小学作文向日葵？向日葵作文 向日葵，是我最喜欢的植物之一。它不仅具有观赏价值，还有着丰富的实用价值，能榨成美味的葵花油，更能在花盘中采到香甜的瓜子。向日葵的生长过程十分有趣。刚开始，它的根又短又细，但过几天后，就会迅速长得又粗又长。随后，它的茎也变得越来越粗壮，叶子则从最初的娇小逐渐变大，变得嫩绿而茂盛。每一次观察，那么，小学作文向日葵？一起来了解一下吧。
【篇一】小学生三年级向日葵作文300字
向日葵的种子是一粒不起眼的瓜子。
春天，我把瓜子埋进丰富的土壤里，渐渐的、渐渐的，随着阳光的照耀和雨露的沐浴，它吐丝了，接着它长出了小苗。日复一日，它那浅绿色的杆越长越高，越长越粗，杆旁边还长着绿叶就像一把把芭蕉扇。杆的顶端也长了一个大花盆，简直成了一个亭亭玉立的大姑娘。
向日葵向一个懂事的小学生，早上它会迎着阳光说：“太阳公公，你早！”傍晚它会向太阳公公说：“晚安！”
向日葵给我的生活带来了无限的欢乐。有时，我会轻轻地摆动它的杆子和它握手，有时我会踮起脚尖和它比高低，不过最有趣的要数我和它比做“木头人”了。我说：“小蜜蜂，飞呀飞……不会讲话不会动，动动就是木头人。”说完我就像一个木偶似的站着不动了。可它呢，好像没听懂我的话似的，仍然会随风摇摆，随阳光点头。那时，我就会兴奋地跳起来，大声说：“你动了，你输了！”
秋天到了，到处都是一片丰收的景象。向日葵也长出了许多饱满的小宝宝——瓜子，它们你推我挤，争先恐后地向主人报告着它们的新生命，花瓣会逐渐地掉落，向日葵也会无力地垂下脑袋，终止它的生命。
向日葵，我爱你。但我更爱你那无私奉献的精神。
【篇一】向日葵的种子最初只是一粒普通的瓜子。
春天来临，我将这些瓜子埋入肥沃的土壤中。随着时间的推移，它们在阳光的照耀和雨露的滋润下逐渐发芽。最初，它们只是嫩绿的幼苗，随着时间的流逝，这些幼苗逐渐长出了茂盛的绿叶，仿佛是大自然的杰作。
向日葵就像一个听话的小学生，每天早上迎接太阳的升起，傍晚则随着太阳的落下而低头。它们给我的生活带来了无限的快乐。有时，我会轻轻摇动它们的茎杆与它们互动，有时，我会跳起来与它们比高。最有趣的是，我会与它们玩“木头人”的游戏。我一站定，就不动如山。但无论我如何努力，向日葵总是随风轻轻摇摆，随着阳光的移动而缓缓点头。
秋天到来时，向日葵结出了许多饱满的种子，这些种子就像小宝宝一样，它们挤在一起，急切地等待着被主人收获。花瓣逐渐凋零，向日葵的头部也垂了下来，似乎在宣告它的生命周期结束。
我热爱向日葵，但我更欣赏它那无私奉献的精神。
【篇二】向日葵的叶子边缘呈锯齿状，大小如巴掌，左右对称，表面覆盖着一层细小的白色绒毛。
它的茎干笔直向上，表面布满了细小的刺。花盘沉甸甸的，常常将茎干压弯，就像一个害羞的女孩一样。每当风吹过，向日葵就随风摇曳，宛如一位舞者。花盘上沾着几滴水珠，分不清是露水还是花蜜。
【篇一】小学三年级作文向日葵
我们班里，每个小组都种了几棵向日葵。
两天的假期过去了，向日葵小苗已经两天没有喝到甘甜的水了，我端着一盆水去观察向日葵小苗。我们组的小苗是这几组里最小的，但它却长得很好。我们组共长出了3棵向日葵小苗，有一棵很高，它在微风中翩翩起舞，好像在向朋友们展示它的舞姿。其他两棵小苗稍矮些，好像在互相交谈着自己是怎样冲破坚硬的泥土看到这美丽的世界的。我来了，它们似乎在向我招手，看到我手里端了一盆水，它们好像在对我说：“你终于让我们喝到水了，这两天，我们真渴啊!”它们喝完了水，一个个都抬起头冲我高兴地笑，我也向它们投去开心的微笑。
