四年级语文下册教学？链接: pan.baidu/s/1f9CHChWsYC6VRwzg5WtgvQ ?pwd=hw25 提取码: hw25 同桌100同步课堂部编版大语文课四年级下册，那么，四年级语文下册教学？一起来了解一下吧。
【 #课件#导语】课件制作本身就是作者综合素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教育技术的领悟。因此教师在设计课件时一定要吃透教学内容，设计出符合教学的方案用于课件。下面是整理分享的小学四年级语文课件，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！
1.小学四年级语文课件
教学目标：
1、读文章，发挥想象力，描述文中情景。
2、理解“这里桂花再香，也比不上家乡院子里桂花。”一句话意思。
3、体会作者表达浓浓思乡之情。
教学过程：
一、激趣导入
2、齐读课题。
3、教师：读了课题，你有问题要问吗？
（学生自由提出疑问）
二、初读课文，感知内容
1、学生选择自己喜欢方式读课文，想怎么读就怎么读，把课文读正确、读通顺。
2、读书交流。
（1）请学生选读感兴趣段落。
（2）课文主要写了一件什么事？
（3）提出自己不懂问题，在小组内与同学交流、讨论。
三、细读课文，探究解疑
引导学生重点探究以下问题。
1、“我”为什么喜欢桂花？
（1）从文中找出“我”喜欢桂花句子读一读，“我”为什么喜欢桂花。
（2）有感情地朗读这些句子，在读中理解，读中感悟。
2、重点理解摇花时乐趣。
【 #课件#导语】在教学中新课导入得好能够调动学生的学习积极性和主动性,通过采用灵活多样的方法设计导入新课的 #课件#导语,能够激发学生的求知欲,提高教学质量.下面是整理分享的语文A版小学四年级下册语文课件：《麦子黄了》，大家可以看一下，希望对你们学习有帮助！
【 篇一 】
教学目标
1.认识10个字，会写8个字。参照“我的词语库”自主积累词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。
3.学习课文内容，感受自然美和文章的语言美、意境美，体会丰收的喜悦，使学生受到热爱大自然的教育，陶冶美的情操。
4.查找有关麦子的资料。
教学建议
1.识字写字。
本学段的学生已经初步掌握了一些识字方法，所以在生字的学习中应进一步培养其独立识字的能力。本课的识字教学可以从以下几个方面进行：
（1）培养预习中自学生字的习惯。指导学生通过查书、读拼音、区别字形、辨析字义、联系上下文等方法学习生字新词。
（2）加强小组合作，交流识字方法。课中给足够的时间让学生互相交流识字方法，取长补短，共同提高。在交流过程中，综合运用多种识字方法达到进一步巩固字音、辨析字形、理解字义的目的，如：猜谜语、编顺口溜、与熟字比较、加偏旁、换偏旁、形声字、字理识字等识字方法。
乡村风景
每当天朗气清，风和日丽，我总是想起在乡村度过的那个夏天。
城市的东西未必都比乡下的好，例如景色。
夏日的乡村风光宜人，天是那么的蓝，蓝似广阔的大海；云是那么的白，白得清爽，白得像刚弹出的棉花。空气中似乎带着些甜味儿，凉凉的直入肺腑，使你忍不住要多呼几口。四周静静的，没有城市的喧闹，只有清脆的鸟鸣，知了的歌声和风吹树叶的沙沙声，汇成一首悠扬的乡村交响曲。放眼望去，远处水中的一片绿诱你地走上前去，好一个小池塘！塘中密密的荷叶呈现出一片耀眼的新绿，好像一张翡翠色的毯子，轻轻覆盖在水面上。一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的，粉得像霞；有白的，白得似雪；有红的，红得如火。在骄阳的照耀下溢满了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗意。几只蜻蜓从水面上一掠而过，轻点水面，一圈圈美丽的涟漪荡漾开去，早惊动了水中的游鱼，“噗”的打了个水花，害羞地钻进水草丛中去了。呵，这水真清啊！清得可以数得清水底每一粒细小的泥沙；又宛如一面镜子，把我，蓝天，白云，岸边的树，天空中的鸟儿统统纳入她的胸怀，似乎水中还有一个世界似的。风儿轻轻摇着荷花，又顽皮地抚弄着荷花，淘气地将平得像镜子般的水面弄得皱巴巴的，同时也带来一阵阵清香
乡村的夜晚也是分外迷人的，夜幕低垂，星是极稠密的，布满夜空每一个角落，月亮不时悄悄躲在一朵云彩后面，让星星们去争辉。
《同桌100同步课堂部编版大语文课四年级下》免费
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同桌100同步课堂部编版大语文课四年级下册，完结版11.4G
范文我有
乡村生活
去年秋天，妈妈带我去老家看望外公、外婆。在那里，我真正体会到了什么是乡村生活，直到现在，还是回味无穷！
清晨，我早早地起了床，就跟着弟妹出去玩。小鸟在不时地站枝头讴歌；野花野草随处可见，它们在秋风中摇曳，在阳光的沐浴中，显得那么可爱；鱼儿在水中嬉戏；小溪欢快地流淌。一路上好不快活。一眨眼的功夫，便到了中午，大伙的肚子就开始唱“空城计”了，我们正打算回家吃饭，在路上，我们见有些人在烤花生。看见他们吃的那么香，我们都被馋的直流口水，于是大家开始计划烤花生行动，我和妹妹偷花生，其他人偷麦杆。材料准备齐全后，我们找了一幢废弃的砖房，作为烧烤地点。首先，用几块砖搭一个灶台（不用太复杂）。接着，在里面放一些麦杆。接下来，把花生放进去，用开始放的麦杆盖住（只要用一点麦杆盖住就可以了）。然后，等麦杆烧完后，用烧完的黑灰盖住5分钟就可以吃了。当我们吃着自己做的东西的时候，心里别提有多自豪了。不知不觉中，傍晚到了。天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，一切都是那么美好。只有远处偶尔传来的几句叫喊声。最后一抹晚霞也消失了，整个天空暗了下来。人们纷纷关紧大门，进入甜蜜的梦乡，到处都是那么安静，只有几声鸟叫偶尔传来……
乡村生活，你是那么使人回味无穷，那么使人流连忘返！
家。
以上就是四年级语文下册教学的全部内容，1.小学四年级语文课件 教学目标: 1、读文章,发挥想象力,描述文中情景。 2、理解“这里桂花再香,也比不上家乡院子里桂花。”一句话意思。 3、体会作者表达浓浓思乡之情。 教学过程: 一、激趣导入 2、齐读课题。 3、。
