三年级作文和同桌吵架？我们就这样争执不休，谁也不肯让步。随着争吵的升级，同桌的脸涨得通红，怒火中烧，双手紧紧地握着，看起来就像一头愤怒的小狮子，似乎恨不得一口把我吞掉。当时我被吓得愣住了，觉得自己肯定是错的一方，而同桌却没有半点错。我们就这样僵持了许久，直到我们都累了，才安静下来。不过，战火还没有完全熄灭，同桌又来推我，那么，三年级作文和同桌吵架？一起来了解一下吧。
早晨的第一节课下课后，因为我在外面玩耍，耽误了一些时间，直到上课铃声响起才急急忙忙地往教室赶。当我看到老师正站在讲台上，背对着我书写板书时，我担心老师会发现我迟到，于是我不敢喊报告，悄悄地从后门溜了进去。我本想从同桌的身后穿过，但因为空间狭小，我的脚被卡住了。我低头轻声对同桌说：“喂，能让我过去吗？”然而，同桌没有理我，我以为他没有听到，于是我又大声地说：“让我过去，可以吗？”我本以为他这次会让我过去，没想到他依然没有动，这让我感到十分生气。
就在这时，老师转过头来，目光严厉地盯着我，我赶紧用力推了同桌一下，才得以挤过去，坐到了我的座位上，心里满是不快。终于下课了，同桌立刻把头转向我，破口大骂：“你有病啊，刚才推我干什么？”我已经平息的怒火再次燃烧起来，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁地大声说道。我们就这样争执不休，谁也不肯让步。
随着争吵的升级，同桌的脸涨得通红，怒火中烧，双手紧紧地握着，看起来就像一头愤怒的小狮子，似乎恨不得一口把我吞掉。当时我被吓得愣住了，觉得自己肯定是错的一方，而同桌却没有半点错。我们就这样僵持了许久，直到我们都累了，才安静下来。不过，战火还没有完全熄灭，同桌又来推我，报复的心理驱使我用力推了他一下，同桌也挥起了拳头。
早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……终于我们都累了，安静了些。
和朋友吵架我和小明是好朋友一天，我们两个争论了一件事情，他说这件事情很有趣，我说这件事情并不有趣。。
二年级的一个下午，我和同桌焦云飞在美术课上认真地画画。忽然，他碰了我一下，彩笔不小心画到了外面，使画显得很脏，我顿时非常生气。我对他说道：“你得赔我的本子和画！”他只是微笑着解释：“我不是故意的！”这句话让我心里更加生气，觉得他应该受到惩罚。于是，我假装去取彩笔，却故意碰了他一下，他立刻说：“你这是故意的！”说完便离开座位，心中充满了不满。
回到家后，我把这件事告诉了爸爸，他听了之后，脸色变得严肃，说：“如果他不小心弄脏了你的画，难道就不能再画一次，或者补上缺失的部分吗？为什么要报复呢？这仅仅是一件小事，何必如此认真？”我意识到自己的行为确实不妥，连忙表示：“我以后不会再和同学吵架了！”
第二天，我主动找到了焦云飞，温和地对他说：“我们和好吧！昨天的事情是我的不对，我向你道歉。”他微笑着回答：“不，是我错了，我不应该对你生气。”
这件事虽然已经过去很久，但直到我上了三年级，依然深深地印在我的脑海中。虽然只是一个小小的问题，但它教会了我一个重要的道理——要与同学团结友爱，互相帮助，而不是斤斤计较。
有一次，我和同桌吵架，是因为三八线的，我本不愿和他同桌和老师偏偏让我和他同桌，所以我画了三八线，终于有一天他超过了来到了我的地盘，我一下课就和他吵了起来同学们就在那看热闹，，，，，哎现在我们还是同桌还是吵架，，
以上就是三年级作文和同桌吵架的全部内容，我们两都非常生气，你一拳我一脚的打起来，英语老师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙，把班主任张老师叫下来，张老师下来我们还在打，直到张老师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓了一道抓痕，他的眼镜被打倒地上，还好没碎，而我身上却没什么伤。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
