六年级上册解决问题的策略？六年级解决问题的策略知识点包括以下几个方面：1. 基本策略 - 从条件想起（综合法）：通过题目中给出的条件，逐步推导出问题的答案。- 从问题想起（分析法）：从需要解决的问题出发，反向寻找所需条件。例如：运来香蕉180千克，运来苹果是香蕉的1/6，运来的梨比苹果的1/3多10千克，那么，六年级上册解决问题的策略？一起来了解一下吧。
推荐使用算数方法。初学者推荐使用方程，方程虽然好理解，但是不好算，要写的东西太多，等熟练了就可以用算数方法做了。
在用算数方法做时建议在解题时先写上自己假设的是什么。例如这道题：有5元和10元人民币共14张，共100元，问5元币和10元币各有多少张。这道题就应写：假设全是5元人民币。或假设全是10元人民币。 写出来就不会被绕晕了。
还是以上一题为例，假如假设的是全是5元人民币，这题接下来可以这么做：5*14=70（元）
100-70=30（元） 10-5=5(元) 10元币:30/5=6(张)5元币:14-6=8(张)
我相信题问者是个聪明人，我写的那些算式能看得懂吧。如果你能仔细看我写的算式，一定会发现我假设的是5元人民币，而第一个算出的人民币数就是10元的。没错，你假如假设的是A量，那第一个算出的就是B量。
如果我写的对你没有帮助的话或是看不懂，就看看有关辅导书吧。
赏个脸吧，把我的回答评为最佳吧！我是苏教六年级的，这些是我多年来总结的经验，我打了好久呢!
祝楼主好好学习，天天向上！
嗯……我来教教你吧。
首先看例一：
这一部分主要叫我们的是替换，看例一这题，我们就要把六个小杯换成两个大杯，然后直接把原来大杯数量加上刚才替换过来的两杯，共三杯，那果汁总量除以三，等于240毫升。
换成小杯就更好算了，把一个大杯换成三个小杯，加上原来的小杯量，共九个小杯，果汁总数除以9，等于80毫升。
这样就出来了，不是么。
例二部分主要教我们假设，
我们先假设他都是大船：10乘5=50（人）
那这个数减去全班的人数：50减42=8（人）
再算拿多的人数除以每只大船比每只小船多做多少人：8除以（5减3）=4（只）
最后拿船的总只数减去小船只数：10减4=6（只）
这样就出来了，有什么不会的你可以找我问我
解决问题的策略六年级上册思维导图内容如下：
1、发现问题
（1）细心观察，从生活和学习中发现问题的存在。
（2）描述问题的具体内容，包括问题的大小、性质、影响等
2、分析问题
（1）分析问题产生的原因，从不同角度寻找可能的原因。
（2）分析问题的相关因素，理清头绪。
3、制定解决方案
（1）根据问题性质，选择合适的解决方案。
（2）制定具体的实施步骤和时间安排。
4、实施解决方案
（1）按照制定的方案实施解决。
（2）及时调整方案以应对变化。
5、检查结果
（1）检查解决方案的实施效果。
（2）评估解决方案的有效性和可行性。
6、总结反思
（1）总结解决策略应用的经验和教训。
（2）优化解决问题的策略，提高解决问题的能力。
六年级上册解决问题的策略
1、画图策略：在解题过程中，运用画图的方法，画出与题意相关的示意图，借助示意图来帮助推理、思考，这是小学数学解决问题中最常用的一种策略。常见的画图方式有：线段图、集合图等。
2、转化策略：转化策略就是把自己没有学过的问题转化成自己学过的问题来解决。
3、列表策略：列表策略一般适用于比较规整的问题，比如一些排列组合的问题，可以尝试用列表的方式来解题。
玩具火车和玩具汽车一共405元。玩具火车的单价是玩具汽车的6倍。玩具火车和玩具汽车的单价各是多少元？【要求列式计算】
六年级解决问题的策略知识点包括以下几个方面：
1. 基本策略
- 从条件想起（综合法）：通过题目中给出的条件，逐步推导出问题的答案。
- 从问题想起（分析法）：从需要解决的问题出发，反向寻找所需条件。
例如：运来香蕉180千克，运来苹果是香蕉的1/6，运来的梨比苹果的1/3多10千克，求运来梨多少千克？
回顾：从条件想起的策略是先分析题目中给出的条件，然后通过这些条件解决问题。
2. 常见策略
- 列表：当信息量大，不易找出对应关系时，通过列表来整理信息。
- 画图：当数量关系复杂，难以直观理解时，通过画图来表示数量关系。
- 一一列举：当结果多样时，通过逐一列举所有可能的情况。
- 转化：将未知的转化为已学过的知识，如分数和小数的转换，图形面积公式的推导等。
- 假设（替换）：在解决问题时，可以通过假设未知数来简化问题。
以上是六年级解决问题的基本策略和常见策略，通过这些方法可以帮助学生更好地理解和解决数学问题。
以上就是六年级上册解决问题的策略的全部内容，在六年级上册数学中，解决问题的策略是非常重要的。以例一为例，我们遇到的是替换问题。假设我们有六个小杯的果汁，而题目要求我们用两个大杯来替换六个小杯。通过这样的替换，我们可以得出总共是三个大杯的果汁量。接着，将果汁总量除以三，得到每杯果汁的量为240毫升。若转换成小杯，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
