二年级看图写话种花？星期天，小明去学校的植物园种花。他一手拿着铲子，一手拿着花盆，开开心心地来到了植物园的草地上。小明先放好花盆，用铲子铲了一些土到花盆里，然后把种子小心翼翼地埋了进去，再用铲子盖上一层薄薄的泥土。然后小明给他的“小宝贝”浇了一些水。过了几天，小明来到植物园，那么，二年级看图写话种花？一起来了解一下吧。
星期天，小明去学校的植物园种花。他一手拿着铲子，一手拿着花盆，开开心心地来到了植物园的草地上。
小明先放好花盆，用铲子铲了一些土到花盆里，然后把种子小心翼翼地埋了进去，再用铲子盖上一层薄薄的泥土。然后小明给他的“小宝贝”浇了一些水。
过了几天，小明来到植物园，想看看他的“小宝贝”长大了没有。可是，小明看见盆子里只冒出了一点点小叶子，一点儿花瓣也没有。又过了三天，小明又来到了植物园，看到花蕊只冒出了一点点。小明一屁股坐到旁边的小石头上，心里想:“我的小宝贝，你怎么长得这么慢呀!快快长吧!”过了一天，小明再次来到植物园，但是花蕊还是原来那样，一点点长大的样子都没有。小明看了，心想:“也许是花儿口渴了，我给它喝点水吧!也许是花儿孤单了，我陪它聊聊天吧!”小明马上用水壶接了一些水，细心地浇到花盆里。
从此以后，小明天天都来给花浇水，陪花聊天。天上的小鸟叽叽喳喳地飞过来，似乎在对小明说:“你真是一个有爱心、有耐心的好孩子!”小明听着这美妙的赞美声，看着花盆里开放得美丽的花朵儿，心里也乐开了花。
个晴朗的中午，小刚、丽丽、红红、李天一起在学校的花园里做事情。小刚和丽丽一同观天气，小刚把百叶窗里的数据一五一十说出来，丽丽专心致志地把小刚说的记下来。红红和李天一块儿种花。李天拿着铁锹，花了九牛二虎之力挖了一个小坑。红红小心翼翼地扶着花苗，轻轻地把它放进去，李天再把土填回去，一株花种好了。30分钟过去了，他们终于把事情做好了，很累，也很高兴。
春天重临大地，带来了无尽的春意。草儿绿了，树木发出新的枝条，太阳公公露出暖意的笑脸，在欢迎春天的到来！
一天，一位邻居送给小姑娘一袋花籽，让她种花。小姑娘先施上肥，后放上土。然后，把花籽放入盆中，再培上土，浇好水，等着小花发芽。
没过几天，小花顶着泥土，从土里探出头来，放出了两片嫩绿的小叶。小姑娘每天都给小花浇水。小花越长越大，花茎上打了许多花骨朵。小花裂开花瓣，绽放出一朵朵粉红色的花朵来。
小姑娘看着一朵朵美丽的花朵，高兴极了，手舞足蹈，慢慢地进入了花仙子的梦幻中去。
作者：张子涵
指导教师：韩淑宏
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春天到了，是种花的好季节。小红对妈妈说:“妈妈，能帮我买包花种吗?我想种花。”妈妈爽快地答应 了。第二天，妈妈下班神秘地对小红说:“你猜我给你买了什么?”小红答到:“是花种!”“对啦!”妈妈高兴地说。然后让小红先看提示种法，免得种不好了。小红认真的看了一遍提示，然后就开始专心地种花了。她先放几颗花种，再用土盖上，这就算播种了。然后，每天都给花种浇水、施肥、拔草，花种在小红的悉心照顾下发芽了，探出了嫩绿的脑袋。慢慢地长出了许多叶子。
一天下午，小红放学回家，发现小苗开花了，娇艳的花朵在阳光的照耀下显得生机勃勃，她高兴地一蹦三尺高，大声叫着:“妈妈，快来看啊，小苗长大开花了!”
这告诉了我们一个道理：如果你认真、科学地做一件事总会有收获的!
技巧：
1、辅导孩子看图写话，一般来说应注意抓住“多看、多想、多说、多写”四个环节。
2、家长在引导孩子的时候，让他们仔细观察：图上有什么？什么时间？在哪里？都有什么人？他们在干吗？也就是最简单的时间、地点、人物、事件。
春天来了，大家都开始播种了。
有一天，妈妈就给小红买来了一包花种。于是小红迫不及待地取来泥土装在了花盆里，然后将种子种在了里面。每天早晨，小红都过来给种子浇水、施肥。到了正午或者太阳下山时，小红还会去看望种子。小红真是特别照顾种子，当太阳火辣辣时她就会多浇水，但是当下大雨时，她就会将种子带回家里。
在小红细心照料下，种子发芽了，而且开出了美丽的花朵。小红一蹦三尺高，高兴极了！
以上就是二年级看图写话种花的全部内容，短文内容如下。 星期五的下午，妈妈带回来了一袋花籽，对丽丽说:“只要你细心照料它们，它们就会长成美丽的花朵。”丽丽听了，迫不及待地想要把它们种到花盆里。 丽丽拿来一个花盆，一把小铲子和一袋花土，放在房间的窗台上。小蚂蚁见了忙问:“丽丽，丽丽，你在干什么呀?”丽丽说:“这是一袋花籽。
