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二年级趣味数学题,二年级趣味数学100篇

  • 二年级
  • 2025-08-27

二年级趣味数学题?小学二年级数学趣味题篇一 1、三棵树上共有27只鸟,从第一棵飞到第二棵2只,从第二棵飞到第三棵3只,从第三棵飞到第一棵4只,这时,三棵树上的鸟同样多原来每棵树上各有几只鸟? 2、大象、老虎、猴子三只动物的年龄中,大象和老虎共125岁,大象和猴子共75岁,老虎和猴子共60岁,请你算一算,三只动物各多少岁? 3、那么,二年级趣味数学题?一起来了解一下吧。

适合二年级的趣味数学

数学是一门有趣的学科,它能激发孩子们的好奇心和探索精神。对于小学二年级的孩子们来说,通过趣味性的数学题目,可以让他们在轻松愉快的氛围中学习到数学知识。下面是一些适合二年级小朋友的数学题目,旨在锻炼他们的思维能力和逻辑推理能力。

1. 小明有15个苹果,他给了小红8个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

2. 小狗从家里出发,先向东走了5米,然后向南走了3米,再向西走了2米,最后又向北走了1米,那么小狗离家的距离是多少米?

3. 小熊有3个气球,小兔有5个气球,它们一共有多少个气球?

4. 小狗有24根骨头,它每天吃掉3根,那么它吃完这些骨头需要多少天?

5. 小明有20元钱,他买了一本书花了5元,又买了一个文具盒花了3元,那么他还剩多少钱?

6. 小猫有4个兄弟姐妹,它们一共有多少只猫?

7. 小狗和小猫一起吃了8个饼干,如果小狗吃了3个,那么小猫吃了多少个?

8. 小鸟飞了3圈,每圈50米,那么小鸟一共飞了多少米?

9. 小明有4个苹果,他给了小红2个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

10. 小熊有5个气球,小兔有3个气球,它们一共有多少个气球?

11. 小狗有12根骨头,它每天吃掉2根,那么它吃完这些骨头需要多少天?

12. 小明有15元钱,他买了一本书花了4元,又买了一个文具盒花了3元,那么他还剩多少钱?

13. 小熊有2个兄弟姐妹,它们一共有多少只熊?

14. 小狗和小猫一起吃了7个饼干,如果小狗吃了4个,那么小猫吃了多少个?

15. 小鸟飞了2圈,每圈100米,那么小鸟一共飞了多少米?

16. 小明有3个苹果,他给了小红1个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

17. 小熊有6个气球,小兔有4个气球,它们一共有多少个气球?

18. 小狗有18根骨头,它每天吃掉3根,那么它吃完这些骨头需要多少天?

19. 小明有20元钱,他买了一本书花了6元,又买了一个文具盒花了2元,那么他还剩多少钱?

20. 小熊有3个兄弟姐妹,它们一共有多少只熊?

21. 小狗和小猫一起吃了6个饼干,如果小狗吃了3个,那么小猫吃了多少个?

22. 小鸟飞了4圈,每圈25米,那么小鸟一共飞了多少米?

23. 小明有5个苹果,他给了小红3个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

24. 小熊有7个气球,小兔有5个气球,它们一共有多少个气球?

25. 小狗有20根骨头,它每天吃掉4根,那么它吃完这些骨头需要多少天?

26. 小明有10元钱,他买了一本书花了3元,又买了一个文具盒花了2元,那么他还剩多少钱?

27. 小熊有4个兄弟姐妹,它们一共有多少只熊?

28. 小狗和小猫一起吃了9个饼干,如果小狗吃了5个,那么小猫吃了多少个?

29. 小鸟飞了3圈,每圈75米,那么小鸟一共飞了多少米?

30. 小明有6个苹果,他给了小红4个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

31. 小熊有8个气球,小兔有6个气球,它们一共有多少个气球?

