小学三年级作文评分标准？三年级作文评分标准可参考如下：1、字迹工整、美观。2、写作文题目，格式正确（在作文格中写题目不允许加书名号）。3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法。那么，小学三年级作文评分标准？一起来了解一下吧。
小学作文评分标准如下：
1、字迹、卷面、格式、字数。
字迹美观或工整，卷面整洁，格式正确，达到规定字数。（作为第一衡量标准，四点中有一点不达标，都不能评为一类文。）
2、语句和层次。
语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法。段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵。
3、内容、中心＋选材。
精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进中皮行生动而细致的描述。
学习的意义如下：
1、认知自我。
知识是无穷无尽的，学习也没有尽头。当你学习的知识越多时，你会发现，以前的自己是多么无知。很多知识都不清楚，甚至没听过。人生漫漫，学习的首要目标就是认知自我，这里的认知自我并不是简单的认识自己是谁、自己想要做什么。
2、提升自我。
在现代社会发展中，成绩并非唯一的出路，但学习却是我们一生所要追求的事情。学习是每个人成长道路上的启明灯，不仅为我们提供了丰富的精神食粮，还陶冶了情操，使我们知道该如何成为一个高质量的人，可以通过学习不断认知自我、提升自我。
3、开阔眼界。
读万卷书，行万里路。学习可以为我咐握们平淡的生活增添趣味，即使我们做不到行万里路，却可以做到读万卷书。
小学语文作文的评分标准嫌漏悉主要涉及以下几个方面：
切合题意：即作文是否符合题意，是否按照要求展开。
中心突出：即作文是否有一个明确的中心，是否围绕中心展开。
内容具体：即作文是否言搜轮之有物，是否有具体的事例和细节。
层次分明：即作文是否结构清晰，是否逻辑通顺。
用词准确：即作文中使用的词语是否准确，是否有语法错误。
字体芹乎工整：即作文的书写是否工整，是否易于阅读。
在评分时，会根据以上几个方面的表现进行评分，最终得出作文的总分。需要注意的是，不同地区和学校可能会有略微不同的评分标准，具体情况可以参考当地的教育部门或学校规定。
一类文（100～90）：中心明确，善于运用积累的词句，把内容写清楚、明白，语句通顺，具有一定的写作技巧，感情真挚。标点使用正确，极少错别字。
二类文（89～80）：中心明确，能把内容写较清楚、明白，语句通顺，标点使用较正确，错别字少。
三类文（79～70）：中心较明确，内容欠清楚、明白，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字较多。 四类文（69～60）：中心不够明确，内容少，缺乏条理，语句不通，不会使用标点符号。
五类文（60分以下）：中心不明者穗确，内容有错误，语言表达能力很差，不会使用标点，错别字很多。
说宏告明：没有按作文题目行文的，扣一半蔽嫌明的分，错别字每1个字扣1分；不重复扣分，扣到15分为止。
等级具体标准等第分值
优1、字迹工整老或、美观；
2、作文有题目知颤；
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自
己的意思，能用学过的成语、谚语、名句等，
会用恰当的修辞手法；
4、内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表
达清楚，能进侍猛伍行生动而细致的描述；
5、段落层次分明，能正确使用常用的标点符
号；
6、字数在350字以上。
优+ 25
优23-24
优- 21-22
良1、字迹比较工整、美观；
2、作文有题目；
3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子
表达出自己的意思；
4、内容欠具体，中心基本明确，基本把意思
表达清楚，缺乏生动的描写；
5、层次不够清楚，标点符号使用大体正确，
错别字多；
6、字数在300-350字。
良+ 20
良18-19
良- 16-17
及1、书写不够认真；
2、作文有题目题目；
3、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表
达不完整，有语病，错别字较多；
4、内容比较简单，中心不明确，文章的意思
表达不清楚，不会分段写，层次不清楚；
5、标点符号使用不当；
6、字数在250-300字。
及+ 15
及12-14
及- 9-11
差1、字迹潦草，辨识困难；
2、语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；
3、内容很简单，没有中心，记流水帐，重复
啰嗦，不知所云；
4、标点符号错误明显；
5、跑题；
6、字数在250字以下，只写了作文题目。
三年级作文评分标准可参考如下：
1、字迹工整、美观。
2、写作文题目，格式正确（在作文格中写题目不允许加书名号）。
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法。
4、精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进虚老行生动而细致的描述。
5、段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵。
6、正确使用标点符号。
7、达到规定字数。
特殊说明：
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生所选差数升文体的要求。
②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，只需一点突出，即可按等评分，直至满分。
③未拟题目扣2分，出现错别字，1～2个不扣分，3个扣1分，4个扣2分，5个扣3分，6个以上(含6个)扣4分，重复不计；不足字数者，毕梁每少50字扣1分。
④抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。
⑤判偏题的，只能评四等，但“发展等级分”一分不给。
以上就是小学三年级作文评分标准的全部内容，小学三年级统考作文评分标准：1、字迹工整。2、写作文题目。3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。4、内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。5、能合理地分段写作。6、。
