画眉阅读答案六年级？.5、阅读全文，你能够得出的启示有哪些？参考答案：1、“那件事”指我捕捉了小画眉，谁知小画眉被画眉妈妈毒死的事。“兴致勃勃”指把一些野生的活物捉来放到笼子里。2、画眉妈妈认为孩子死了总比活着做囚徒好些。3、那么，画眉阅读答案六年级？一起来了解一下吧。
问题：1、第一自然段中，有一句话：“那件事发生后，我这种兴致勃勃就被抛的无影无踪了。”句中的“那件事”和“兴致勃勃”分别指什么？
______________________________________________________________.
2、第五段中，画眉妈妈为什么要毒死自己的孩子？
_______________________________________________________________.
3、文末作者写到“我再也不捕捉任何活物关进笼子里”，这是为什么呢？
____________________________________________________________.
4、匈牙利诗人裴多菲有一首诗：“生命诚可贵，爱情价更高；若为自己故，二者皆可抛。”请认真阅读，并于这篇文章比较后，指出它所表现的主题。
'______________________________________________________________.
5、阅读全文，你能够得出的启示有哪些？
参考答案：
1、“那件事”指我捕捉了小画眉，谁知小画眉被画眉妈妈毒死的事。“兴致勃勃”指把一些野生的活物捉来放到笼子里。
一、稀奇：看见了稀少奇怪的事。
烦闷：心情忧郁，烦躁烦闷。
二、（1）画眉飞到了街道上，看到了拉车的穷车夫，心情烦闷不痛快；画眉飞到了楼房的的绿漆栏杆上，看到了为富人做菜的穷人，心里不痛快；飞到了胡同里，看到了为生活所迫卖唱的小女孩，心里不痛快；作者借画眉的所见所思表达了内心中对穷人的可怜以及对富人的不满的心情。
（2）画眉看到的是是有钱的和没有钱的，有钱的能享受极高的优厚待遇；没有钱的只能为别人服务，打工。
（3）我喜欢画眉，因为它心地很善良。
一只好的画眉鸟眉毛应该是长而细的，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉。
长得有趣羽毛漂亮啼声动听
画眉鸟的外形羽毛嘴身尾头腿眼圈眼光钉削竹 牛筋
承上启下
（1）人们判断画眉鸟好坏的依据之一是____毛应该是长而细的___。
（2）人们喜爱画眉鸟的原因有：__长得有趣_、__羽毛漂亮_、__啼鸣动听__。
（3）文中画“—”的句子，写了：__画眉鸟羽毛的颜色__，依次介绍了____________、___________、___________、___________、__________、____________、_____________、____________的特点。作者用了恰当的比喻，如把画眉鸟的嘴比作__钉__________；头比作____竹头___；腿比作______牛筋______。
（4）文中“_____”的句子，在短文中的作用是____________________。
一：（1）画眉鸟的外形；眉毛、嘴、身体、尾巴、头、腿、眼圈、眼光； 钉；削竹；牛筋
（2）承上启下
（3）充分发挥自己的想象···
二 ：作者来到树林里，看到画眉鸟在开满红红紫紫山花的枝头自由自在地飞翔，听到它们在高高低低的树梢上尽情愉快地唱歌，不由得感慨到 ：如果把它们锁起来，即使是锁在金笼里，它们也不会唱出这样美妙的歌声了。因为自由是生活愉快的先决条件。鸟是这样，人不也是这 样吗？
[今译] 这才知道把画眉鸟锁在金笼里听它啼叫，远不如让它在树林里自由地歌唱。
[赏析] 本篇借咏画眉以抒发自己的性灵，诗题一作《郡斋闻百舌》。画眉、百舌，都是声音婉转的鸣禽，诗人在《啼鸟》诗中也写过“南窗睡多春正美，百舌未晓催天明。黄鹂颜色已可爱，舌端哑咤如娇婴。”可见他对“林间自在啼”多么欣赏，这儿以“锁向金笼”与之对比，更见出诗人挣脱羁绊、向往自由的心理。诗人本在朝为官，后因党争牵连，贬为知州知县，此两句大概有所寄托。
运用了对比手法：前两句（写自由自在，任意翔鸣的画眉）与后两句（写陷入囚笼，失去了自由的画眉）构成对比！（第二段我也不知道是什么，随便搜地，(*^__^*) 嘻嘻……，你因该是要第一段的答案吧）
以上就是画眉阅读答案六年级的全部内容，一：（1）画眉鸟的外形；眉毛、嘴、身体、尾巴、头、腿、眼圈、眼光； 钉；削竹；牛筋 （2）承上启下 （3）充分发挥自己的想象···二 ：作者来到树林里，看到画眉鸟在开满红红紫紫山花的枝头自由自在地飞翔。