32. 小狗有24根骨头,它每天吃掉5根,那么它吃完这些骨头需要多少天?

33. 小明有15元钱,他买了一本书花了7元,又买了一个文具盒花了3元,那么他还剩多少钱?

34. 小熊有5个兄弟姐妹,它们一共有多少只熊?

35. 小狗和小猫一起吃了8个饼干,如果小狗吃了4个,那么小猫吃了多少个?

36. 小鸟飞了5圈,每圈50米,那么小鸟一共飞了多少米?

37. 小明有7个苹果,他给了小红5个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

38. 小熊有9个气球,小兔有7个气球,它们一共有多少个气球?

39. 小狗有30根骨头,它每天吃掉6根,那么它吃完这些骨头需要多少天?

40. 小明有20元钱,他买了一本书花了8元,又买了一个文具盒花了4元,那么他还剩多少钱?

41. 小熊有6个兄弟姐妹,它们一共有多少只熊?

42. 小狗和小猫一起吃了10个饼干,如果小狗吃了6个,那么小猫吃了多少个?

43. 小鸟飞了4圈,每圈100米,那么小鸟一共飞了多少米?

44. 小明有8个苹果,他给了小红6个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

45. 小熊有10个气球,小兔有8个气球,它们一共有多少个气球?

46. 小狗有36根骨头,它每天吃掉7根,那么它吃完这些骨头需要多少天?

47. 小明有25元钱,他买了一本书花了9元,又买了一个文具盒花了5元,那么他还剩多少钱?

48. 小熊有7个兄弟姐妹,它们一共有多少只熊?

49. 小狗和小猫一起吃了12个饼干,如果小狗吃了7个,那么小猫吃了多少个?

50. 小鸟飞了6圈,每圈25米,那么小鸟一共飞了多少米?

51. 小明有9个苹果,他给了小红7个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

52. 小熊有11个气球,小兔有9个气球,它们一共有多少个气球?

53. 小狗有42根骨头,它每天吃掉8根,那么它吃完这些骨头需要多少天?

54. 小明有30元钱,他买了一本书花了10元,又买了一个文具盒花了6元,那么他还剩多少钱?

55. 小熊有8个兄弟姐妹,它们一共有多少只熊?

56. 小狗和小猫一起吃了14个饼干,如果小狗吃了8个,那么小猫吃了多少个?

57. 小鸟飞了5圈,每圈75米,那么小鸟一共飞了多少米?

58. 小明有10个苹果,他给了小红8个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

59. 小熊有12个气球,小兔有10个气球,它们一共有多少个气球?

60. 小狗有48根骨头,它每天吃掉9根,那么它吃完这些骨头需要多少天?

61. 小明有35元钱,他买了一本书花了11元,又买了一个文具盒花了7元,那么他还剩多少钱?

62. 小熊有9个兄弟姐妹,它们一共有多少只熊?

63. 小狗和小猫一起吃了16个饼干,如果小狗吃了9个,那么小猫吃了多少个?

64. 小鸟飞了7圈,每圈50米,那么小鸟一共飞了多少米?

65. 小明有11个苹果,他给了小红9个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

66. 小熊有13个气球,小兔有11个气球,它们一共有多少个气球?

67. 小狗有54根骨头,它每天吃掉10根,那么它吃完这些骨头需要多少天?

68. 小明有40元钱,他买了一本书花了12元,又买了一个文具盒花了8元,那么他还剩多少钱?

69. 小熊有10个兄弟姐妹,它们一共有多少只熊?

70. 小狗和小猫一起吃了18个饼干,如果小狗吃了10个,那么小猫吃了多少个?

71. 小鸟飞了8圈,每圈100米,那么小鸟一共飞了多少米?

72. 小明有12个苹果,他给了小红10个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

73. 小熊有14个气球,小兔有12个气球,它们一共有多少个气球?

