一年级数学下册图形题？参考答案如下图：一、解析 本题主要考查学生的对形体的直观感受能力，对基本图形长方形特点的观察比较能力，可以直接用长方体实物，让学生通过观察对比，触摸感受，知道长方体前后、上下、左右的两个面分别都是形状相同、大小相等的。从而从能看到的前面、上面、右面的形状大小，直接想象出对应的后面、下面、左面，作出正确的连线。那么，一年级数学下册图形题？一起来了解一下吧。
这是一个加法题：
第一行是+ 1 △（4） 7 ▲（5）
第二行是：2 3 5 □（9） ◇（7）
第三行是：3 4 ○（7） ☆（10） 8
看来你学习还要进步，作为成年人来说一眼就能看出来，
下面:选中间的;
左面:选最下面那个;
后面:选最上面那个。
参考答案如下图：
一、解析
本题主要考查学生的对形体的直观感受能力，对基本图形长方形特点的观察比较能力，可以直接用长方体实物，让学生通过观察对比，触摸感受，知道长方体前后、上下、左右的两个面分别都是形状相同、大小相等的。从而从能看到的前面、上面、右面的形状大小，直接想象出对应的后面、下面、左面，作出正确的连线。
二、长方体的基本特征
长方体有6个面,每个面都是长方形,也可能相对的两个面是正方形.相对的面形状相同，面积（大小）相等。
长方体有12条棱,相对的棱长度相等。
长方体有8个顶点。
用十字交叉的方法把最上面一排的数加上左边第一排的数和在交叉点 比如1+2=3，3的位置就在1竖下来，2横过去的交叉点。7竖下来，第三行3横过去的交叉点是☆，所以7+3=☆=10。
通过第一张图可以看出方形加上圆形等于3，而第二张图显示圆形减去方形等于1，由此推断圆形代表2，方形代表1。接着，第三张图展示方形加上三角形等于6，第四张图则表明三角形减去方形等于4，由此可以得出三角形代表5。最后一题是三角形减去圆形，即5-2等于3。这里需要说明的是，在图形组合中，若两个图形没有交点，则表示相加，例如第一张图中的正方形和圆形相加等于3；若有交点，且是外面图形减去里面图形，则表示相减，例如第二张图中的圆形减去正方形等于1。
对于这个数学题，关键在于理解图形之间的关系以及它们如何相加或相减。第一张图中，方形加圆形等于3，说明方形和圆形没有交点，两者相加；第二张图中，圆形减去方形等于1，说明圆形包含方形部分，圆形是外面，方形是里面。第三张图中，方形加三角形等于6，同样没有交点，两者相加；第四张图中，三角形减去方形等于4，说明三角形包含方形部分，三角形是外面，方形是里面。最后一题，三角形减去圆形等于3，意味着三角形包含圆形部分，三角形是外面，圆形是里面。
总结来说，解题的关键在于观察图形间的关系，区分相加和相减的不同情况。当两个图形没有交点时，表示相加；若有交点，且外面图形减去里面图形，则表示相减。
以上就是一年级数学下册图形题的全部内容，1) 有几个正方形？2) 有几个三角形？3) 有几个圆形？3. 早晌、找规律画一画。4. 圈一圈。(把能画出左边图形的物体圈出来)5. 我会填 1. 给长方体的每个面涂上不同的颜色，要准备（填数字）种不同颜色的彩笔。2. 魔方的每个面都是（填形状）形；数学课本的每个面都是（填形状）形。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
