二年级小制作短文？手工制作小短文写法如下：我的书桌上有一个拳头大小的小木桶，它的制作方法我了如指掌，它的制作过程我还记忆犹新。那天，我们年级到劳动基地上课。那节课是制作小木桶。老师发给我们一双一次性筷子、14根长短一致的短一次性筷子、乳白胶、锯子、剪刀、尺子、铅笔、纸杯和橡皮筋。老师讲完方法后，那么，二年级小制作短文？一起来了解一下吧。
我的课余生活是丰富多彩的，做手工就被安排到了我的生活中，从小我就做，到现在还是喜欢，想起我的一件件完成品，总会很骄傲，不仅因为我完成了或做得很棒，还因为自己在做手工的同时明白了做它的意义。做手工是有趣的，但是刚开始做，总会在想：太难了吧！我做的出来吗？但去尝试后，才发现这不是很困难啊。这就像当你遇到困难时，你总会害怕，与其害怕还不如去勇敢面对，面对后才发现，其实困难并不可怕，可怕的是自己害怕的心。完成了，虽然不是很漂亮，但是却是自己智慧和努力的结晶，每一次完成，我都会有很大的成就感，就算它不是最好的，就算它不是最伟大的事情，我依旧开心，自豪。以前的我认为，做手工是为了完成后，可以是完美的，比别人做得好。但是做手工，重要的并不是结果，而是过程，我努力了，我开心了，我体会到了快乐和幸福，这才是最重要的。当你认为完成的手工作品应该是更美的，那么这时你就是把做手工的开心变成了一种劳累的工作，并不是幸福的。现在大多数孩子都喜欢玩电脑，看电视以及更多的东西。而多做些手工，可以代替玩电脑、看电视的时间。 我收获到的就是这样的，我们做事要知难而进，手工就是这样的，当然更是为了更快乐，让你的生活丰富起来吧！写怎样学做手工手工作文600字 做手工我的绝招是做手工，特别是做一些小动物。
快乐熊宝
在我的学习桌上，摆放着我最喜欢的蛋壳手工作品——熊宝不倒翁。
我精挑细选出一个又圆又大的鸡蛋，要做一个胖嘟嘟的不倒翁，这个鸡蛋最合适。我拿起鸡蛋，把稍尖的一头朝下，轻轻地在桌面上磕了一下。咔的一声响，蛋壳裂开一条小缝，我用指甲把这道裂缝小心翼翼地剥成一个小洞，把蛋液倒入碗中。我怕蛋壳有腥味，时间久了会变臭，就用水把蛋壳冲洗干净。
为了让蛋壳立起来，我拿着舀满米粒的小勺，顺着小孔倒进去，蛋壳就变得沉甸甸了。我测试了一下效果，把蛋壳放在桌面上，用手左右摆弄它，发现它摇晃几下就会站直了，真是不倒翁啊！为了使效果更好，我听了妈妈的建议，把胶水倒进蛋壳里，将大米固定在蛋壳底部。
我把不倒翁的身体做好后，接下来做不倒翁的帽子。我把黄色的彩纸剪成半圆形，又在彩纸上画出红绿相间的波纹，再把彩纸卷成圆锥形，用双面胶粘住接缝，这就是不倒翁的帽子。我把帽子戴在不倒翁的头上，它就变成一个绅士。不倒翁好像在说：“主人，我已经有了帽子、身体，可是我没有眼睛和鼻子，怎么去看世界呀？”我又给它画上一双黄豆般的眼睛，它立刻精神抖擞了。在眼睛下方，我画上了一个绿豆大小的鼻子，一个微微弯曲的红嘴巴，看，它仿佛在向我微笑。
小学生手工制作作文
下午，老师让我们做小制作，当我正要做的时候，我的同桌对我说：“我们一起做一个雪人，好不好？”我说“好啊！”于是我们就一起做起来。我的同桌用白橡皮泥先把雪人的手和脚捏好，再捏两个大圆球，一个是头，一个是身子，我把它们粘在一起，粘好后，我总觉得少了一些东西，我和同桌仔细地想啊想，忽然，我的同桌一叫：“我们做的雪人还没眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴和眉毛！”于是我们搓了两个小黑点做眼睛，耳朵呢？用白色的橡皮泥捏成两个半圆形，鼻子用红的橡皮泥捏成胡萝卜的形状，嘴巴和眉毛用笔画出来，再把鼻子，耳朵，眼睛粘上，雪人就做好了。这时，我想起星期天看的动画片《巴布工程师》我想：不如把雪人打扮成工程师吧。于是，我用黄色的橡皮泥捏成球形，再把橡皮泥弄成两半，把其中的一半弄成空心的，帽子就做好了，再把帽子粘在雪人的头上，然后，再用绿色的橡皮泥和紫色的橡皮泥分别做成四个小点，用两个绿色的橡皮泥点粘在手上，用两个紫色的橡皮泥点粘在脚上，这样，手套和鞋子就做好了。我和同桌的工程师雪人终于大功告成了。我让老师看，老师说：“你们做的工程师雪人精致美观，小巧玲珑，栩栩如生，真漂亮！”我们听了心里很高兴。
