小学一年级书法？小学一年级考书法等级考试一般考一级或二级，主要考楷书。但一级是入门，一般学了一段时间书法以后，可以直接考3级，然后5级，后面就逐级考上去，以前说不能跳级，现在你要考几级就考几级，另外10级已经取消了，最高是9级。中国书画等级考试是教育部考试中心主办，那么，小学一年级书法？一起来了解一下吧。
一年级书法课的上法有指导思想、教学目标。
1、指导思想
写字教育是实施教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。
对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。
2、教学目标
培养学生写字的兴趣和审美能力，培养学生认真写字和爱惜写字用品的习惯，使学生养成认真细心的学习态度和良好的意志品质。对于中小学生来说，书法练习可能是比较枯燥的。兴趣是最好的老师，但兴趣的培养只有在教师的指导下进行，才是有意义
学生在识字的基础进一步了解汉字笔画、偏旁、结构的特点，初步掌握了解汉字的书写方法。通过学习，学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔方法。
学习书法的好处：
1、学习书法可以提升人们的审美水平
审美，就是对一件事物的看法，而这种看法并不是一眼看上去就能看透的，如果有了对书法的审美能力之后，看一切事物都是一个道理。书法中的审美能力存在于三处，一是字形的精美之上，字形好看与否，也是一个人书写能力与审美能力的综合判断。
小孩子练习硬笔书法，最重要的是培养写字的习惯，以及手对笔的掌握能力。坚持每天练习，一个月就会有明显的效果，而三个月左右的效果则更加显著。
五至六岁（大班）是儿童学习执笔姿势、掌握正确书写方法的最佳时期。从刚开始执笔写字时，就接受正规的书法训练，对儿童的终身学习大有裨益。这一阶段的教育目标主要是为日后真正学习书法做好准备。
七至十岁（小学）是学习书法的最佳年龄。这时的孩子对汉字的结构比较熟悉，能够认真听从老师讲解，并且认识了不少汉字，因此学习书法更加轻松，也更容易培养出兴趣。孩子们在这一时期开始了解篆书、隶书、楷书、行书、草书和简体字的区别。
在学习隶书时，不会受到学校课堂里学的简体字与书法课学的隶书的混淆。
硬笔书法通常分为三个阶段。第一个阶段被称为“临生阶段”，“生”指的是“生疏”，也就是不熟练。初学硬笔书法时，临帖是必不可少的。选择临帖的对象时，必须明确，是指那些立志在硬笔书法领域达到高层次、更高层次，并且希望在该领域功成名就的人。
第二个阶段是“临熟阶段”，这个阶段很好理解，就是你临写古帖已经非常熟练了。熟练不仅仅体现在外形上，更重要的是掌握其内在的“神”！这个阶段没有固定的时间限制，可以长可以短。
如果你没有系统的习字方法只能送小孩去陪训班，小孩如果在没有指导的情况下自已练字多半会越写越糟糕的，趁孩子小，用正统的方法教习字，他会受益终生。
书法是一门艺术，如果有时间建议小学生学习书法。
学书法的方法：
1、先到书店买一本大学用的学习书法方面的书法教程，认真读完，对书法首先有一个全面的了解，掌握比较全面的基础知识。
2、选一本名家的并且是自己喜欢的字帖，认真临摹。一般说来，应该按楷行草的顺序学习。
3、先从楷书入手，因为楷书可以规范字体结构和笔画，建议从颜体和柳体练，欧体和赵体有一定难度。
小孩子学习硬笔书法，最关键的是培养写字的习惯和手对笔的掌握能力。坚持每天练习，一个月内就能见到效果，三个月左右，效果会更加明显。
通常，5到6岁（大班）是儿童学习执笔姿势和掌握正确书写方法的最佳时期。从开始执笔写字起，就接受正规的书法训练，有助于孩子们的终身学习。
7到10岁（小学）是学习硬笔书法的最佳年龄段。此时的孩子对汉字结构较为熟悉，能够认真听老师讲解，也认识了不少汉字，因此学习书法变得更为轻松，也更容易激发他们的兴趣。
硬笔书法学习可以分为三个阶段。第一阶段是“临生”，即初学硬笔书法时，临摹是必不可少的。临摹谁的作品呢？这里要强调，学习硬笔书法的目标是追求更高层次，成为硬笔书法领域的佼佼者，这部分人虽然数量较少；而那些仅仅想把字写得漂亮的大多数人，临摹也是必要的。
第二阶段是“临熟”，即你已经非常熟练地临摹古帖。这里的熟练不仅仅是外形像，更重要的是掌握其内在的精神。这个阶段没有固定的时间限制，但多临摹可以不断发现新的收获。
第三阶段是“自成”，即达到自己的独特风格，这非常罕见。很多人在达到“临熟”阶段后就停止了练习，这是非常可惜的。
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