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北师大五年级下册课文,北师大版五年级下册语文电子课本

  • 五年级
  • 2024-10-21

北师大五年级下册课文?起因:在回家的路上被鹅追赶;经过:在金奎叔的帮助下赶走了鹅;结果:再也不怕鹅了。牛的眼睛里像有一个放大镜似的,什么东西在它眼里都比原样大。在牛的眼睛里,人比自己不知要高大多少倍,所以牛害怕人,在人面前十分驯良、温顺。而鹅则相反,什么东西在它眼里都比原样缩小了。那么,北师大五年级下册课文?一起来了解一下吧。

语文五年级下册电子课本

刚开始,不怕牛,甚至欺负牛。

后来,不怕牛,也不再欺负牛了。

刚开始怕鹅,见了鹅要远远地躲开,担心鹅会咬“我”。

后来不怕鹅了,鹅也不再咬“我”

《牛和鹅》是任大霖写并模的一篇记叙文,被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课银橡本。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再不怕鹅的故事。

扩展资料

牛和鹅的眼睛

牛的眼睛里像有一个放大镜似的,什么东西在它眼里都比原样大。在牛的眼睛里,人比自己不知要高大多少倍,所锋蔽旁以牛害怕人,在人面前十分驯良、温顺。

而鹅则相反,什么东西在它眼里都比原样缩小了。在鹅的眼睛里,人比自己还要小。所以鹅不怕人,常常主动去啄人,企图吓唬人。然而适得其反,得到的常常是沉重的一脚。

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《普罗米修斯》的主要内容

本文桥裤记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不怕触犯天规,勇敢地盗取天火,从而为人类带来了光明和智慧。并因此受到众神领袖宙斯严厉的惩罚,可就是不向宙斯屈服,最后被大力神赫拉克勒斯搭救,重获自由。颂扬了普罗米修斯不畏强暴,不惜牺牲一切的精神。

《普罗米修斯》是一篇古希腊神话,选录于北师大版语文五年级下册中的一篇课文。

扩展资料

《普罗米修斯》全文可分为三部分。

第一部分(第1~2自然段):普罗米修斯从太阳神那里偷来了火中,给人类带来了光掘态明与温暖。

第二部分(第3~7自然段):众神之王用严刑惩罚了普罗米修斯很多年,普罗米修斯誓不悔改。

第三部分(第8~9自然段):许多年后,大力神赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。

课文重点写了普敏散简罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。

宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上,让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦,普罗米修斯不屈服;宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏,让他的肝脏日食夜长,痛苦没有尽头,普罗米修斯被折磨了许多年,依然没有屈服,直到被大力神所救。

参考资料来源:百度百科--普罗米修斯

北师大版五上语文课本电子版

学过。

根据百度百科查询,大雁塔课文是由刘旭红写的记叙文,印刷在北师大出版社出版的五年级语文下册的第一篇课文,所以是学过的。

大雁塔,因塔位于唐长安城晋昌坊,今陕西省西安市南的大慈恩寺哗弯内,故名慈恩型樱寺塔,它建于唐永徽三年公元乱租闷652年。

北师大版五下语文课本

《草原》全部

《丝激誉笑绸之路》第一段

《白杨》第十二段

《浪淘沙》 《凉州词》

《古诗词三首》

《东阳童年虚此骆驼队》第四段 第五段

《祖父的园子》第二段 第十三段 第十七段(第五段熟悉一下)

《童年的发现》第三段熟悉一下

《童年的水墨画》熟悉一下 人物名称记记牢

《杨氏之子》

《晏子使楚》重点熟悉一下就可以了

《再见了亲人》全文都要背熟

《金色的鱼钩》第八段

《桥》第二段 第八段

《将相和》全文意思找到就可明含以了

《草船借箭》要会缩写

《景阳冈》第九段

《猴王出世》第二段重点句子

第六单元大概意思 人物 重点都要记牢

《人物描写一组》重点句子

《自己的花是让别人看的》第三段 第四段

《威尼斯的小艇》第二段 第四段 第五段 第六段

《与象共舞》第五段

《彩色的非洲》第三段 第四段

再加上每个单元

北师版五年级数学电子课本

蓝蓝的天空,白云静静游走,丝丝凉风轻拂,一只风筝冲上云霄,一条细长的线牵引着她。 披着五色罗裙的风筝,跟轻风应和着,在轻风中翩翩起舞,踏向左边,跳向右边,她似亩液乎不那么稳定。猛然发现,风筝隐约透出一股直插云霄的力量,似乎具有着某种强烈的欲望,挣扎着向高空飞去,一刹那间,缚束风筝的线紧紧的牢牢的把她硬拉了回来,风筝痛苦地呻吟着…… 本以为,风筝是自由的象征,在广阔无垠的天空中,风儿载着她,无拘无束地舞蹈,没想到,她却被一条细长的线缚束着;本以为,风筝以云儿为伴,以鸟儿为友,与她们交流,与她们游戏,没想到,她与云儿、鸟儿始终隔绝着一层薄薄的膜。真没想到,她是那么不自由! 风筝线断了,心中一片惊喜,随之又一片茫然…… 风筝失去了线的缚束,风儿把她戏弄,一会儿把她推向左边,一会儿推向右边,她就像一只苍蝇似的乱转,漫无目的。她头晕目眩,支撑不住了,一侧的翼几乎要断了,她在一眨眼间坠落,扭曲着身子倒在了草地上。 没有线的牵引,风筝自由了,可她却失去了前进的方向。 风筝又飞向了高空,仍有一条细长的线牵引着她,使她找回了自我。 风筝有了牵引她的线才能重新飞入高空,获得成功。 感恩,牵引风筝的线,你是罗盘,给风筝引导方向,找到正确的道路,使风筝不致误入歧途。

以上就是北师大五年级下册课文的全部内容,后来,不怕牛,也不再欺负牛了。刚开始怕鹅,见了鹅要远远地躲开,担心鹅会咬“我”。后来不怕鹅了,鹅也不再咬“我”《牛和鹅》是任大霖写的一篇记叙文,被选入北师大版小学语文五年级下册和部编版小学语文四年级上册的课本。课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅。

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