六年级难题及答案？答案：96－96×60﹪=96－57.6=38.4(元)96×60﹪×6=57.6×6=345.6(元)345.6<360 4、邮局汇款的汇率是1%，在外打工的小明的爸爸给家里汇钱，一共交了38元的汇费，小明的爸爸一共给家里汇了多少元？那么，六年级难题及答案？一起来了解一下吧。
一 、
甲、乙两位农民共养鸡79只，甲卖出自己所有的5/12（十二分之五），已卖出3只后，两人所剩的鸡数量相等，甲、乙两农民原来各有多少只鸡？
（方程和直接解答都要，要讲解清楚哟；算式的每一步都要解释！）
二、七分之四除三 的意义是什么？
三、填空。
1、纳税就是根据国家（）的有关规定，按照一定的（）把集体或个人（）的一部分缴纳给国家。
2、（）年我国进行了税制改革，将纳税主要分为（）税、（）税、（）税和（）税等八类。
3、 存款分为（）、（）和（）等方式。
求下列扇形面积。
1、r=10厘米 n=280度
2、r=36dmn=72度
3、r=50dmn=108度
答案：
一 、设甲有X只
X-5/12X=79-X-3
X=48 乙:79-48=31只
二、是3/(4/7) 就是3除以(七分之四)。
意义：已知两个因数的积是3，与其中的一个因数是4/7，求另一个因数是多少。
即分数除法的意义已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数是多少得运算
三、1 纳税就是根据国家（各种税法）的有关规定，按照一定的（比率）把集体或个人（收入）的一部分缴纳给国家
2 1993年我国进行了税制改革，将纳税主要分为（增值）税、（消费）税、（营业）税和（个人所得）税等八类
3 存款分为（活期）、（整存整取）和（零存整取）等方式
4 存入银行的钱叫（本金），取款时银行多支付的钱叫做（利息）。
1. (28.26*2/3)/(5*0.02)=188.4米
2. 4*2.5*2/(2*1/3)=300m^2
3. 1/2*(8*4000)*(5.5*4000)=352000000cm^2=35200m^2
4. 20/10=2cm
5. 9*1000000/250000=36cm谢谢
1. (28.26*2/3)/(5*0.02)=188.4米
2. 4*2.5*2/(2*1/3)=300m^2
3. 1/2*(8*4000)*(5.5*4000)=352000000cm^2=35200m^2
4. 20/10=2cm
5. 9*1000000/250000=36cm
是吗
例1.只修改970405的某一个数字，就可使修改后的六位数能被225整除，修改后的六位数是_____.（安徽省1997年小学数学竞赛题） 解：逆向思考：因为225=25×9，且25和9互质，所以，只要修改后的数能分别被25和9整除，这个数就能被225整除。我们来分别考察能被25和9整除的情形。 由能被25整除的数的特征（末两位数能被25整除）知，修改后的六位数的末两位数可能是25，或75. 再据能被9整除的数的特征（各位上的数字之和能被9整除）检验，得9＋7+0＋4＋5＝25，25＋2＝27，25＋7=32. 故知，修改后的六位数是970425. 7. 在三位数中，个位、十位、百位都是一个数的平方的共有 个。 【答案】48 【解】百位有1、4、9三种选择，十位、个位有0、1、4、9四种选择。满足题意的三位数共有 3×4×4＝48（个）。 12. 已知三位数的各位数字之积等于10，则这样的三位数的个数是 _____ 个. 【答案】6 【解】 因为10＝2×5，所以这些三位数只能由1、2、5组成，于是共有 ＝6个． 12. 下图中有五个三角形，每个小三角形中的三个数的和都等于50，其中A7＝25，A1＋A2＋A3＋A4＝74，A9＋A3＋A5＋A10＝76，那么A2与A5的和是多少？ 