74. 小狗有60根骨头,它每天吃掉11根,那么它吃完这些骨头需要多少天?

75. 小明有45元钱,他买了一本书花了13元,又买了一个文具盒花了9元,那么他还剩多少钱?

76. 小熊有11个兄弟姐妹,它们一共有多少只熊?

77. 小狗和小猫一起吃了20个饼干,如果小狗吃了11个,那么小猫吃了多少个?

78. 小鸟飞了9圈,每圈25米,那么小鸟一共飞了多少米?

79. 小明有13个苹果,他给了小红11个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

80. 小熊有15个气球,小兔有13个气球,它们一共有多少个气球?

81. 小狗有66根骨头,它每天吃掉12根,那么它吃完这些骨头需要多少天?

82. 小明有50元钱,他买了一本书花了14元,又买了一个文具盒花了10元,那么他还剩多少钱?

83. 小熊有12个兄弟姐妹,它们一共有多少只熊?

84. 小狗和小猫一起吃了22个饼干,如果小狗吃了12个,那么小猫吃了多少个?

85. 小鸟飞了10圈,每圈75米,那么小鸟一共飞了多少米?

86. 小明有14个苹果,他给了小红12个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

87. 小熊有16个气球,小兔有14个气球,它们一共有多少个气球?

88. 小狗有72根骨头,它每天吃掉13根,那么它吃完这些骨头需要多少天?

89. 小明有55元钱,他买了一本书花了15元,又买了一个文具盒花了11元,那么他还剩多少钱?

90. 小熊有13个兄弟姐妹,它们一共有多少只熊?

91. 小狗和小猫一起吃了24个饼干,如果小狗吃了13个,那么小猫吃了多少个?

92. 小鸟飞了11圈,每圈50米,那么小鸟一共飞了多少米?

93. 小明有15个苹果,他给了小红13个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

94. 小熊有17个气球,小兔有15个气球,它们一共有多少个气球?

95. 小狗有78根骨头,它每天吃掉14根,那么它吃完这些骨头需要多少天?

96. 小明有60元钱,他买了一本书花了16元,又买了一个文具盒花了12元,那么他还剩多少钱?

97. 小熊有14个兄弟姐妹,它们一共有多少只熊?

98. 小狗和小猫一起吃了26个饼干,如果小狗吃了14个,那么小猫吃了多少个?

99. 小鸟飞了12圈,每圈100米,那么小鸟一共飞了多少米?

100. 小明有16个苹果,他给了小红14个苹果,那么小明现在还剩多少个苹果?

二年级数学思维训练题100道

小学二年级趣味数学试题

人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。下面是我整理的关于小学二年级趣味数学试题,希望大家认真阅读!

1.修花坛要用94块砖, 第一次搬来36块,第二次搬来38,还要搬多少块?(用两种方法计算)

2. 王老师买来一条绳子,长20米剪下5米修理球网,剩下多少米?

3.食堂买来60棵大白菜,吃了56棵,又买来30棵,现在还有多少棵大白菜?

4、小红有41元钱,在文具店买了3支钢笔,每支6元钱,还剩多少元?

5、二(1)班从书店买来了89本书,第一组同学借了25本,第二组同学借了38本,还剩多少本?

6、果园里有桃树126颗,是梨树棵数的3倍,果园里桃树和梨树一共多少棵?

7、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( )

8、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )

9、 按规律填数。

(1)1,3,5,7,9,( )

(2)1,2,3,5,8,13( )

(3)1,4,9,16,( ),36

(4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,( )

10、 在下面算式适当的位置添上适当的运算符号,使等式成立。

(1)8 8 8 8 8 8 8 8 =1000

(2)4 4 4 4 4 =16

(3)9 8 7 6 5 4 3 2 1=22

10、用3张十元和2张五十元一共可以组成多少种币值?

11、用0、1、2、3能组成多少个不同的.三位数?

