一年级看图写话小兔运南瓜？小兔运南瓜。一天早上，小白兔飞飞醒来。妈妈叫它去田里找个最大的南瓜。飞飞来到了田里，看见好多好多的南瓜，她挑了一个最大的南瓜。飞飞想，这么大个的南瓜，我怎么能搬回家。飞飞突然看见了熊哥哥推着一车的萝卜。熊哥哥大老远就向飞飞打招呼。飞飞想：要不要向熊哥哥借一下小推车，那么，一年级看图写话小兔运南瓜？一起来了解一下吧。
小兔运南瓜看图写话
小兔运南瓜
杨铠君
阳光明媚的一天，小兔想吃南瓜饼，小兔来到南瓜园里摘了一个又大又圆的南瓜。
小兔一把抱住大南瓜，使出了九牛二虎之力，可是南瓜懒洋洋的躺在地上晒太阳，小兔心想：找来几个好伴？要不要南瓜分成二块？要不找来力大无穷的动物？小兔正在发愁，小熊猫哼着歌，骑着自行车欢快地出现了，这时小兔看到自行车的轮胎在滚啊滚，小兔灵机一动心想：我把大南瓜竖起不就行了。于是，小兔把南瓜竖了起来，小兔一个劲的往家滚。
兔妈妈一看，大吃一惊奇怪地问："你是怎么把南瓜运回来的？"小兔把经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈骄傲地说："小兔你真能干。"
从这个故事中，我学到了凡是都要动手做做看，要善于动脑筋。
指导老师：方老师
点评：小作者向读者讲述了一只聪明的小兔运南瓜的过程，抓住图片的主要内容，生动形象，最后还告诉了读者一个道理，开化了文章主题！棒！
小兔运南瓜
钟少彬
阳光明媚的一天，小兔想到今天是妈妈的生日，它决定做个南瓜蛋糕，之后，它高高兴兴的来到南瓜地里。小兔看到了一个大南瓜，那南瓜真像一个车轮。
星期天早晨，兔妈妈叫小兔到菜园去玩。小兔答应了，高高兴兴来到菜园。突然，他看见一只只又大又黄的南瓜，他真想摘一只运回家，“怎么运走呢?”小兔苦恼地想着。
正在这时，小熊骑着自行车经过了小兔面前，小兔脑子一动“有办法了！”小熊的自行车车轮是圆形的，南瓜也是圆形的，都可以滚动。小兔用力地把南瓜竖起来，一边走一边推着南瓜，不一会儿就到家了。小兔刚把南瓜放下来，兔妈妈从房间里走出来，惊奇地问“你是怎么把南瓜运回来的`？”
小兔把事情的经过从头到尾告诉了妈妈，妈妈夸奖他是个聪明的孩子。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的看图写话小兔运南瓜作文，希望对大家有所帮助。
看图写话小兔运南瓜作文1
从前，有个蘑菇屋里住着一只活泼可爱的小兔和她的妈妈。秋天南瓜丰收了，兔妈妈要给兔宝宝做又香又甜的南瓜饼。于是妈妈对宝宝说：“我们种的南瓜丰收了，你去南瓜地里选一个南瓜回来吧！”小兔高兴地答应了。
小兔蹦蹦跳跳得来到了南瓜地里，哇！好多金灿灿的南瓜呀！小兔连忙抱了抱南瓜，可南瓜太重了，南瓜还在原地分毫未动。正在一筹莫展时，突然，小熊正骑着自行车来和小兔玩呢！小兔喊着说：“小熊，小熊，你能帮帮我吗？”小熊说：“行啊！”于是小熊和小兔齐心协力把南瓜立了起来。小兔说：“谢谢。再见！”小熊说：“再见。”小兔不一会儿回到了家，敲敲门，妈妈把门打开了，惊奇地问道：“你是怎么把一个金灿灿的大南瓜运回来的呢？”然后小兔把故事从头到尾给妈妈讲了一遍。妈妈高兴地夸小兔聪明。小兔也很高兴。
看图写话小兔运南瓜作文2
早上，兔妈妈让小白兔去田里运一个南瓜回家。小白兔到了南瓜地，他看到了一个很大的南瓜，小白兔走到南瓜旁边抱着南瓜，但小白兔怎么也搬不动大南瓜。
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是我收集整理的小兔运南瓜看图写话作文（通用23篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小兔运南瓜看图写话作文 篇1
秋天到了，小兔种的南瓜都成熟了。小兔看见了金灿灿的南瓜，心里乐开了花。
小兔想了一个轻轻松松的好办法，它想：南瓜是圆的，我可以滚回家呀！于是，它就滚呀滚，累得满头大汗，可是南瓜还是一动不动。
小熊骑着电动车，唱着歌路过这里，小熊说：“把南瓜滚回家，不会把南瓜滚烂吗？”小兔听了不好意思地低下了头。于是，小兔和小熊就齐心协力地把大南瓜搬到了电动车上，小熊把小兔的南瓜运回了家。
小兔运南瓜看图写话作文 篇2
秋天到了，小兔家种的大南瓜成熟了。兔妈妈叫小兔去摘南瓜。它看见南瓜又大又圆，比自己身体还大。它想：该怎么运呢？
这时一辆汽车开过来了小兔发现车轮是圆的，南瓜也是圆的，于是她把南瓜立起来双手往前滚，滚着滚着，终于到家了呢！兔妈妈看见南瓜那么大，却是小兔自己运回来的呢！兔妈妈笑着说：“你可真聪明呀！”小兔听了妈妈的赞美心里美滋滋的。
有一天，天气很好阳光明媚。兔妈妈叫小兔去菜园里摘南瓜。小兔来到菜园，看到了一个大南瓜，就连忙把大南瓜摘了，准备抱回家去。可是南瓜太沉了，他根本就抱不动。
这一下小兔可犯难了，他自言自语地说:“南瓜这么大，怎样把运回家呢?”这时，恰好小猴骑自行车从路边经过。小兔灵机一动:有了，自行车的轮子是圆的，南瓜不也是圆的吗?于是小兔把南瓜侧过来，像车轮一样转动起来，就这样滚呀滚，小兔顺利地把大南瓜滚回了家。
到了家门口，小兔高兴地喊:“妈妈，妈妈，我回来了!”兔妈妈看了看大南瓜，又看了看小兔，奇怪地问:“孩子，这么大的南瓜，你是怎样运回家的?”小兔就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。兔妈妈听了高兴地说:“嗯，你真是个聪明的孩子!”
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