六年级班级管理制度？管理办法：1、在班主任的指导下，实行值日干部负责制。值日干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，那么，六年级班级管理制度？一起来了解一下吧。
时间真快，在忙碌中，一个学期又过去了，也是老师们做学期工作 总结 的最忙时刻。下面就是我给大家带来的六年级班级管理工作总结范文5篇，希望能帮助到大家!
六年级班级管理工作总结范文篇一
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。本学期，我继续担任小学六年级六班的班主任，针对学生特点，我做了以下工作，现就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。
一、营造氛围，促进优良班风的形成。
1、抓好纪律教育
一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始我就结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。
2、开展班级活动，引导健康发展
作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所举行的“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”“演讲比赛”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报的好习惯。
3、鼓励竞争，共同进步
没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。
一，关心校园，爱护环境，积极参与学校环境保护活动。二按时到校，值日生应及时到。责任区打扫。三课间休息文化活动不要冲泡打闹是共同保持班级清洁，不损坏班级公物。五随时保持班级清洁。六。扫地时桌子摆放整齐，扫地时撒水。七。上课遵守纪律。不搞小动作。八。不带与学习无关的东西进学校。九。不带教师或学校，不允许带的东西进学校。十。不在班级随地乱丢垃圾随时使班级清爽。
1.上课说话警告3次，再说话的抄书100遍
2.上课铃响了还吵的一人一巴掌
3.没穿校服，没带校卡的，抄课文3遍
4.打架的，各抄语文课本10遍
5.上课做小动作的，一人一巴掌，再抄课文50遍
6.没写作业的，请家长来学校，帮他写
7.扫地逃跑的，罚扫一学期，扫完还要抄；我要扫地 100遍
8.骂人，抄骂的那句话 1000遍
9.考试不及格的，放学重考，考到及格为止
10.不听班长的话，抄：我要听班长的话 1000遍
怎样管好六年级的学生是一个挑战，以下是一些建议：
建立良好的班级规则和纪律：在六年级阶段，学生已经逐渐成长为大人，但仍需要稳固的纪律和规范。老师需要和学生一起制定班级规则，并且教育他们遵守这些规则，以及理解规则背后的道理。
鼓励学生自主管理：六年级的学生应该逐渐培养自主管理能力。老师可以给予学生一定的自主权，让他们参与班级管理、组织活动等，从而培养责任感和领导能力。
建立积极的班级文化：通过鼓励合作、分享和互助，帮助学生建立积极的班级文化。老师可以引导学生学会尊重他人、支持彼此，并创建一个积极向上的学习氛围。
注重个体关怀：每个学生都是独特的个体，老师需要关注每个学生的成长和需求，了解他们的兴趣爱好、家庭情况等，给予个性化的关怀和指导。
创新教学方式：针对六年级学生的认知特点和心理发展，老师可以尝试更多富有创意的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和学习效果。
与家长密切合作：与家长保持密切的沟通和合作，及时分享学生的学习状况和表现，共同关心学生的成长，形成师生家长三方共同育人的合力。
总的来说，六年级学生正处于成长期，需要老师的耐心、关怀和指导。通过建立良好的班级氛围，激发学生的学习热情，关注每个学生的成长，可以更好地管理好六年级的学生。
（一）班风: 勤奋学习团结进取
1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;
2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；
3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；
4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；
5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
（二）学风: 勤奋团结 求实创新
1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；
2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；
3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；
4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。
（三）班级文化: 团结友好 互帮互进
1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；
2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；
3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；
4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；
5、在课间休息及午休时间不得喧哗，影响他人学习与休息。
以上就是六年级班级管理制度的全部内容，我是一个小学六年级的班长，请问如何管理好班级？ 我也是6年级班长耶！给你提供几条亲身经验。 1.多发现同学们的闪光点如XXX真棒！不过如果再……一点就更好了！ 2.不要动不动就告诉老师，因为老师本来就很忙，再打扰他不太好。 3.不要摆架子。 4.多征求同学意见，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
