小学体育一年级教案？一年级体育教案——跳绳 教学目标： 认知目标：使学生了解并学习跳绳的花样方法，鼓励他们自我创造出其他跳绳技巧。 技能目标：让学生掌握跳绳的基本技巧，包括单跳、双人合作跳、三人合作跳以及自创跳法。 情感目标：培养学生的团队合作精神和创新能力，同时提升学生的身体素质。那么，小学体育一年级教案？一起来了解一下吧。
【 #一年级#导语】生通过体育锻炼，对于自己的身体有一个良好的评价，自我反思自己，是否是可以确定自己的身体健康状况，坚持锻炼可以有助于改善人的表象和人的自尊。以下是整理的（小学一年级上册《立正稍息》体育教案），希望帮助到您。
【篇一】 内容：
1、快快集合
2、立正稍息
3、母鸡爱小鸡
教学目标：
1、认知目标：通过快快集合的游戏提高集合的速度和准确性。
2、技能目标：经过反复练习立正，稍息来形成正确的动作技能，使动作做到协调性。
3、情感目标：培养学生团结友爱，积极进取的良好品质。
教学重难点：掌握立正稍息的做法，集合时的反应能力。
教学过程：
一、导入部分：
课堂常规检查：师生问好，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入课堂。
组织方法：成四路纵队——集合
要求：队伍整齐，精神饱满。
游戏：快快集合。
游戏方法：
（1）先排成四路纵队。
（2）发出“解散”口令后学生分散到指定的区域内自由活动。或者有老师带领做模仿动作，当听到“集合”的口令或哨声，立即回到原来的位置站好，以快，静，齐的对为胜。
教与学的方法：
（1）教师简单讲解并说要求。
（2）学生听指挥练习。
（3）教师反馈给学生l练习的情况，针对不足加以纠正。
【#一年级体育教学#导语】体育课程的开展不仅关注学生身体素质的提高，更强调纪律性和团队精神的培养。体育教学的特殊性在于，它要求学生整队练习，并在练习中形成一定的组织形式。这不仅锻炼了学生的身体素质，还有助于他们形成良好的思想品德，如责任感、团结互助和遵守纪律。以下为《小学一年级下册体育教案5篇》的详细内容：
1.【体育技能训练】
- 教材：走跑交替、游戏“支援前线”
- 任务：掌握走跑交替的方法，培养正确的走跑姿势；通过游戏进行战备教育，提高负重奔跑能力。
2.【迎面接力游戏】
- 学习内容：迎面接力
- 学习目标：学会用右手传递接力棒，积极参与游戏，与同伴密切配合。
3.【体育课程改革】
- 指导思想：按照《小学体育新课程标准》要求，全面实施素质教育，培养全面发展的人才。
- 学情分析：一年级学生体质相对较弱，应通过游戏引起学习兴趣，教授简单的队列队形和基本动作。
4.【体育基础知识教学】
- 教材分析：通过教学使学生掌握立定跳远、跑步基本方法，发展跳跃能力，培养运动兴趣。
- 教学目标：了解体育课的好处，学会保护身体健康的方法，体验体育活动的乐趣。
5.【体育教学策略】
- 学习情况分析：一年级学生注意力不集中，应采用游戏等方法吸引其兴趣。
【 #一年级#导语】体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。以下是整理的《小学一年级体育教案及教学反思》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级体育教案 篇一
课题：1、模仿动物爬行
2、游戏：青蛙捉虫
教学目标：
1、通过练习，促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。
2、通过游戏，发展身体平衡能力，提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。
教学过程：
一、开课
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布课的内容
4、安排见习生
二、行课
1、教师讲解模仿动物爬行的动作方法
2、学生分组进行练习
练习中采用游戏的方法通过情景教学，使学生学得有兴趣，提高学生的积极性
3、做游戏：青蛙捉虫
a、教师讲解游戏规则、方法
b、教师组织学生进行比赛
三、结课
1、集合整队
2、本节课进行讲评
3、师生再见
2.小学一年级体育教案 篇二
课题：1、左（右）转弯走
2、游戏：双人倒走
教学目标：
1、使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。
2、通过队形队列，让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。
3、通过游戏，发展学生力量及倒走的能力，提高有氧耐力，培养学生的意志品质。
【篇一】小学一年级体育教案范文：《足球课》
一、指导思想通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣，让学生在自主的'学习过程中学会学习。
二、教学目标
1、运动参与：在练习与游戏活动中，提高足球射门的能力，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
2、运动技能：通过小足球射门与游戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。
3、身体健康：能利用足球进行运球和射门。
4、心理健康：充分促进个性的发展，体验足球射门的乐趣。
5、社会适应：培养交往能力和团结协作的意识。
三、学生分析
我校地处城、农、牧区结合部，学生比较喜欢参与体育活动，特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大，特别是外来流动人口，收入低，生活环境较差，课余时间基本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费的辅导，让他们更加喜欢足球运动。
一年级体育教案——跳绳
教学目标： 认知目标：使学生了解并学习跳绳的花样方法，鼓励他们自我创造出其他跳绳技巧。 技能目标：让学生掌握跳绳的基本技巧，包括单跳、双人合作跳、三人合作跳以及自创跳法。 情感目标：培养学生的团队合作精神和创新能力，同时提升学生的身体素质。
教学重点： 花样跳绳技巧的传授与实践。 鼓励学生自创跳绳技巧，激发他们的创造力。
教学难点： 提升学生的团队协作能力，让他们在合作跳绳中默契配合。
教学过程：
开始部分： 教师活动：整队，组织学生进行热身活动，介绍课程内容，并安排见习生。 学生活动：配合教师整队，认真听教师课程介绍。
激发兴趣： 教师活动：进行热身跑与原地徒手练习，然后安排围操场跑跳绳的练习。
以上就是小学体育一年级教案的全部内容，1.小学一年级体育教案 篇一 课题: 1、模仿动物爬行 2、游戏:青蛙捉虫 教学目标: 1、通过练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。 2、通过游戏,发展身体平衡能力,提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。 教学过程: 一、开课 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 4、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
