三年级下册必背古诗？1、《咏柳》唐·贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2、《春日》宋·朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。3、《乞巧》唐·林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。那么，三年级下册必背古诗？一起来了解一下吧。
《九月九日忆山东兄弟》
唐 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2. 《夜书所见》
宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
3. 《望天门山》
唐 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
4. 《饮湖上初晴后雨》
宋 苏轼
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
5. 《咏柳》
唐 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6. 《春日》
宋 朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
7. 《乞巧》
唐 林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
8. 《嫦娥》
唐 李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
9. 《凉州词》
唐 王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
10. 《敕勒歌》
北朝民歌
敕勒川，阴山下，天似穷庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
11. 《游子吟》
唐 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
有：《九月九日忆山东兄弟》、《夜书所见》、《望天门山》、《饮湖上初晴后雨二首·其二》、《咏柳》等。
1、《九月九日忆山东兄弟》
唐代：王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
译文：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
2、《夜书所见》
宋代：叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
译文：瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
3、《望天门山》
唐代：李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
译文：长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。
4、《饮湖上初晴后雨二首·其二》
宋代：苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
译文：晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。
三年级下册的同学们将会学习到以下几首必背古诗：《咏柳》、《春日》、《乞巧》、《嫦娥》、《游子吟》。《咏柳》描绘了春天里柳树生机勃勃的景象，用“碧玉妆成”和“绿丝绦”来形容柳枝的细腻和柔美，生动地表达了春天的生机与活力。《春日》以寻芳为引子，表现了春日景色的清新与更新，以及对春天的喜悦之情。《乞巧》讲述了七夕佳节时人们仰望星空，乞求巧手技艺的情景，反映了民间对美好爱情的向往。《嫦娥》以嫦娥和后羿的故事为背景，表达了嫦娥对偷食仙药后孤独生活的悔恨和对往昔幸福时光的怀念。《游子吟》通过慈母为猜核含游子缝补衣裳的情景，传达了孝道和感恩的情感。
在记忆这些古诗时，可以采用以下几种方法：
1. 理解记忆法：首先要理解诗的内容和思想感情，这样在背诵时才能更好地还原出诗的意境。
2. 情景想象法：通过想象诗中描绘的景象或人物，有助于记忆诗的内容。
3. 韵脚记忆法：古诗的韵律感较强，可以通过韵脚的特点来辅助记忆。
4. 诵读记忆法：通过反复诵读，可以加深对诗文情感穗笑的理解，从而加强记忆。
5. 分析记忆法：对诗进行分析，将其与已知的记忆和价值观联系起来，有助氏虚于加强记忆。
6. 对仗记忆法：古诗中的对仗工整，可以通过对比记忆两句之间的对仗关系，来帮助记忆整首诗。
三年级必背的古诗如下：
1、《春晓》（唐·孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2、《登鹳雀楼》（唐·王之涣）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3、《寻隐者不遇》（唐·贾岛）
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
4、《清明》（唐·杜牧）
清明时节雨纷缓伍纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
5、《赋得古原草送别》（唐·白居易）
离离原卜哪桐上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
古诗和诗词的区别：
1、形式：古诗的句式整齐，而词的句式不整齐。古诗只用平声韵，一韵到底，隔句押韵，首句可压可不压。词则平仄通压，中间可以换韵，韵脚疏密不定，但由格律规定。古诗的第二、第三两联必须对仗，而词的对仗则灵活得多，没有统一的要求。
2、语言风格：古诗显得庄重，词显得妩媚。诗言志，古诗多以国家兴亡、民生疾苦、胸怀抱负、宦海沉浮为主。词言情，词则多写男女爱情、相思离别和生活中的喜怒哀乐。
3、题目方面：古诗是自由取题目的，而词必须有词牌名。比如忆江南其实是词的词牌名，常见的词牌名还有渔歌子、满江红、水调歌头等。
三年级必背课外古诗有：凉州词（王之涣）、春日（朱熹）、敕勒歌(北朝民歌)、游子吟(孟郊)、别董大（高适）、江南春（杜牧）、游园不值（叶绍翁）、惠崇春江晚景（苏轼）。
1、《凉州词二首·其一》唐代：王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
释义：
黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独地耸峙在高山中。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！
2、《春日》宋代：朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
释义：
风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
3、《敕勒歌》南北朝：乐府诗集
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
释义：
阴山脚下有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空与大地相连，看起来好像牧民们居住的毡帐一般。蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜，那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。
4、《游子吟》唐代：孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
释义：
慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。
以上就是三年级下册必背古诗的全部内容，三年级下册语文必背古诗包括：1. 绝句 作者：唐代诗人杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。译文：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。2. 惠崇春江晚景 作者：北宋文学家苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
