三年级数学资料？小学三年级数学需要掌握的公式包括: 1、乘法口诀表:每行和每列的乘积都是一个数字,例如“一一得一、一二得二、二二得四、一三得三”等。 2、加法交换律和结合律:交换两个加数的位置,和不变;结合三个或三个以上的数相加,先加前两个数,再依次加上第三个数,和不变。 3、那么，三年级数学资料？一起来了解一下吧。
1.小学三年级数学知识点总结
第1单元测量
1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。
2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。
5、长度单位的关系式有：（ 每两个相邻的长度单位之间的进率是10）
① 进率是10:1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，
10分米=1米，10厘米=1分米，10毫米=1厘米，
②进率是100:1米=100厘米，1分米=100毫米，100厘米=1米，100毫米=1分米
③进率是1000:1千米=1000米， 1公里= =1000米，1000米=1千米，1000米 = 1公里
6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克）做单位；称一般物品的质量，常用（千克）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨）做单位。
对于三年级的学生，推荐使用阳光同学、“五三”系列、必刷题和一遍过这些教辅材料。这类书籍内容基础，与教材同步，适合大多数学生使用。
如果孩子的学习能力较强，建议选择尖子生、举一反三和培优等教辅。这些书籍含有拔高题型，有助于提升学生的解题能力和思维深度。
阳光同学和“五三”系列等书籍，适合基础巩固，包含了大量的习题和例题，能够帮助学生熟练掌握数学概念和计算技巧。它们的题目设计循序渐进，从简单到复杂，能够逐步提高学生的解题能力。
而尖子生、举一反三和培优等教辅则更侧重于拔高训练。这些书籍中的题目难度较大，往往涉及一些新颖的解题方法和思维训练。通过这些书籍的学习，学生不仅能够提高解题速度，还能培养创新思维，为更高层次的学习奠定基础。
总的来说，根据学生的学习水平和需求，选择合适的教辅材料至关重要。家长和学生可以根据实际情况，选择最适合自己的书籍，以达到更好的学习效果。
我认为三年级数学思维导图这么画，先画主标题“三年级分数”，再了解分数概念、读法、写法，然后是分数类型划分，最后是加减乘除等实际运用案例。
三年级数学核心知识点总结（上册）
一、自然数我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3，4，5，...叫做自然数。
一个物体也没有，用“0”表示，“0”也是自然数，它是最小的自然数。
没有最大的自然数，自然数是无限的。
例题：
有一油坊榨油，100千克的菜籽可榨油38千克，问榨1千克油需要菜籽多少千克?（答案：100/38=50/19千克）1千克菜籽可榨油多少千克?（答案：38/100=0.38千克）
50以内只含有质因数2的数有（2、4、8、16、32 ）。
二、基础算术应用加减法应用：
有两层书架，第一层有12本书，第二层比第一层多6本，第二层有多少本？（答案：12+6=18本）
三个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?（答案：94-34-29=31个）
8个同学做了18面红旗，14面绿旗，一共做了多少面旗？（答案：18+14=32面）平均每个同学做了多少面旗？（答案：32/8=4面）
黄花比红花多9朵，红花有10朵，黄花有几朵？（答案：10+9=19朵）
学雷锋小组上午修了18张椅，下午修了19张，一天修了多少张椅？（答案：18+19=37张）
学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍?（答案：36/6=6倍）
乘除法应用：
一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵？（答案：48×2=96棵）
三、分数与比例问题师徒二人共同加工170个零件，师傅加工零件个数的1/3比徒弟加工零件个数的1/4还多10个，那么徒弟一共加工了几个零件？解析：设师傅加工了x个零件，则徒弟加工了(170-x)个零件。
小学三年级数学需要掌握的公式包括：
1、乘法口诀表：每行和每列的乘积都是一个数字，例如“一一得一、一二得二、二二得四、一三得三”等。
2、加法交换律和结合律：交换两个加数的位置，和不变；结合三个或三个以上的数相加，先加前两个数，再依次加上第三个数，和不变。
3、减法的性质：从一个数里连续减去几个数，等于从这个数里减去这几个数的和。
4、乘法的交换律和结合律：交换两个因数的位置，积不变；结合三个或三个以上的数相乘，先乘前两个数，再依次乘以第三个数，积不变。
5、除法的性质：一个数连续除以几个数，等于这个数除以这几个数的积。
6、轴对称的性质：一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。
7、三角形内角和定理：三角形的内角和等于180度。
8、三角形面积公式：面积=底×高÷2。
9、梯形面积公式：面积=(上底+下底)×高÷2。
10、圆的周长公式：周长=直径×π（π取3.14）。
11、圆的面积公式：面积=半径²×π（π取3.14）。
以上就是三年级数学资料的全部内容，1、割补法。割补法是一种解题方法,用于几何题之中,把图形割成几个规则图形,使题目便于解答。 对于本题,就是把涂黑的图形补成正方形的图形,算出其面积,然后再减去填补的面积,最后得到该图形的面积。 2、正方形面积及周长。 正方形的面积=边长×边长。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
