小学需要学奥数吗？要学。奥数的本质是一场竞技游戏，然而小学奥数除了竞争，更多的是思维培养，所以这一期间的奥数依旧是数学，所涉及的绝大部分依旧是平时数学课堂上所教的知识，只是趣味性更强、难度系数较大，这个可以刺激学生对做题的兴趣。那么，小学需要学奥数吗？一起来了解一下吧。
奥数（奥林匹克数学）是一种高水平的数学竞赛和训练活动，旨在培养学生的数学思维能力、解决问题的能力和创新能力。虽然奥数对于一些学生来说是有益的，但它并不是小学阶段学习数学的必需内容。
在小学阶段，学生的数学学习应以基础知识和基本技能的掌握为主。这包括数字和计算、几何、图形、数据分析等方面的学习。小学数学教育的目标是帮助学生建立扎实的数学基础、培养数学思维和解决问题的能力。
奥数的学习通常需要更高的数学抽象能力和逻辑思维能力，适合于对数学有浓厚兴趣和较强数学能力的学生。对于一些学生来说，参与奥数竞赛或学习奥数课程可以激发他们对数学的兴趣，提高他们的数学能力，培养他们的创造力和解决问题的能力。
然而，奥数并不是每个学生都需要学习的，尤其在小学阶段。学生应该以适合自己年龄和能力水平的数学课程为主，建立起坚实的数学基础。如果学生对数学感兴趣并希望挑战更高层次的数学问题，可以选择参加相关的数学竞赛或培训活动，包括奥数。
因此，学生是否需要学习奥数应该根据他们的兴趣、数学能力和学习需求来决定。重要的是兆缺给予学生一个全面发展的数学教育，培养他们的数学兴趣和数学族晌辩思维能力，而不仅谨乱仅局限于奥数竞赛。
奥数，是奥林匹克数学竞赛的简称，现在几乎成了小升初进入的门槛。实际上竞赛思维本身只适合与人群的15%-20%，并不是所有孩子都能快速理解奥大弯数的理念，因此，小学生在学习奥数的时候，需要注意以下几点：
（1）父母绝对绝对不要着急。
很多题目在父母看来非常简单，孩子却绕不过弯，很多父母都碰到过类似的问题，就容易产生孩子笨，并不断把“笨”字强加给孩子，时间久了，孩子就没有了自信心，认为自己不如别人。所以家长一定不要着急。在奥数这条路上，早一点晚一点都没有关系，关键是让孩子慢慢理解这样的思维方式。
（2）孩子不要将奥数当成竞赛
一说到竞赛，孩子都会感到压力。其实奥数就是一种比较简洁的思维方式，高于常识又出于常识。所以一定要把数学的基础知识掌握牢固，再往奥数上进行延伸。奥数和数学是一体的，都是数学思维，培养的是一种思考的模式
（3）以知识点为主，题海为辅
数学是运算和思维的艺术，需要逻辑和运算能力都要过硬。正确的方法应该是一个知识点有若干种变换和扩展，衍生出千变万滚肆闷化的题目，所以奥数的关键是把知识点相关的逻辑搞清楚，明白其中的套路，然后再有针对性地做大量的习题。雹李如果纠结于每一个题的解法，而忽略了知识的相关性，学起来就特别累，效果也不好。
首先，家长必须了解小学奥数适合哪些孩子？
很多家长看到别人家孩子报奥数班，担心孩子落后，一味跟风给孩子报奥数班。其实，小学奥数并非适合所有小学生。当你的孩子是对数学不敏感、没有余力的普娃时含御卜，强迫式、折磨式的奥数学习，只会消磨掉孩子探索数学的热情，那样奥数对于孩子来说，就是童年的一场梦魇。那么，小学奥数到底适合哪些孩子呢？
数学基础扎实的孩子：奥数是在义务教育的基础上进行的拓展内容，且需要有一定的数学基础，包括对数学概念的理解和计算能力的掌握。再者，如果课堂上的知识还没有掌握牢固，就更不用谈学习拓展内容了。
逻辑思维能力强的孩子：奥数涉及到的问题往往需要进行推理、分析和推断，因此逻辑思维能力强的孩子更容易掌握奥数的方法和技巧。
善于观察和思考的孩子：奥数题目常常需要通过观察、分析题意和思考来找到解题的突破口，善于观察和思考的孩子更容易解决这类问题。
如果你家孩子是课堂上的拆仔数学学得相对比较扎实，学有余力且又对于数学有着一定兴趣，那小学奥数不仅能让孩子数学成绩进一步拔高，而且可以提升数学思维能力，达到拔高学习效果。
其次，家长如何判断孩子是否适合学小学奥数呢？
前面说到，小学奥数不适合所有孩子，那么家长如何判断孩子是否适合学习小学奥数呢？
（1）孩子学习年级：一般在孩子三年级开始学习奥数是比较合适的，因为孩子已经在学校通过两年的学习，已经对数学有了一定基本的认识和计算方法，在这个时候培养孩子们的思维方式和解题思路，会有不一样的效果。
有必谈肆要，这样的话，就可以培养孩子的理性思维，提高这些孩子的逻辑思维能力，可以让孩子学习衡斗成绩咐侍磨变得更好一些。
主要是看兴趣，我现在在高中，以前小学时上过奥数，还挺有用的。当然，要是没有兴趣就千万拦漏不要逼着学，学学其他的东西，比如运纳猜动类的简茄烂也不错~
以上就是小学需要学奥数吗的全部内容，小学要学奥数,三年级开始学。理由如下：一、一二年级的儿童，因为年纪太小，理解问题非常单一，长时记忆能力不好；再加上不识字，不会简单的计算，大多数儿童学习奥数会非常吃力；除了参加奥数班的学习。
