看图写画二年级？写作思路：认真观察图中所给的条件，写出是在什么时间，什么地点，都有谁，大家在做什么事情等等。正文：一天，山羊老师在森林里上美术课。小猪、小兔和小松鼠一起来学习。山羊老师说：“今天要做树叶贴画小鱼，我有事情我先出去一会儿。”小猪想：反正山羊老师也不在，我可以折纸啦。而小兔和小松鼠做的非常认真，他们一会儿画图，一会儿贴叶子，那么，看图写画二年级？一起来了解一下吧。
1.小刚和小明来到公园踏春，看到如此美丽的景色，忍不住拿出相机想要让小明拍照，记录下这美丽的景色。
小明站在绿植前摆了一个帅气的造型，小刚拿着相机找好角度，正要记录下这个美好瞬间的时候，“咦，人呢？”只见相机前一个人也没了，原来，小明看到不远处有一个小妹妹摔倒了，也顾不上还在拍照，摆造型了，赶紧跑上前去，扶起小妹妹，小刚看到这画面，连忙按下快门，把这美好的画面记录了下来。
2.一天，万里无云。小红背着自己的书包，头上戴着一个像西瓜一样的小红帽，去学校上学。半路上她看到了一个老奶奶被石头给绊倒了，她装梨子的袋子破了一个大洞。小红看见了急忙跑过去把自己的小红帽摘下来，把梨子放进去，对老奶奶说：“老奶奶，您走路不方便，我帮您把梨子送到您家吧。”老奶奶说：“谢谢你。”说着她们一起往家里走去。
把老奶奶送回家后，已经八点十分了，学校是七点五十关门。老奶奶对小红说：“你真是个好孩子。”小红笑呵呵地说：“没什么，赠人玫瑰，手有余香。”小红眉开眼笑地走了。到了学校，老师问小红为什么会迟到，小红说：“我在上学的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶装梨子的袋子破了，我帮她把东西送回了家。”
星期六，小明去他家旁边去踢足球，一不小心球掉进了洞里，小明看见，有一个水桶，水桶里装满了水，小明想到了办法，于是就用水桶，把水掉进坑里，让球浮到水面上来，然后再用树枝，把足球捞上来。这真是一个聪明的小明呀！
一个阳光灿烂的早晨，一群小朋友一起来到草地上踢足球。正当他们玩得起劲的时候。突然，足球不见踪影了。小朋友们跑上前去一看，原来足球掉进了一个洞里。怎么办呢?他们站在洞口焦急地想办法，有的说拿勺子去捞，有的说拿木棒去夹。可是洞又窄又深，这些办法全不灵。这时，小华一拍脑门，大声说:“有了!我们可以往洞里灌水，到时候足球就会浮上来!”于是，小朋友们纷纷搬面盆，倒水。不一会儿，足球果然浮了上来，他们开心极了，草地上留下了一串串欢声笑语。
一天，同学们正在课堂上上课的时候，忽然飞进了一只小鸟，小鸟看见了他们很是害怕，到处四处乱飞，飞着飞着，有个人想要抓它于是他拿起打扫卫生的扫帚扑向它来有的在给小鸟加油，有的在给要抓小鸟的那个小男生助力小鸟越看越害怕四处乱飞，它准备逃出去时候他以为窗子是开的，其实并没有开因为他们的光太亮了看见了就是开着的它的头被撞晕了老师把它捡起来说这几天谁先把它带回家呀！大家一起说:“我”
二年级收获的秋天看图写话如下：
金秋时节，天高云淡，田野就像一幅五颜六色的图画。树上硕果累累，香气芬芳，有黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果，金灿灿的柿子，紫盈盈的葡萄等等水果。
田野里也是一片收获的景象，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，与你捧出了沉甸甸的果实。
忽然一阵风吹来，五光十色的树叶像蝴蝶似的，从空中飞落下来，有的像舞蹈家在翩翩起舞，有的像小船飘向远方，还有的像小邮票送来了秋的凉爽。
这时一群大雁飞来，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形的队伍，恋恋不舍地在向我们告别，期盼着明年春天早点回来。这个美丽的秋天，更爱这个收获满满的季节。
看图写话的要求
1、格式：开头空两格，标点符号占一格，每行第一格不写标点符号。很多一年级的小孩子对于这点还不是很熟悉，一定要多强调，最基本的格式不要写错。
2、标点：学会运用逗号、句号和问号。
3、字：不会写的字用拼音，千万不要随便乱写。
4、语句：做到语句通顺。
5、审题：能仔细观察画面，看懂图意。
6、选材：能围绕一幅图把意思表达清楚；符合生活实际。
7、创意（附加）：在合理想象的基础上，有意识地运用修辞性词语增强表达效果。
以上就是看图写画二年级的全部内容，【看图写话一：夏日荷塘】炎热的夏天，清清的荷塘里，小金鱼摇着尾巴，吐着泡泡，可爱极了。碧绿的荷叶像一把把小伞，荷花苞咧着嘴笑，像很快乐的样子。真像个幸福的大家庭。【看图写话二：夏日荷塘】夏天的傍晚，小明、小红和小亮一起来河边，河边真凉爽，于是三个小朋友一起坐下来，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
