二年级数学下册竖式计算？1、把22÷3按照竖式计算的格式写好。2、从高位除起：十位上：2÷3=0···2，因为是最高位，所以得数0可以不用写。余数2并入个位的计算。3、个位上：22÷3=7···1，即个位得数是7，还有余数1，无法整除。即：22÷3=7···1。那么，二年级数学下册竖式计算？一起来了解一下吧。
38÷6= 6......2
6
6/38
36
2
只能写成这样，希望能够明白，没有办法写横，就看看吧！
以下 是二年级下册数学竖式计算题（有余数）的例题：
1、12÷5=解：2--2，（12-5×2=2）。答：商是2，余数是2。
2、21÷6=解：3--3，（21-6×3=3）。答：商是3，余数是3。
3、19÷4=解：4--3，（19-4×4=3）。答：商是4，余数是3。
4、67÷9=解：7--4，（67-9×7=4）。答：商是7，余数是4。
5、38÷5=解：7--3，（38-5×7=3）。答：商是7，余数是3。
6、52÷7＝解：7--3，（52-7×7=3）。答：商是7，余数是3。
7、71÷8=解：8--7，（71-8×8=7）。答：商是8，余数是7。
8、60÷7＝解：8--4，（60-7×8=4）。答：商是8，余数是4。
9、58÷8＝解：7--2，（58-8×7=2）。答：商是7，余数是2。
10、70÷9＝解：7--7，（70-9×7=7）。答：商是7，余数是7。
11、29÷5＝解：5--4，（29-5×5=4）。答：商是5，余数是4。
12、34÷6＝解：5--4，（34-6×5=4）。答：商是5，余数是4。
13、37÷5=解：7--2，（37-5×7=2）。
解析：根据题目要求，我们需要用竖式计算20除以4。首先，将20写在竖式的被除数位置，4作为除数放在左侧。开始计算时，我们考虑4可以乘以多少得到最接近20的数但不超过20的结果。4乘以5正好等于20，因此商为5，没有余数。竖式如下所示：
5
4）20
20
0
在这个例子中，20作为被除数被4整除，没有留下余数，最终的商为5。
进一步解释竖式计算的步骤，我们从左到右来看每一行。首先，将4乘以5得到20，然后将20写在20下方，减去后得到的结果为0，这表示20完全被4整除。
这种竖式除法方法是解决除法问题的一种直观且易于理解的方式。通过这种方式，不仅可以快速得出结果，还能帮助学生理解除法背后的数学原理。
值得注意的是，这种竖式除法不仅适用于整数，还可以应用于小数和分数的除法问题。通过练习更多的例子，学生可以熟练掌握这种计算方法，提高他们的数学运算能力。
通过学习这种竖式除法，学生可以更好地掌握数学的基本运算技巧，为今后学习更复杂的数学概念打下坚实的基础。
三个数连加计算
12+68+65
=80+65
=145
竖式见图：
扩展资料：
竖式，指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后，上一个过渡数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，然后个位升十位，以此类推，而个位上补上新的运算数字。
加法
相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。（位数要对齐。）如：
435
+697
———
1132
参考资料：百度百科-竖式
有括号先算括号里面的
然后除法乘法加减法
比如：
85+（59-12）
=85+47
=132
竖式见图：
四则运算的运算顺序：
在有括号的算式里，要先算（ 小 括号 ）里面的，再算（ 中括号 ）里面的，最后算括号外面的。
1、四则混合运算顺序：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。
有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，再算大括号里面的，最后算括号外面的。
2、乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。减法与加法互为逆运算，除法与乘法互为逆运算。
几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。
一个数减去两个数的和，等于从这个数中依次减去和里的每一个加数。
以上就是二年级数学下册竖式计算的全部内容，以下 是二年级下册数学竖式计算题（有余数）的例题：1、12÷5=解：2--2，（12-5×2=2）。商是2，余数是2。2、21÷6=解：3--3，（21-6×3=3）。商是3，余数是3。3、19÷4=解：4--3，（19-4×4=3）。商是4，余数是3。4、67÷9=解：7--4，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
