建议书五年级？尊敬的学校领导：您好!我是一名五年级的学生，您在大会上不是常教育我们要当学校的小主人吗?因此，现在我要向您提出几点建议，望您在百忙之中聆听一下我的心声。春到大地时，校园的小山上百花怒放，那么，建议书五年级？一起来了解一下吧。
给校长的建议
尊敬的校长：
您好！
我是本校即将毕业的学生。当我就要离开母校时，一种依依惜别的心情，使我有千言万语要对您说。在母校的这六年间，我增长了许多知识，素质也得到了提高。六年来，每天伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。在此，首先感谢您和各位老师多年来对我的耐心教育，辛勤栽培。为了让我们能够在舒适的环境中学习，您付出了许多，许多…… 在即将离开学校的时候，出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我想给学校提一些有益的“建议”，这也算是我送给母校的一份礼物。
一.我们学校的电脑室,有很多台电脑是已经坏了的,好的电脑网速也很慢.我建议学校换一些新一些.好一些的电脑.
二.我们学校是县级的实验小学.但是,我觉得要把优美的教学环境保持下去,还得采取有力的措施.因此我建议,将校园内的花圃.绿化带划分为若干区域,分给中.高年级的各个班来管理.为了把每个班的积极性调动起来,还应每周进行评比.这样,学校一定会更漂亮,环境更优美.
三.希望在六年级教学楼上建厕所.因为我们每次上厕所都要去后门的那个厕所.而且,一上完厕所,就上课了,没有太多的课外时间.有时,老师一拖课,那上厕所可就来不及了.还没到厕所呢,上课铃就响了,我们赶紧加快步伐,朝教室奔去。
建议书
亲爱的老师，同学们，你们好！
我是四（5）班的一名学生。老师，最近，我常常看到一到放学同学们的桌子下面都会有很多废纸，有的同学会自觉捡纸，而有些同学非要老师提醒，他们才会知道拾纸，不然的话，就不拾，有的同学上课吃东西，并把袋子扔到地上，还有的同学经常把垃圾扔到窗户上，有的同学把墙当成了图画本了，在上面乱涂乱画，原本犹如镜子一般干净的墙，现在被个别同学画的什么都有，墙上再也没有往日那样干净了，还有的同学用笔和小刀来破坏桌椅。
对于以上问题我要提出几点建议：
第一：您让同学自备袋子，来装废纸。
第二：您让同学们管住自已的手，不要再在墙上乱涂乱画。
第三：我们要管住自已的嘴，不在课堂上乱吃东西。
第四：让同学们以后少撕纸。
老师，这就是我给大家提的建议，希望大家能够接受。
环境保护倡议书
全体学生:
一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在逐步毁灭人类自己。在全球环境问题日趋严重的今天，环境保护和国际贸易间的关系正变得越来越密切，在贸易自由化的同时，你必须注意环境保护。因为不加限制的贸易自由化，将会导致环境污染和破坏的问题在国际间蔓延。为了更清新的空气，更清澈的水源，任何一家负责任的企业，任何一家谋求长远发展的企业，都不会漠视由于生产经营活动对环境所造成的影响，都会做出自己的努力来改善我们的环境。为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧！消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：
倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。倡导节约每一滴水，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，不烧散煤，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的
建议书
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
给你提了一些小建议，你自己在编排一下就OK了
节水小建议
洗脸、洗手：浪费在于水龙头大开，水花四溅。
建议控制水龙头开关至中小水量，及时关水。提倡使用面盆洗脸、洗手。
刷牙：浪费在于不间断放水。30秒，用水约6升。
建议口杯接水，3口杯，用水0.6升。 3口之家每日两次，每月可节水486升。
炊事：浪费在于1水龙头大开，长时间冲洗。2烧水时间长，水蒸汽大量蒸发。
3用自来水冲淋蔬菜、水果。
建议：炊具、食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。 控制水龙头流量，不间断冲洗为间断冲洗。
淋浴、盆浴：浪费在于1过长时间不间断放水冲淋，会浪费大量水。2盆浴时放水过多，以至溢出3盆浴时，一边打开下水塞，一边注水，浪费十分惊人。
建议间断放水淋浴。搓洗时应及时关水。 避免过长时间冲淋。 盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
洗衣：浪费在于洗衣机不间断的边注水边冲淋、排水的洗衣方式，每次需用水约165升。
建议洗衣机采用洗涤-脱水-注水-脱水-注水-脱水方式洗涤，每次用水约110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220 升。衣物集中洗涤，减少洗衣次数。 小件、夏粮衣物。提倡手洗，可节约大量水。 洗涤剂要适量投放，过量投放将浪费大量水。
以上就是建议书五年级的全部内容，建议书 亲爱的老师，同学们，你们好！我是四（5）班的一名学生。老师，最近，我常常看到一到放学同学们的桌子下面都会有很多废纸，有的同学会自觉捡纸，而有些同学非要老师提醒，他们才会知道拾纸，不然的话，就不拾。