再看看其他组的小苗，有的长得更高，是我们组小苗的两倍多。而有的小苗却是垂头丧气、无精打采的，需要我们及时抢救，我忍不住也给它们浇了些水。下午来的时候那些小苗已经又生气勃勃的了。希望小苗能和我们一起快乐成长。
【篇二】小学三年级作文向日葵
我奶奶家旁边就有几棵向日葵，我去那里仔细地欣赏过。向日葵的茎又细又长，它的叶子又大又宽，就像一把把芭蕉扇。它的花盘是金黄色的花瓣儿围成的大圆盘，远远望去就像一个个金色的小太阳。
【篇一】我喜爱众多植物，其中最钟爱的就是向日葵。这些小花仿佛一群优雅的少女，花盘宛如小太阳，周围环绕着金黄色的花瓣，仿佛一家人围坐在一起。向日葵的茎干细长，错落有致，叶子上宽下大，翠绿欲滴。风过处，叶子轻摇，如同小孩子的手在欢快地拍掌。
【篇二】那天放学后，我匆匆跑回家，因为老师让我们买自己喜欢的植物种植。我立刻让妈妈买了向日葵的种子。妈妈回来后，手里拿着向日葵种子和花盆，我迫不及待地开始种植我的向日葵。
【篇三】妈妈打算种一棵向日葵。向日葵，亦称太阳花，是用南瓜子培育而成。我见妈妈在浇水，便询问她在做什么。妈妈告诉我她在种向日葵，我兴奋地说也要种。在妈妈的帮助下，我在大花盆里播下了向日葵的种子。几天后，我查看向日葵，发现嫩芽已经破土而出，顶端还戴着“帽子”——那是未脱落的南瓜子皮。下雨时，我赶紧把向日葵搬进屋，防止被雨淋湿。又过了几天，小芽脱去了“帽子”，茎叶也长大了许多。
【篇四】在我们班里，每个小组都种了几棵向日葵。经过两天的假期，向日葵小苗已经两天没有喝水了。我带着一盆水去观察向日葵小苗。我们组的小苗虽然最小，但生长状况良好。有棵较高的向日葵在微风中摇曳，似乎在向朋友们展示它的舞姿。
【篇一】我喜欢许多植物，有五彩斑斓的花朵，有翠绿的小草，还有高大的树木……但最喜欢的就是向日葵。向日葵宛如一群亭亭玉立的小姑娘。它们的花盘圆圆的，犹如一个小太阳。花盘周围均匀地分布着尖尖的、金黄色的花瓣，它们井然有序地排列着，仿佛是一个大家庭围绕在一起举行家庭会议。向日葵的茎又细又长，错落有致，长短不一。茎的两边还长着又宽又大的叶子，非常碧绿。微风吹过，叶子随风摇曳，宛如小孩子胖乎乎的小手在鼓掌。
【篇二】有一天，我们刚放学，我急匆匆地跑回家，为什么呢？因为那天老师说要买一个自己喜欢的植物来种植，于是我就急急忙忙地跑回家让妈妈去买向日葵的种子。过了一会儿，妈妈回来了，她给我买了是我喜欢的向日葵种子，让我动手去种植。然后，我拿着一些种子，还有一个花盆，就去种植向日葵了。
【篇三】妈妈要种一棵向日葵。向日葵也叫太阳花，是用生瓜子做种子种出来的。我看到妈妈在给什么浇水，就问妈妈在干什么？妈妈说种向日葵呢。我说：“好像很好玩的样子，妈妈我也要种向日葵。”妈妈说：激念链“行。明孙”于是我在妈妈的帮助下在大花盆里种下向日葵的种子。过了几天，我去外边看向日葵，仔细一看，嫩芽已经长出来了，头上还带着一顶“帽子”。
以上就是小学作文向日葵的全部内容，篇一：在昨天的作业中，我观察了家中的向日葵，并发现了其有趣的现象。太阳尚未落山时，向日葵面向灿烂的阳光，但当太阳消失后，它们仍然面向太阳原来的位置。这一现象令我困惑。第二天，我发现向日葵依然面向太阳的方向。这引发了我的好奇心：向日葵为何会这样呢？篇二：今天，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