12. 小华参加数学竞赛,共有10道赛题。

二年级趣味数学100篇

一棵桃树上结了43个桃子,来了3只猴子它们一共摘走5个,现在还有几个桃子?

有一种零食现在一共有50个,后来又生产了20个,卖出34个,请问还有多少个?

二年级智力趣味题

二年级趣味数学题答案

一元钱哪去了

小猴、小熊、

小狗相约来到街上玩。他们来到超市前一看,一个哈蜜瓜正好30元,于是一人拿10元钱,买了一个瓜。他们刚走出大门,一位营业员跑出来说:“今天我们优惠,只要25元,这是找给你们的5元。”小狗说:“我们分了这5元钱吧!”小熊说:“好!”可小猴说:“这样我们分不完呀!那就一人1元,余下的两块钱再买一包瓜子

。”小狗、小熊都说好。

在回来的路上,小熊说:“我们一人花了9元钱,3人就是3乘9等于27元,又买了一包瓜子,一共花了29元,还有一元钱到哪里去了呢?”小猴和小狗说:“是呀!怎么少了一元钱呢?奇怪?”

小朋友们,你们知道这一元钱哪去了吗?

原来,27元里面就含有买瓜子的2元,再加上每人分的一元钱,合起来刚好是30元,一点也没错。

蜗牛何时爬上井?

一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭了起来。一只癞(lai)蛤蟆爬过来,瓮声瓮气的对蜗牛说:“别哭了,小兄弟!哭也没用,这井壁太高了,掉到这里就只能在这生活了。我已经在这里过了多年了,很久没有看到过太阳,就更别提想吃天鹅肉了!”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆,心里想:“井外的世界多美呀,我决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里!”蜗牛对癞蛤蟆说:“癞大叔,我不能生活在这里,我一定要爬上去!请问这口井有多深?”“哈哈哈……,

真是笑话!这井有20米深,你小小的年纪,又背负着这么重的壳,怎么能爬上去呢?”“我不怕苦、不怕累,每天爬一段,总能爬出去!”第二天,蜗牛吃得饱饱的,喝足了水,就开始顺着井壁往上爬了。

二年级数学趣味题50道

【篇一】

鸡兔同笼问题,作为中国古代著名的趣味数学题目,早在1500年前的《孙子算经》中就有了记载。书中描述了一个有趣的情景:一群鸡和兔子被关在同一个笼子里,从上面数有35个头,从下面数有94只脚。问题来了,这些鸡和兔子各有多少只?

这个问题的解答思路很有创意:如果假设每只鸡和每只兔子都砍掉一半的脚,那么每只鸡就变成了“独角鸡”,每只兔子就变成了“双脚兔”。这样一来,(1)鸡和兔子的脚的总数就从94只减少到了47只;(2)如果笼子里有一只兔子,那么脚的总数就会比头的总数多1。

因此,脚的总数47减去头的总数35,就是兔子的数量,即12只。那么,鸡的数量就是35减去12,等于23只。这种思维方法叫做化归法,它是一种将问题转化和归结为已知问题的解决策略。

【篇二】

想象一下,如果你面前有一个池塘,里面有很多水,你手头有两个水壶,一个能装5升水,另一个能装6升水,你该如何用这两个水壶得到恰好3升的水?

解决方法是这样的:首先,用5升的水壶装满水,然后倒入6升的水壶中。这时,5升的水壶里还剩下4升水。把6升的水壶里的水倒掉,再把5升的水壶里的水倒入6升的水壶中,这时6升的水壶里就有4升水了。接着,再次用5升的水壶装满水,倒入6升的水壶中,直到6升的水壶满。

以上就是二年级趣味数学题的全部内容,对于小学二年级的孩子们来说,通过趣味性的数学题目,可以让他们在轻松愉快的氛围中学习到数学知识。下面是一些适合二年级小朋友的数学题目,旨在锻炼他们的思维能力和逻辑推理能力。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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