三年级下册有哪些古诗？三年级下册课外必背古诗包括：1. 绝句 作者：唐代诗人杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。2. 惠崇春江晚景 作者：北宋文学家苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。3. 三衢道中 作者：南宋诗人曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四拍大五声。那么，三年级下册有哪些古诗？一起来了解一下吧。
题目：
人教版小学语文三年级下册的古诗有哪些
解答：
1、咏柳（唐）贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
2、春日（宋）朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.
3、乞巧（唐）林杰 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条.
4、嫦娥（唐）李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心.
在三年级下册的语文教材中，收录了多首与杏花相关的古诗，这些诗句不仅描绘了杏花的美丽，还蕴含了诗人对生活的感悟。比如，南宋志南和尚的《绝句》中有这样一句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这句诗描绘了春雨细腻、温柔的特质，以及杨柳轻拂的风，展现了春天的柔和气息。
另外，南宋叶绍翁的《游园不值》中也提到了杏花：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这句诗生动地描绘了春天生机勃勃的景象，即使园门紧闭，也无法阻挡春天的气息，一枝红杏伸出墙外，仿佛在宣告春天的到来。
南宋陆游在《临安春雨初霁》中也有提及杏花：“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”这句诗通过描绘一夜春雨后的清晨，深巷中传来杏花的叫卖声，展现了春天的宁静与生机。
唐代杜牧的《清明》中，有这样一句：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这句诗不仅描绘了清明时节的景象，还通过牧童的指引，展现了杏花村的美丽与宁静。
另外，白居易的《八月十五日夜湓亭望月》中也有提到杏花：“昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。”这句诗通过回忆往昔，描绘了八月十五夜晚，曲江池畔杏园边的美景，表达了对往昔美好时光的怀念。
这些古诗不仅展示了杏花的美丽，还通过不同的场景和情感，展现了诗人对生活的感悟和情感表达。
三年级下册的古诗包括《咏柳》、《春日》、《竹枝词》、《乌衣巷》、《浪淘沙》和《山中留客》等。这些诗歌体现了古体诗的特点，即不受严格格律的限制，形式自由，押韵较为宽松，篇幅长度不固定。古体诗与后来的近体诗形成对比，唐代诗人如杜甫创作了大量优秀的古体诗作，之后诗风逐渐演变，至唐末五代，诗歌开始向杂言发展，最终演变成词这一形式。词在宋代达到了鼎盛，成为一代之文学。
五言诗是古体诗的一种，每句五个字，能够容纳更多的词汇，表达更为细腻的情感和细节，具有独特的音乐美。自西汉时期起源，到东汉末年成熟，五言诗逐渐取代了四言诗，成为古典诗歌的主要形式之一。在唐代，五言诗进一步发展，出现了五言律诗和五言绝句等近体诗形式，而之前的五言诗则统称为“五言古诗”或“五古”。
三年级语文上下册全部的古诗包括以下几首：
上册：
《夜书所见》
描述了秋风吹过梧桐，带来寒意，以及游子思乡的情感。
《九月九日忆山东兄弟》
表达了独在异乡，每逢佳节时对家中亲人的思念之情。
下册：
《望天门山》
描绘了天门山被长江劈开，江水回旋，两岸青山相对耸立的壮丽景象。
《饮湖上初晴后雨二首·其二》
赞美了西湖无论晴雨都美丽如画的景色，将其比作西施，淡妆浓抹总相宜。
《小儿垂钓》
生动刻画了一个蓬头小孩学着大人钓鱼的场景，展现了孩子的天真可爱和钓鱼时的专注神情。
三年级下册必读的古诗包括但不限于以下几首：
《绝句》：
内容：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
简介：描绘了春天的美丽画卷，充满了生机与和谐。
《惠崇春江晚景》：
内容：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
简介：诗中描绘了春天的江景，并巧妙地引入了河豚，使得画面更加生动。
《三衢道中》：
内容：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
简介：通过对梅子、小溪和黄鹂的描写，勾勒出一幅生动的山间行旅图。
《忆江南》：
内容：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
简介：表达了诗人对江南美景的深深怀念。
《元日》：
内容：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
以上就是三年级下册有哪些古诗的全部内容，人教版小学语文三年级下册的古诗有哪些 解1、咏柳（唐）贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.2、春日（宋）朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.3、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
