湖北省中小学能力提升，湖北省中小学教育信息化

升学
2023-12-28

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湖北随州市中小学高级教师

网页打不开的解决办法：

1.电脑遭到恶意病毒入侵，不知名的站一些文件可能带病毒，运行了可能会出现网页打不开现象；

2.DNS设置错误，需要修改DNS设置；

3.浏览器设置代理服务器选项，所以出现打不开网页情况；

4.垃圾和网页痕迹较多，没有做定期清理；

5.使用百度安全卫士和百度杀毒清理功能和修复功能，即可解决该类问题。

湖北小学教师

1、积极参加培训活动为提高教师的信息素质，教育部门经常组织教师培训，培训目标分为：普及和提高两个层次的内容。普及层面，主要是对一般教师进行的信息技术基础知识和技能的培养，使其能够在自己所任学科里使用信息技术，做到二者整合，相得益彰，从而提高学科教学质量；提高层面，主要是针对信息技术课程教师和教育技术骨干，目的在于培养信息科学技术的带头人，通过他们，指导一般教师的信息技术进修学习，推动学校的信息技术课程教学以及和其它学科的整合水平。

2、主动参加自学进修由于计算机的智能特征，使它成为了信息时代的电子教师，并已进入了学校，影响着教育和教学。计算机即使可以称为教师，但它也不可能完全取代教师，充其量也只能是传统教师的助手而已。但是，信息技术的发展，却对传统教师提出了挑战，促使教师的职能正在发生着重大的变化。传统教学基本是结论式的教学，即以教师传授学科结论为重点，辅以一定的讲解，从结论出发，在回归到结论，任务是让学生记住结论。

电子教师介入了教学以后，以其功能推动着传统的结论式的教学模式迅速向新式的过程式的模式发展。过程式的教学模式的特征是通过电子教师的引导，侧重让学生从分析事实、现象入手，逐步得出结论，核心是推导过程。

湖北省教育信息技术网

是一个主要负责对中小学教室的技能培养。小学教师是指对小学生进行教育教学的老师;按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。工作内容如下：教授学校开设的各种课程，学习课程标准，认真备课，

按时保质完成学校的教学任务。批改和讲解学生作业，解答学生疑问等等;组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩;对学生进行个别辅导，必要的时候进行家访;组织学生开展课外活动，并与学生一起参与，保护学生的人身安全;对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、

人生观;发现儿童的兴趣，指导儿童加入学校的兴趣组，促进学生的健康发展;及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题，在家访中与家长沟通，一方面反应儿童的情况，另一方面将家长的意见结合到教学中;如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。

是一个主要负责对中小学教室的技能培养。小学教师是指对小学生进行教育教学的老师;按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。

湖北省中小学教师信息技术提升

合格者由教育部考试中心统一颁发证书、统一评分标准、高级3个级别、合格两个等级12月份吧据介绍、技术人员三类，每类分为初级，考试大纲相应设置教学人员。考试结果设不合格，统一大纲，中小学教师教育技术能力水平考试由教育部考试中心组织实施、统一命题、中级，按照教考分离的原则。考试包括上机考试(占90%)和过程式考核(占10%)两个部分、统一发证，有效期为5年、管理人员