二年级下册语文第二单元？二年级下册语文书第二单元写话写法如下：篇一：我最要好的朋友就是李子辰了，我俩是从幼儿园到小学的同班同学。李子辰长着一双弯弯的眉毛，下面还有一对不大不小的眼睛。皮肤白白的，像个小姑娘一样。李子辰非常喜欢画画，他最爱画的就是军事方面的内容，比如装甲车、坦克、那么，二年级下册语文第二单元？一起来了解一下吧。
一、教材分析：
第二单元以“奉献与关爱”为主题，其中蕴含的人文教育主题是：要学会真诚地关心人，帮助人。这是一组爱心串起来的故事。平凡而伟大的雷锋，一路奉献甘甜和快乐的泉水，为蔷薇花挡雨的萨沙，喜爱小猫的卡罗尔，都有一颗清纯而美丽的爱心。语文园地中“读读背背”所选的四个句子，都是爱的谚语。口语交际的话题设计又指引着爱的行动。可以说，“爱”是一根无形的线，贯穿在字里行间。
《泉水》是一篇美文，文字美，内容美，插图也美，就像潺潺的清泉，汩汩地流淌。因此，强调“自读自悟”，让学生在优美的意境中感受泉水的热情是教学的重点。
《雷锋叔叔，你在哪里》是一首儿童诗。诗歌讲究“熟读成诵”，要在一遍又一遍的诵读中去触摸雷锋昨天的`足迹，去寻找今天的活雷锋，去沿着雷锋的足迹，时时处处关心别人。
《我不是最弱小的》重在体会课文自然而平实的对话，用心体会并读好带问号和叹号的句子，明白“应该保护比自己更弱小的”这一道理。
《卡罗尔和她的小猫》属于“略读课文”，篇幅较长，教学时要注意“长文短教”，注意指导学生学习默读，在真正自读的过程中，感受卡罗尔善良美好的童心。
二、教学目标：
1．认识“哦”、“股”等58个生字，会写、会用“瓦”、“原”等生字33个。
二年级人教版语文书下册内容包括4篇“识字”、25篇“课文”、4组“口语交际”、8组“语文园地”和1组“快乐读书吧”。供二年级下学期使用。
一、第一单元
1、古诗二首
《村居》、《咏柳》
2、找春天
3、开满鲜花的小路
4、邓小平爷爷植树
口语交际：注意说话的语气
语文园地一、快乐读书吧
二、第二单元
5、雷锋叔叔，你在哪里
6、千人糕
7、一匹出色的马
语文园地二
三、第三单元
1、神州谣
2、传统节日
3、“贝”的故事
4、中国美食
口语交际：长大以后做什么
语文园地三
四、第四单元
8、彩色的梦
9、枫树上的喜鹊
10、沙滩上的童话
11、我是一只小虫子
语文园地四
五、第五单元
12、寓言二则
《亡羊补牢》、《揠苗助长》
13、画杨桃
14、小马过河
口语交际：图书借阅公约
语文园地五
六、第六单元
15、古诗二首
《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》
16、雷雨
17、要是你在野外迷了路
18、太空生活趣事多
语文园地六
七、第七单元
19、大象的耳朵
20、蜘蛛开店
21、青蛙卖泥塘
22、小毛虫
语文园地七
八、第八单元
23、祖先的摇篮
24、当世界年纪还小的时候
25、羿射九日
口语交际：推荐一部动画片
语文园地八
识字表、写字表、词语表
相关内容：
咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
二年级语文第二单元是第五课到第八课。
二年级语文第二单元的知识繁多且零散，每一篇课文后的生字生词需要识记，背诵的课文需要背诵和理解，重点句型需要默写，考试的方法和技巧需要练习加以巩固。繁重的学业，使得学生的压力非常大，许多同学找不到学习的方法，成绩平平，即便怎么努力成绩也是平平常常。
注意
他们曾经自怨自艾，责怪自己天生没有聪明的头脑，消沉、自卑，低沉的心情加重了成绩的极具下滑，导致厌学，成绩越来越差，从而恶性循环。
其实，语文成绩的提高依靠积累，以及知识的归纳和总结。知识的归纳和整理，方便学生的复习，节省了学习的时间，提高学习效率。
一、对教材和丛书的分析
1.教材分析
本单元以“关爱”为人文主题，选编了《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》3篇课文。这3篇课文“关爱”的内涵十分丰富，从不同侧面反映了“关爱”：有社会上人与人之间的关爱，还有家人之间的关爱，有对人的直接关心、帮助，还有对他人劳动及劳动成果的尊重、珍惜。通过几篇课文，相信会对学生学会关爱别人起到积极的引导作用。
本单元的语文要素是“读句子，想象画面”。《雷锋叔叔，你在哪里》课后第3题要求“读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说”，引导学生依托课文中的句子去想象画面，是片段式想象，这是在二年级上册读诗句想象画面的基础上的一个提升；《千人糕》课后第1题要求“借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的”，引导学生依托插图进行连续性想象。第2题要求“我们穿的衣服、用的文具等，都经历了很多人的劳动，举个例子说一说”，由课内延伸到课外，依托生活经验展开想象，进行口语表达训练；《一匹出色的马》课后第3题要求“读句子，边读边想象画面，再把句子抄写下来”，引导学生借助想象加深对句子内容的理解，同时“抄写”明显指向积累运用；《语文园地二》“字词句运用”第1题“照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来”，引导学生展开想象，并进行仿说练习，这是对本单元语文要素进行尝试运用。
二年级下册语文书第二单元写话写法如下：
篇一：我最要好的朋友就是李子辰了，我俩是从幼儿园到小学的同班同学。李子辰长着一双弯弯的眉毛，下面还有一对不大不小的眼睛。皮肤白白的，像个小姑娘一样。
李子辰非常喜欢画画，他最爱画的就是军事方面的内容，比如装甲车、坦克、导弹车……每一样都画得栩栩如生。受他的影响，我慢慢也对军事产生了兴趣，也跟着他学习画这些东西。
但是远远不如李子辰画得好。他学习也很不错，常常因为精彩的回答受到老师的表扬。我呢，就比较粗心了，老师提问的问题，还没有思考就张口说出来，自然是错误很多。老师也说，希望我能多向李子辰学习。希望我和李子辰一直是好朋友。
篇二：我的好朋友是周景然，她是我幼儿园大班的同学。她长得又高又瘦，头发又黑又长，常常扎一个马尾辫，上边夹一个蝴蝶发卡，走起路来，辫子甩来甩去，蝴蝶翅膀一颤一颤的，显得精神极了。
在幼儿园时，我们经常在一起画画。有一次，我的画笔断了，急得我直哭。周景然就主动把自己的画笔借给了我，并且还安慰了我，我很感激她。周景然上课听课很认真，老师提出问题时，她总会积极举手回答，经常得到老师的表扬，是同学们学习的榜样。
她待人热情，有好的东西总会跟大家分享，我们都很喜欢她。
以上就是二年级下册语文第二单元的全部内容，二年级语文第二单元是第五课到第八课。二年级语文第二单元的知识繁多且零散，每一篇课文后的生字生词需要识记，背诵的课文需要背诵和理解，重点句型需要默写，考试的方法和技巧需要练习加以巩固。繁重的学业，使得学生的压力非常大，许多同学找不到学习的方法，成绩平平，即便怎么努力成绩也是平平常常。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