【答案】25 【解】 有A1+A2+A8＝50， A9+A2+A3＝50， A4+A3+A5＝50， A10+A5+A6＝50， A7+A8+A6＝50， 于是有A1+A2+A8+A9+A2+A3+A4+A3+A5+A10+A5+A6+A7+A8+A6＝250， 即(A1+A2+A3+A4)+(A9+A3+A5+A10)+A2+A5+2A6+2A8+ A7＝250. 有74+76+A2+A5+2(A6+A8) + A7＝250，而三角形A6A7A8中有A6+A7+A8＝50，其中A7＝25，所以A6+A8＝50－25＝25. 那么有A2+A5＝250－74－76－50－25＝25. 【提示】上面的推导完全正确，但我们缺乏方向感和总体把握性。
1.4÷1/3000000×1/60000000
=4×3000000×1/60000000
=0.2厘米
答:两地间在图上距离是0.2厘米。
说明：第二幅图的比例尺是不是弄错了，应该是 1:6000000？如果是的话，图上距离应是2厘米。你看着办吧
2.玻璃缸的底面积：3.14×10²=314平方厘米
铁锤的体积：3.14×3²×10×1/3
=3.14×9×10×1/3
=94.2立方厘米
水面下降的高度：94.2×314=0.3厘米
答：水面下降0.3厘米。
3.已修的路程与剩下的路程比是7:3，说明已修的路程占总长度的7/（7+3）=7/10。
解：设这段路共X米。
7/10X-1/4X-1/4X=60
1/5X =60
X =60÷1/5
X =300
答：这段路共300米。
4. 解：设黄明原来有X元钱。
X-48=5/9X-20
X-5/9X=48-20
4/9X=28
X=28÷4/9
X=63
答：黄明原来有63元钱。
5.已知货车速度与客车的比为3:4，那么在相同的时间内行驶的路程的比也是3:4，
50÷（4-3）×8
=50÷1×8
=400千米
答：甲乙两地相距400千米。
最后一题有不懂的地方可在线提问，我给你解释
1、把一个正方体木块削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是94.2cm³，求正方体木块的体积。
分析：把正方体木块削成最大的圆柱，则圆柱的底面直径和高都是正方体的棱长。设正方体的棱长为a（a＞0），则正方体的体积是a³，圆柱的体积是π×（a÷2）²×a=π÷4×a³，说明圆柱体积是正方体体积的π÷4。
解答：94.2÷（3.14÷4）=
2、有一个底面直径为20cm的装有一些水的圆柱型玻璃杯，已知杯中水面距杯口3cm。若将一个圆锥形铅锥浸入杯中，水会溢出20mL。求铅锥的体积。
分析：铅锥的体积等于底面直径为20cm，高为3cm的圆柱的体积是加上溢出杯外的水的体积，与铅锥的形状无关。
解答：3.14×（20÷2）²×3+20=
3、一个正方体的体积是225cm³，一一个圆锥的底面半径和高都等于该正方体的棱长。求这个圆锥的体积。
分析：设正方体的棱长为a，则a³=25cm³。根据圆锥和正方体的关系可知圆锥的体积为1/3πa²×a=1/3πa²
解答：1/3×3.14×225=
4、师徒两人生产同一种零件，已知师傅生产的零件数比徒弟多1/3，而徒弟所用的时间却比师傅少1/4。求师徒二人的工作效率比。
分析：把徒弟的工作总量看作整体一，则师傅的工作总量是（1+1/3），把师傅的工作时间看作整体一，则土地的工作时间是（1-1/4）
解答：1:1
5、一只猎狗发现在离它8m远的前方有一只正在奔跑的小兔，就立刻追上去。
以上就是六年级难题及答案的全部内容，例1.只修改970405的某一个数字，就可使修改后的六位数能被225整除，修改后的六位数是___.（安徽省1997年小学数学竞赛题） 解：逆向思考：因为225=25×9，且25和9互质，所以，只要修改后的数能分别被25和9整除。
