学生了解在日常生活中讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
2.培养学生从小养成讲卫生的好习惯。
教学重难点：了解讲究个人卫生、讲究环境卫生的重要意义。
教学准备： 挂图、多媒体
教学过程：
一、活动引入
1.老师提出两种看法：
(1)吃水果用手擦擦就可以吃了，不干不净吃了没病。
(2)病从口入，讲究卫生身体才能健康。让学生评判哪种看法正确。
二、活动过程
1、讲一讲 小组讨论：让学生仔细观察 7 幅挂图，猜猜图中的小朋友在干什么，这样做的好处是什么。7 幅图分 4 个方面活动：
(1)讲究个人卫生。
(2)注意饮食卫生。
(3)注意用眼卫生。
(4)室内环境卫生。
2、议一议 让学生结合 4 组对比图，分组讨论怎样做才有利于身体健康。 第 1 组图：应该怎样做教室的值日。
第 2 组图：喝什么水卫生。
第 3 组图：怎样保持教室内空气新鲜。
第 4 组图：怎样睡觉才是讲卫生。
3、看一看 让学生了解细菌的存在。让学生说说细菌的危害和怎样消灭细菌。
小学教案作为教师对课堂教学的一种预计和构想,在教学中占有十分重要的地位。下面是我为你精心整理的小学二年级心理健康教育教案，希望对你有帮助!
小学二年级心理健康教育教案篇1教学目标：
知识目标:知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难，学会正确面对挫折.
过程与方法目标:使学生了解生活和学习中的困难,能大胆地讲述成功与失败的经历。
情感目标:培养勇敢面对困难的能力，了解情绪产生的原因在于个人对事物的看法。
教学重点：培养学生勇敢面对挫折的能力，保持良好心态。
教学难点：了解情绪产生的原因在于个人对事物的看法。
教学准备：课件
课时安排：
暖身活动：对不起，我错了
一、预习提纲
1.这些同学遇到了什么样的困难
2.同学们，你有过摔倒的经历吗?你是怎么样想办法爬起来的
3. 导入：摔倒了，爬起来
二.展示交流
1、一起来看情境故事《摔倒了，爬起来》
1)李彬小朋友跑得真快(加油加油，李彬得一了)
2)后来怎么了?(李彬摔倒了)
3)他放弃了吗?(没有)在同学们的鼓励下李彬坚持跑完了全程
4)李彬得了最后一名，为什么大家还为他鼓掌?
5)对这件事你是怎么样想的?(同学互相讨论)
师小结: 因为李彬的勇敢、坚强、坚持、不放弃.
6)如果你是李彬，听到了大家的掌声和心声，你会有什么感受?
你会怎么做呢?与同学合作表演一下吧.
三、教学反馈
1.现在我给“摔倒了”加上引号，大家想一想加上引号的摔倒指的是什么?指名学生发言
2、你有“摔倒了”的经历吗?生自由发言
3、在你“摔倒”的时候，你是怎么让自己“爬起来”的?生自由发言
面对困难我不怕，我要勇敢战胜它
四、总结
《命运交响曲》，边听音乐边介绍贝多芬的故事。
小学生心理健康优秀教案
教案一：培养坚持精神教学目标： 使学生深刻理解坚持对于学习成功的重要性。 引导学生识别半途而废的原因，并学会激励自己持续坚持。 教学重点与难点： 重点：让学生认识到坚持的重要性，并找到放弃的原因。 难点：激发学生的坚持精神。 教学内容： 通过展示奥运图片与事例，让学生体验坚持的价值。 教授学生如何发展自己的坚持性，增强意志力。 教学方法： 多媒体教学、语言沟通、小组讨论与集体交流。 教学过程：1. 导入：展示奥运图片，激发对坚持重要性的认识。2. 欣赏与感受：分享图片后的感想。3. 教学导航：介绍坚持的事例，引导思考。4. 教学小诊室：分析不能坚持的原因，鼓励坚持。5. 坚持协议书制作：学生制作协议书，承诺坚持。
小学教育作为我国教育结构中不可缺少的重要组成部分,其在九年义务教育中发挥巨大的作用,下面是我为你精心整理的小学健康教育优秀教案，希望对你有帮助!
小学健康教育优秀教案篇1
教学内容：换牙的卫生
教学目标：1.使学生知道人的一生有两副牙，乳牙和恒牙。恒牙是永久牙。
2.使学生知道换牙的卫生，知道怎样保护牙齿。
3.培养学生养成良好的卫生习惯。
教学重点难点：描述牙齿的重要作用和牙齿不健全所带来的不便;引导启发总结学生回答的关于牙齿的保护方法。
教学过程：
一、导入新课：
1.猜谜语：兄弟生来白，队伍排整齐。
饭菜全切碎，活儿干得快。
你若猜不出，张口他就来。
2.请同学们看看自己的牙齿，发现了些什么?总结讲述我们从6—7个月开始到两岁左右长出乳牙，到12岁左右又长出恒牙。
二、学习新课：
1.同学们，你们能不能说说我们的牙齿的作用?(切断，研磨食物，帮助发音。那么我们没有了牙齿会怎么样呢?)
2.了解牙齿，了解我们的乳牙和恒牙。
3.既然恒牙和我们这么密切又对我们这么重要，那么我们要怎么来保护它呢?
4.①不要咬硬东西。咬硬东西，一是不得力，因为牙还没有长牢，容易造成牙齿错位，影响咀嚼和美观。
②不要用手抠和用舌头舔。在牙刚长出时，有点痒，如果用手抠或者用舌头舔，很容易造成牙齿的松动和变形，长得会七扭八歪，形成畸形。
以上就是小学二年级健康教育教案的全部内容，全班同学都能够帮助父母做家务，而且决心经常去做，并且做好。 【不要明日复明日】教学目的：通过本节教学，使学生认识拖拉作风的危害，教育学生养成良好的学习习惯和生活作风。教学重点：教育学生养成良好的学习和生活作风 教学过程：一、导言 同学们，你们喜欢故事吗好，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
