一年级的小偷完整版？1、一年级的小豆包，一打一蹦高儿。二年级的小水碗，一捅一个眼儿。三年级的吃饱了饭，四年级的饿死了算，五年级的发了火，六年级的全滚蛋！2、一分二分我经常得，三分四分我阿弥驼佛，五分六分我一年得一次，一百分我从来没得过。3、太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包，我去炸学校，那么，一年级的小偷完整版？一起来了解一下吧。
以下是完整版
一年级的小偷
二年级的贼
三年级的哥哥跳芭蕾
四年级的帅哥没人追
五年级的情书满天飞
六年级的作业一大堆
七年级的试卷铺满地
八年级的情侣双成对
九年级的学费cao他妈的贵
高一穷
高二富
高三没钱买底裤
三年级的美女没人陪。四年级的帅哥没人追。五年级的色狼一大堆。六年级的情书满天飞好多年前的 我小学时的现在都高三了
一年级的小偷，二年级的贼，三年级的妹妹跳芭蕾，四年级的帅哥被狗追，五年级的作业满天飞，六年级的马桶发洪水，七年级的学费它妈的贵，八年级的老师要跳楼，我在旁边喊加油！
一年级的小偷，二年级的盗，三年级的美眉跳芭蕾，四年级的少年无人悼，五年级的情书满天飞，六年级的功课堆如山，七年级的作业连成片，八年级的情侣成双对。
顺口溜，根据《现代汉语词典》的定义，是“民间流行的一种汉语口头韵文，句子长短不齐，纯用口语，念起来很顺口。”我们认为将这种当代流行的语言现象称为“现代民谣”可能更为恰当。所谓“民谣”，即“民间歌谣，多与时事政治有关”。
扩展资料：现代民谣在语音形式上的最大特色是“押韵”。由于民谣非一般的口头说话，因此同诗歌、曲艺和唱词等一样，或多或少要讲究一点韵辙，这样人们听起来才会觉得悦耳动听，念起来才顺口易记。例如现代民谣“五十年代全民炼钢，六十年代全民度荒，七十年代全民下乡，八十年代全民经商”，每句最后一个字都是同一个韵母，是极标准的押韵形式，加上句式排列整齐，念起来觉得特别响亮动听。如果换成无韵的同义手段表达相同意思，比如说成“五十年代全民炼钢铁，六十年代全民度荒灾，七十年代全民下农村，八十年代全民做生意”，效果就会差得多。
现代民谣在语言上的第二大特点是节奏鲜明，富有极强的节拍感，一般是两字一拍，也有一字一拍或三字一拍的，读起来跌宕起伏，错落有致。这在四字句、五字句、六字句、七字句上体现得最为明显。
一年级的小偷二年级的贼三年级的美眉跳芭蕾四年级的帅哥没人追姑娘年级的母老虎我是一套谁用年级的黑社会K死你
以上就是一年级的小偷完整版的全部内容，这个不是一首歌，这只是个顺口溜；这种语言现象，老百姓一般唤作“顺口溜”。顺口溜源于生活，最常见的是卖货小贩使用，物品卖的好坏和顺口溜编的好不好有很大的关系。顺口溜使用得当甚至可以达到货卖清场的目的。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
