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  • 六年级
  • 2024-09-29

小学六下语文补充答案?2、三亚落日补充习题答案 三、1、“担心”一词体会到:三亚海水之蓝,海鸥十分的白。2、“感染”一次体会到:在夕阳余晖的映照下,海天变成一片金红,突出了夕阳的光艳。3、体会到:作者对三亚落日的留恋和惊叹。四、3、那么,小学六下语文补充答案?一起来了解一下吧。

六年级语文补充答案上册部编版

12课一、蝙蝠 障碍 捕捉 恩惠 辨别 特殊

二、1、2132 2、1223

三、1、敏锐 敏捷2、灵活灵巧

四五、略

六、1、居里夫人发现镭,毫无保留的公布了镭的提纯方法,没有谋得丝毫个人利益

镭的提纯轮键轿技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却困顿至此,以致无法进行研究

2、略

13课一、蕴藏敬畏威胁危机 望洋兴叹

二、1、慷慨 吝啬 2、丰富 匮乏 3、昂贵 低廉

三、1、能源食物 电力 淡水资源2、保护海洋 海洋资源 才会乐于做出亮滑它的奉献

四、1海洋能为人类提供无尽的高蛋白食物 2藻类浮游生物 鱼虾 3画线句子腊肆运用了列数字的说明方法,让我们切实感受到数字的大4人类想要开发或利用海洋,必须要保护和珍惜海洋资源,这样才会乐于作出它的贡献。

人教版六年级上册语文补充答案

12册语文补充习题答案(苏教版),看的同学要注意本文只提供答案参考核对,千万不能直接抄答案,答案内容来源于网络收集整理,不能保证全对。

六下

11《读书要有选择》补充习题答案

四、阅读短文

《走遍天下书为侣》

1、因为一本书不管你看地多少遍,每读一遍总能从中发现新的东西,所以要选择一本书陪着自己旅行。

2、我明白了书要多读,每读一遍都要新的思考,每读一遍都要有新的发现、新的体会。

12《夜晚的实验》补充习题答案

二、

1、(2、1、3、2)

2、(1、2、1、4)

三、

1、敏锐敏捷

2、灵活灵巧

五、

2、斯帕拉捷之所以能解开蝙蝠夜间飞行的秘密,是因为他善于观察生活,勤于思索,并能亲自实践,通过实验验证自己的猜想,解开心中的疑团。

我们也应该像斯帕拉捷那样善于观察生活,从看似平常的现象中发现秘密,并勤于思考,通过自己的探索实践,找出正确的结论。

六、

1麦隆内夫人“惊憾”的是作为镭的发现者的居里夫人最想要的却是一克镭,而且她买不起一克镭。“不平静”,是因为镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却困顿至此,以到无法进行研究。

13《海洋——21世纪的希望》补充习题答案

二、

1、无私吝啬

2、丰富短缺

3、高昂低廉

三、

1、矿产资源、食品、电力、淡水、建设城市

2、保护海洋、海洋资源、才会乐于作出它的奉献

四、

1、海洋是人类未来的粮仓。

六年级语文与测试答案上册

长江之歌补充习题答案

三、你是指长江,把你比作母亲,表达作者对长江的热爱、赞美。

四、星垂平野阔 月涌大江流

无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

孤帆远影碧空尽惟见长江天际流

天门中断楚江开 碧水东流至此回

山随平野尽 江入大荒流

万里长江横渡 极目楚天舒

五、因为长江各种资源十分丰富,所以说它是“无穷的源泉”

2、三亚落日补充习题答案

三、1、唤虚余“担心”一词体会到:三亚海水之蓝,海鸥十分的白。

2、“感染”一次体会到:在夕阳余晖的映照下,海天变成一片金红,突出了夕阳的光艳。

3、体会到:作者对三亚落日的留恋和惊叹。

四、3、这是伟大的奇观 好处:加强语气

3、烟台的海补充习题答案

三、1、涌浪比做小山形象的写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。因为冬天的还做有气势。2、扑字写出了春天海浪的柔和,让人感觉到海浪如顽皮的小孩子。

3、总分总 冬天凝重 春天轻盈 夏天浪漫 秋天高远。

使他们有丰富多彩的物质文化生活。

短文《海》答案

1、我的梦是指在培育人才.

蓝色的希冀是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材,成为祖国明天的希望

播种的含义是培养教育.

2、聚涓滴,纳百川,不断地充实自己,永不满足,永不停息!

3、文中写了两种海,一种是真实的大海,另一种指知识的海,它们共同誉如的特点就是1、广博、无边无际、雄浑、大气、活力。

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小学语文补充习题答案六年级下册第17课

,《山谷中的谜底》

一、

帐篷

摧毁

魁梧

枝丫

完好无损

苍翠挺拔

二、

1、承担

承受

承担

2、揭开

揭颂敬示

3、不是……就是……

不是……而是……

三、

1、qū

tán

2、解释说明

3、直面困难和压力,迎难而上

作出昌改让步

4、启发人们在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让,以退为进,一样可以更好地生存和发展。

1、渗透

侵蚀

崩溃

2、是呀,许多的隐患就存在于不经意野迅慎间,我们应该小心面对身边的每点小小的隐患才是。

我是一个字一个字打下来的啊

拜托你

!可以给我最佳吗?

打得我手都酸死了啊

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可以吗?希望我是最佳答案,呵呵~13、海洋——21世纪的希望二、 1.无私 吝啬 2.丰富 短缺 3.高昂 低廉三、 1.矿产资源 食品 电力 淡水 建设城市2.保护海洋 海洋资源才会乐于作出它的奉献四、 1.海洋是人类未来的粮仓。2.藻类 浮游生物鱼虾3.列数字。通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的氏轿薯产量很高,一方面说明更准确,另一方面使说明更具说服力,让人信服。举例子。通过举南极磷虾的例子,说明海洋是未来的粮仓,可以化抽象为具体,使说明的内容具体清晰,通俗易懂,令人信服。作比较。通过将南极磷虾每年的产量与当今全帆棚世界一年的捕鱼量作比较,使读者对未来南极磷虾的产量产生具体而鲜明的印象。4.海洋和我们是一个歼者整体,首先,海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、还原和降解等净化能力。但这种能力并不是无限的,当局部海域接受的有毒有害物质超过它本身的自净能力时,就会造成该海域的污染。另外海洋虽然蕴藏许多资源,但海洋资源的再生也是需要时间的,如果我们无节制地开发海洋资源而不注意保护,那么这些资源总有被用光的一天。所以保护海洋极其重要也十分必要。

以上就是小学六下语文补充答案的全部内容,1.由“担心”一词可以体会到:作者对白鸥的喜爱,也表现了三亚海水之蓝,海鸥之白,白鸥飞翔得很低,让人觉得快接触到海面了。2.由“感染”一次体会到:在夕阳余晖的映照下,海天变成一片金红,突出了夕阳的光艳,同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。3.由“惊讶”、。

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