日有所诵一年级上册？《日有所诵》。该句话是小学一年级语文上册中《日有所诵》一诗中的句子之一，原句为兔来了，狼来了，螃蟹爬上墙来了，电灯一关都跑了，电灯一开又来了。什么大天大，地大，比不上我手大。那么，日有所诵一年级上册？一起来了解一下吧。
小女孩是一个勤劳善良、心搏察告地纯洁、热爱学习的孩子。\r\n感想：与文中的小女孩相比，我们是多么的幸运呀！我们拥有良好的学习环境，可是，那些山区的孩子们基明却没有那么没滚好的学习条件，但他们有着强烈的求知欲望，我们应该向他们学习，孜孜不倦的读书，长大报效祖国。\r\n题目可以是山里的孩子，贯穿了文章的主要内容。\r\n答题不易，多多采纳！
日有所诵一年级
蜻蜓
林良（台湾）
你这架小飞机
真可爱，
一片片的荷叶
是你的机场。
你从这个机场起飞，
降落在另一个
绿绿的机场。
弹钢琴
佚名
大白牙
小黑牙
吚吚呀呀学说话
声音有高也有低
我弹你唱乐无比
DO RE MI FA SO LA SI
小溪给咱洗脚丫
孙华文
小溪哗啦啦，
浪花舔脚丫，
小脚丫是我，
大脚丫是妈。
妈洗衣服我洗袜，
小溪给悔指咱洗脚丫。
沙发
林良（台湾）
人家都说，
我的模样好像表示
“请坐请坐”。
其实不是，
这是一种
“让我抱抱你”的姿势。
于易水送人一绝
（唐）骆宾王
此地别燕丹，
壮士发冲冠。
昔时人已没，
今日水犹寒。
好猫？懒猫？
李昆纯
弟弟说花猫，
是一只懒猫，
白天呼噜呼噜睡大觉。
爸爸说花猫，
是一只好猫，
晚上咬得老鼠
吱吱叫。
是懒猫？是好猫？
奶奶最知道！
每天奖它鱼一条。
长颈鹿的脖子
谭险峰
长颈鹿的脖子，
用处多。
小猴当滑梯，
梭罗罗，
梭罗罗。
山羊当木桥，
跳一跳，
过小河。
山雀当树干，
飞上去，
唱支歌。
小弟和小猫
柯岩
我家有个小弟弟，
聪明又淘气，
每天爬高又爬低，
满头满脸都是泥。
妈妈叫他来洗澡，
装没听见他就跑，
爸爸拿镜子把他照，
他闭上眼睛咯咯地笑。
姐姐抱来个小花猫，
拍拍爪子舔舔毛，
两眼一眯“妙，妙，妙，谁跟我玩，谁把我抱？”
弟弟伸出小黑手，
小猫连忙往后跳，
胡子一撅头一摇：
“不妙不妙！太脏太脏我不要！”
姐姐听见哈哈笑，
爸爸妈妈皱眉毛，
小弟听了真害臊：
“妈！妈！快快给我洗个澡！”
松塔
顾城
松枝上
露滴晶光闪亮
好像绿漆的宝塔
挂满银铃铛。
1-6年级日有所诵 （音频）百度网盘免费资源在线观看，免费分享给您：
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K12教育是指从学前教育到高中教育的全面基础教育体系。作为一种综合性教育模式，K12教育致力于提供全面的学习支持和教育资源，以培养学生的学术能力、创造力、批判性思维和社会责任感。
2019年10月28日新的一周开始了，新的一轮学习也开始了。昨天我们在河南何莲老师的带领下一起就一年级日有所诵中的古诗教学进行了讨论。
1.首先是读正确 。一年级孩子识字量还很少，许多的生字他们还不认识，虽然学了拼音，但有一些孩子还不能够达到直呼的程度。为了很好的利用晨读的20分钟时间，老师的范读至关重要。老师们可以根据诗的意境，选择合适的背景音乐，进行有感情的范读。先通过老师的范读，激发孩子们朗读的兴趣。
之后就是带着孩子一行一行读，如果班级孩子基础好，可以一句一句读。还可以同桌读、自己读。就是通过多种形式的读，让孩子们先把古诗读正确。熟读后引导孩子们用斜线划出停顿。
我们班级有两个识字大王，两个孩子识字量很多，还有一定的组织能力，我在范读后就请他们俩轮流做老师，带领孩子们分句进行朗读。具体做法如下：如作者的名字比较陌生或者作者的名字比较拗口（捷克斯洛伐克 本多娃），我先读一遍国籍——杰克斯洛伐克，小老师读一遍，大家读3~5遍，由慢到快，越来越熟练；接着教师读作者名字——本多娃，小老师读一遍，大家跟读3~5遍，读熟后，把国籍和作者连读几遍。渗滚接着再一句句的领读诗句。
2.简单说说诗意。
老师可以以故事的形式简单的说一说诗句的意思。
作文标题： 日有所诵，伴我成长—《日有所诵》背读情况反思
关键词： 伴我 反思 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文350字是关于小学一年级的作文350字，题目为：《日有所诵，伴我成长—《日有所诵》背读情况反思》，欢迎大家踊跃投稿。
日有所诵，伴我成长
——《日有所诵》背读情况反思
今天下午放学的时候，孔老师给我们布置了一个特殊的任务，反思自己《日有所诵》朗读、背诵情况。同学们一听，顿时进入了沉思。
我想到了自己《日有所诵》的背诵情况：“每单元的古诗，因为比较短，而且我有很多都接触过了，都可以流利地背下来了。”有时候兴趣大起，我亩余州还在家里吟诵几遍，虽然称不上多好，但背的却很熟练。爸爸妈妈有时候还夸夸我背得好，古诗方面我是没有什么问题，已经过关了。
可《日有所诵》文章方面就不够好，我们这个学期《日有所诵》的文章都变长了许多，有不少泰戈尔写的文章。每篇字数都很多，因此背诵的难度十分大，想要完整的背下来还是有点困难。 所以，我有一些文章不够熟练。在家里一遍遍背诵的时候，偶尔会出现卡字、漏字之类的情况。因为孔老师说过：“如果实在不会背，也不勉强，可以读十遍。
以上就是日有所诵一年级上册的全部内容，小女孩是一个勤劳善良、心地纯洁、热爱学习的孩子。\r\n感想：与文中的小女孩相比，我们是多么的幸运呀！我们拥有良好的学习环境，可是，那些山区的孩子们却没有那么好的学习条件，但他们有着强烈的求知欲望，我们应该向他们学习，孜孜不倦的读书，长大报效祖国。\r\n题目可以是山里的孩子。
