五年级同步练习答案？在数学五年级下册的新课堂同步练习中，第一题的答案如下：第一小题的答案是3.7，第二小题的答案是21.2，第三小题的答案是1.2，第四小题的答案是4.8，第五小题的答案是16，第六小题的答案是13和15，第七小题的答案是2，第八小题的答案是3。对于第二题，答案为2.2.2.2。那么，五年级同步练习答案？一起来了解一下吧。
4.5除以（5×4）
4.5/5/4这一个算式没有意义 别人会问你，4.5除以5算出的是什么？
5×4是沙坑的底面积
在数学五年级下册的新课堂同步练习中，第一题的答案如下：第一小题的答案是3.7，第二小题的答案是21.2，第三小题的答案是1.2，第四小题的答案是4.8，第五小题的答案是16，第六小题的答案是13和15，第七小题的答案是2，第八小题的答案是3。
对于第二题，答案为2.2.2.2。第三题的答案是XX√√，意味着XX处需要填写正确答案，而√处则表示正确。
在练习中，学生需要掌握基本的数学运算能力，包括加减乘除、分数、小数等知识。例如，在第一题中，学生需要进行加减运算，而在第七题中，则需要理解质数的概念。通过这些练习，学生可以更好地掌握数学知识，提高解题能力。
此外，数学的学习不仅仅是为了考试，更重要的是培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。在解题过程中，学生需要分析题目，找出解题的关键点，这有助于提高他们的思维灵活性和创造性。
在数学学习过程中，学生还需要学会使用数学语言准确表达数学思想。例如，在填写第三题的答案时，学生需要准确地表达自己的想法，这有助于提高他们的语言表达能力。
总之，通过数学五年级下册的新课堂同步练习，学生可以巩固数学知识，提高解题能力，培养逻辑思维能力和问题解决能力，同时还能提升语言表达能力。
13、甲乙两车同时从AB两地出发，相向而行，甲与乙的速度比是4：5。两车第一次相遇后，甲的速度提高了4分之一，乙的速度提高了3分之一，两车分别到达BA两地后立即返回。这样，第二次相遇点距第一次相遇点48KM，AB两地相距多少千米？
解：
将全部的路程看作单位1
因为时间一样，路程比就是速度比
所以相遇时，甲行了全程的1x4/（5+4）=4/9
乙行了1-4/9=5/9
此时甲乙提速，速度比由4：5变为4（1+1/4）：5（1+1/3）=5：10/3=3:4
甲乙再次相遇路程和是两倍的AB距离，也就是2
此时第二次相遇，乙行了全程的2x4/（3+4）=8/7
第二次相遇点的距离占全部路程的8/7-4/9=44/63
距离第一次相遇点44/63-4/9=16/63
AB距离=48/（16/63）=189千米
14、甲从A地往B地，乙丙从B地行往A地，三人同时出发。甲首先遇乙，15分钟后又遇丙。甲每份走70m，乙走60m丙走50m。问AB两地距离、解：乙丙的速度差=60-50=10米/分那么甲乙相遇时，距离丙的距离=（70+50）×15=1800米那么甲乙相遇时用的时间=1800/10=180分钟那么AB距离=（70+60）×180=23400米
15、甲乙两人同时从山脚开始爬山，到达山顶后就立即下山，甲乙两人下山的速度都是各自上山速度的二倍，甲到山顶时乙距离山顶还有500米，甲回到山脚时，乙刚好下到半山腰，求从山脚到山顶的路程。
（1）每天服用1/30，用量是4/5克
（2）每天服用1/60，用量是2/5克
（3）每天服用1/20，用量是6/5克
（1）2除以60 24除以60×2
2 1除以6024除以60×1
3 3除以60 24÷60×3
以上就是五年级同步练习答案的全部内容，人教版五年级下册数学同步学习练习二十三答案 一、填空题（28分） 1．8.05 dm3=( )L( )ml 695000px3=( )dm3=( )m3 2.1~20中奇数有（ ），偶数有（ ），质数有（ ），合数有（ ），既是合数又是奇数有（ ），既是合数又是偶数有（ ），内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