过了一会儿，我觉得很无聊，就决定看看同学们做得怎么样了，董艳兵笨手笨脚的，课桌上乱七八糟，也没做成一个。
篇一：吹泡泡
今天，我下楼玩耍时带上了我的泡泡水。到达草地后，我打开泡泡水盖，开始吹起泡泡。圆圆的泡泡在太阳光下闪耀着五彩斑斓的光芒，犹如彩虹般绚丽，令人目不转睛。小朋友们兴奋地用手去捕捉这些泡泡，一边追逐一边嬉笑。我边吹边大笑，享受着这欢乐的时光。泡泡吹完了，我就回家了。
小朋友们，你们有没有吹过泡泡呢？吹泡泡真的很好玩！
篇二：照镜子
今天，我照了照镜子，端详了自己的模样。我有一张清秀的瓜子脸，弯弯的眉毛，还有一双明亮的大眼睛，小巧的嘴巴，还有一对招风耳。我还是一个活泼可爱的小女孩。
篇三：折金鱼
折金鱼的方法是这样的：首先，将一张正方形的彩纸对折。接着，将开口的一端向上折，然后将两面的左下角和右下角向内折，确保右下角的折法与左下角相同。之后，将两个三角形中的一个再次对折。最后，用彩笔给金鱼画上眼睛和鱼鳞，一条栩栩如生的金鱼就制作完成了。
你学会了吗？
篇四：我的早餐
我们现在是不是已经是大孩子了呢？有一个简单的办法来判断：你是否会主动帮助父母做家务。如果你开始主动帮助妈妈，那就意味着你已经长大了。
今天早晨，我像往常一样早早地起床，先洗漱了一下。看到爸爸妈妈还在睡觉，因为他们平时工作很辛苦，今天可以休息，我就让他们多睡会儿。
写作思路：根据题目要求，以《怎样制作一个三明治》作为主题，详细的描述制作的过程与心得，最后进行总结。正文：
Today I'm going to make a sandwich for you.
今天我就来亲自给大家来做一次三明治。
We need tomato, sliced bread, spoon, cucumber, egg, ham sausage, tomato sauce. The cucumber, tomato, ham sausage are cut into slices, and then in turn put them into the plate.
我们需要的材料有西红柿、切片面包、勺子、黄瓜、鸡蛋、火腿肠、番茄酱。其中把黄瓜、西红柿、火腿肠都切成片状，然后依次把它们都放进盘子里。
Now I'm going to start frying eggs. My original idea was to take two eggs out of the refrigerator, break them up, and then put them in a bowl. But I didn't expect that when I made it, I dropped one egg, and the other egg rolled to the ground and broke.
现在我就要开始煎鸡蛋了。
以上就是二年级小制作短文的全部内容，对我来说,剪纸是一 《手工制作真让我着迷》600字作文 从小,我就十分好动,总是喜欢去捣鼓一些小东西,比如说钮扣啦,或者是一些没有用的小盒子啦什么的,然后把它们修改修改,做成一个精致的小玩具,正是这些经历,使我爱上了手工制作,成了一个手工制作迷。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
