五年级几何？人教版数学一至五年级关于几何的知识主要包括以下几点：一、平面图形 正方形 定义：四条边等长的四边形。周长公式：C = 4a。面积公式：S = a^2。长方形 定义：对边等长的四边形。周长公式：C = 2。面积公式：S = ab。三角形 定义：由三条边围成的封闭图形。面积公式：S = ah ÷ 2。那么，五年级几何？一起来了解一下吧。
阴影部分面积为 $frac{360}{11}$。
分析：
阴影部分是一个三角形，其底是HB，高是GF。
要计算这个三角形的面积，需要知道底和高。在这里，高GF已经给出（即大正方形的边长12），关键是要求出底HB。
解题步骤：
确定相似三角形：
观察图形，可以发现三角形AHB与三角形AEF是相似的。
这是因为它们的对应角都相等（即∠AHB = ∠AEF，∠HAB = ∠EAF = 90°）。
应用相似三角形的性质：
根据相似三角形的性质，有 $frac{HB}{EF} = frac{AB}{AE}$。
代入已知数值：$EF = 12$（大正方形的边长），$AB = 10$（小正方形的边长），$AE = AB + BE = 10 + 12 = 22$。
求解HB：
代入相似比得：$frac{HB}{12} = frac{10}{22}$。
解这个比例式，得到 $HB = frac{10 times 12}{22} = frac{60}{11}$。
15=3x5
10=2x5
6=2x3
如果你是按正面、上面、侧面的顺序说的长是高的5 ÷3=5/3
如果你是按正面、侧面、上面的顺序说的长是高的3÷5=3/5
如果你是按侧面、正面、上面的顺序说的长是高的2÷5=2/5
如果你是按侧面、上面、正面的顺序说的长是高的2÷3=2/3
如果你是按上面、侧面、正面的顺序说的长是高的3÷2=3/2
如果你是按上面、正面、侧面的顺序说的长是高的5÷2=5/2
分析：S三角形=36平方厘米，S平行四边形EFCD=36÷2=18平方厘米，连接CE，S阴影（三角形BEF ）与三角形CEF等底等高面积相等，S三角形CEF是平行四边形面积EFCD的一半。
列式：S阴影=36÷2÷2=9（平方厘米）
思路：阴影部分是三角形BEF，这个阴暗三角形的底等于平行四边形EFCD的底，高也等于平行四边形EFCD的高，只要求出平行四边形EFCD的面积，再除以2，就得到阴影部分面积了。
解：平行四边形EFCD的面积：36÷2=18平方厘米
阴影部分面积：18÷2=9平方厘米
综合算式：36÷2÷2=9平方厘米
原来这个长方体的表面积是99.6平方厘米。
分析过程如下：
理解题意：
题目描述了一个长方体，当其高度缩短3.8厘米后，它变成了一个正方体。同时，这个变化导致长方体的表面积减少了45.6平方厘米。
分析变化：
由于高度缩短后长方体变成了正方体，说明原长方体的长和宽是相等的，我们设这个相等的边长为a厘米。原长方体的高则为a+3.8厘米（因为缩短3.8厘米后变为正方体，所以原高度比边长多3.8厘米）。
计算减少的面积：
表面积的减少来自于高度缩短后，长方体顶部和底部面积不变，但四个侧面的面积发生了变化。由于长和宽相等，这四个侧面变成了四个相同的长方形，每个长方形的面积为a×3.8厘米2。
四个长方形的总面积为4×a×3.8=45.6平方厘米2。由此我们可以解出a的值：4a×3.8=45.6a=45.6÷(4×3.8)a=3
所以，原长方体的边长a为3厘米，高为3+3.8=6.8厘米。
计算原长方体的表面积：
原长方体的表面积为2×(长×宽+长×高+宽×高)。
以上就是五年级几何的全部内容，正方形ABCD的面积为144。分析过程：连接DE：题目中已知E为AB的中点，我们可以连接DE。此时，四边形EBCD就构成了一个梯形。应用漏斗模型：接下来，我们采用一种称为“漏斗模型”的几何分析方法。这种方法通常用于分析具有相似三角形或面积比例关系的几何图形。在这个模型中，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
