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小学课文将心比心,四年级课文将心比心原文

  • 四年级
  • 2024-09-16

小学课文将心比心?将心比心课文原文 奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”听了这件事,我的心温暖了许久。一天,那么,小学课文将心比心?一起来了解一下吧。

小学四年级语文下册将心比心

小学语文《将心比心》说课稿

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么你有了解过说课稿吗?以下是我精心整理的小学语文《将心比心》说课稿,希望对大家有所帮助。

小学语文《将心比心》说课稿篇1

一.说教材

《将心比心》一文是人教版小学语文四年级下册第二组的一篇阅读课文,本文以“将心比心”为题,通过发生在日常生活中的两个小故事,揭示了令人深思的人生哲理。根据文章的特点,我为本课设计了以下几个教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,理解文中新词。

2、理解课文内容,体会“将心比心”的意思,懂得人与人之间应多一些宽容和理解。

根据教材编排和教材本身的特点,我确定本文的教学重难点是:根据课文的两件典型事例,体会“将心比心”的意思。培养独立阅读能力。

二.说教法学法

教法为:

1、抓住重点语句进行朗读、体会,组织学生讨论。

2、结合典型事例,鼓励学生大胆表达。

学法指导为:

通过阅读思考、合作交流、展示点评及扩展练习说话,培养学生理解能力,思维能力、口头表达能力。

三、说教学过程

我根据本课教材的特点及学生特点,为了突出“听说读”的训练,将本课的教学过程划分为以下几个环节:

(一)创设情境导入,揭示课题。

小学课文将心比心大致内容

中心思想是设身处地的为别人着想。

《将心比心》内容简介:

奶奶讲过这样一件事:有一次奶奶去商店,一个走在奶奶前面的阿姨推开了沉重的门,一直等到奶奶上来才放了。当奶奶感谢那个阿姨时,阿姨轻声说:“我妈妈和你差不多大。我希望当她遇到这种情况时,有人会为她开门。”听到这个,自己运拍的心温暖了很长一段时间。

一天,陪生病的母亲去医院输血。这位年轻的护士为她母亲扎了两根针,没有刺进血管。眼见针眼鼓起青包。自己正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神——母亲正在注视着护士额头上密密的汗珠,不禁收住了涌到嘴边的话。母亲轻轻地对护士说:“没关系,再来一次!”第三针成功了。

护士最后吸了口气,说:“阿姨,对不起。我是来实习的。这是我第一次给病人打针。太紧张了。如果没有你的鼓励,我真弊告不敢给您扎了。”

母亲平静地对护士说,“这是我的女儿,和你差不多大,她正在一所医科大学学习。她也将面对她的第一个病人。我真的希望她第一次扎针时能得到病人的宽容和鼓励。”听到母亲的话,心充满了温暖和幸福。

是啊,如果在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一租悄明份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

扩展资料:

将心比心

读音:jiāng xīn bǐ xīn

意思:是设身处地地为别人着想。

将心比心几年级课文

将心比心这篇课文主要讲了一位阿姨给“我”的奶奶推门、等门的事例和母亲宽容了扎针不熟练的实习护士并给了她鼓励的故事。

课文中的阿姨首先想到的是别人,为老奶奶推门,然后想到自己的妈妈,希望自己的妈妈遇到这样的情况,也有人会这样做。人人都希望得到别人的关心和帮助,然而想获得别人的关心和帮助,首先自己要去关心、帮助别人,这就是将心比心。这样我们的社会才能成为一个和谐的社会。

拓展资料灶氏如:

将心比心:[jiāngxīnbǐxīn]

详细解释

1.【解释】:设身处地地为别人着想。

2.【出自隐启】:宋·朱熹《朱子语类·大学三》:“核喊俗语所谓将心比心,如此则各得其平矣。”

3.【示例】:太尉不将心比心,小子待将计就计。◎明·汤显祖《紫钗记》第三十八出

4.【语法】:连动式;作谓语;用于人与人相处

将心比心全全文

本文告诉我们在毕搜生活中能将心比心,就会使人与人之间多一些手御历宽容与理解。教育我们继承和发扬中华民族的传统美德“将心比心拆森”。

将心比心课文原文

今天,我们学了《将心比心》这篇课文。

这篇课文讲述了奶奶给“我”讲的一件事情和“我”陪妈妈去医院输液时发生的事,她们虽然做的都是小事情,但都是帮助别人,关心别人。

我在文中感触最深的是母亲去扎针的事情,母亲的手已经鼓起了青包,却一句抱怨的话语也没有。我想,那一定很疼吧?但是,母亲却默默无语,因为她知道护士已经十分小心了,再抱怨也只能增加护士的紧张感。

在生活中,我们也有这样的经历。有一次,我想吃苹果,想让妈妈削一下皮,没想到,正在洗衣服的妈妈一口回绝了。我有点生气,说:“妈妈,你就给我削一个嘛。”妈妈气冲冲地说:“我没时间!”我一听火气也上来了说:“那我自己削!”一天之内我跟妈妈没说过话。今天回想起来,我感到十分内疚、惭愧。我没有想您的感受是怎么样的。

让我去关心老人,尊敬长辈,关爱身边的人,聆听他们的心声,去关怀他们,一定要将心比心。记住一句话:关爱他人,快乐自己!

以上就是小学课文将心比心的全部内容,中心思想是设身处地的为别人着想。《将心比心》内容简介:奶奶讲过这样一件事:有一次奶奶去商店,一个走在奶奶前面的阿姨推开了沉重的门,一直等到奶奶上来才放了。当奶奶感谢那个阿姨时,阿姨轻声说:“我妈妈和你差不多大。我希望当她遇到这种情况时,有人会为她开门。”听到这个。

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