二年级课外书读后感？二年级必读课外书推荐书目读后感如下：1、看完了《小猪唏哩呼噜》这本书，我学到了很多做人的道理。小猪是一直有爱心、懂礼貌、乐于助人、老实、有胆量的、有时还有点傻呼呼的小猪。小猪让我懂得了一个有道德的人非常重要，而且要从小做起，从我做起，从身边的事做起。2、那么，二年级课外书读后感？一起来了解一下吧。
当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是我帮大家整理的二年级课外书读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级课外书读后感1
我很喜欢《咪咪熊》，因为它用愉快的童话讲有趣的经济知识。
《小鸟和蚂蚁》这个故事使我明白了人人需要互相帮助的道理；《用萝卜换黄牛》这个故事使我明白了干事情不怕累的道理；《买棵摇钱树》这个故事使我明白钱必须攒够的道理。
二年级课外书读后感2
安徒生的《丑小鸭的故事》，你看过吗？书中用大量的文字描写丑小鸭的丑陋，被同类排斥，又用很多很多的篇幅展现丑小鸭用善良、平和的心态去对待朋友，并且通过自身不懈的努力，最后由一只丑陋的小鸭子蜕变成一只漂亮的大天鹅。
这个故事使我想到：
（一）丑小鸭之所以能变成白天鹅最最根本的原因是他本来就是一只天鹅的后代，它具备了天鹅的潜质。如果它是一只普普通通的鹅，我想就算它再怎么努力也不会变成白天鹅，虽然它可以是一只很优秀的鹅。
（二）具备了良好的潜质还要付出艰苦的努力，只有这样才会有一份丰厚的回报在迎接我们。即使你很好的潜质但是不努力，我想你就会真的是一只普普通通的鹅。
二年级课外书读后感3
假期里，我读了一本书，书名叫《成长路标————自强篇》。
二年级《丑小鸭》读后感1
我读了一篇文章，它的名字叫丑小鸭。我对它很感兴趣，请大家看看我的读后感吧！
从前，有一只鸭妈妈，她卧在草堆里，正在等她的鸭宝宝出世呢！不一会儿，一只只小鸭子都从蛋壳里钻了出来，但是只剩下一个特别大的蛋没有孵出来。过了好几天，这个蛋里才钻出来了一只又大又丑的鸭子，别的小鸭子都很嫌弃它，所以叫它“丑小鸭”。
丑小鸭来到这个世界上，除了鸭妈妈，别的小动物都欺负它，哥哥姐姐咬它，公鸡啄它，就连养鸭的小姑娘也讨厌它。于是，丑下鸭离开了家，去外面生活。可到了外面，小鸟讥笑它，猎狗追赶它，丑小鸭白天只好躲起来，到了晚上才出来找吃的。冬天到了，丑小鸭趴在冰上冻僵了，还好有一位农夫看见了，把丑小鸭带回了家。一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，便知春天来了，丑小鸭扑扑翅膀，向湖边飞去，它突然看见了镜子似的湖面上映着一个美丽的身影，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。于是，丑小鸭就变成了一只漂亮的白天鹅。
我们要向文章中的丑小鸭学习，不管被人说什么，我们都要坚强，不要轻易放弃，我们也要懂得一个道理：一个人的美丑不在外表，美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵！
二年级《丑小鸭》读后感2
从前，有一只小鸭子，长得很丑，所以人们和小动物都不喜欢它。
《两个人的小屋》不算很长，主要是介绍一下大头儿子和小头爸爸。
还讲了大头儿子的一个故事，说他差点把硬币吞进肚子里了。小头爸爸看到大头儿子做这么危险的事，就打他的手心了。看到这的时候，我告诉熙熙以后一定要多注意。不能把什么都放进嘴里去，这样是非常危险的。
在一座普普通通的小屋里,住着大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。在他们普普通通的生活中,总是响起充满欢乐的...
塑造了三个栩栩如生的形象，大头儿子、是个活泼可爱的大头的小孩，小头爸爸、是个给予大头儿子的是想象力的满足和对他一颗童心，围裙妈妈是一个三口之家，而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首（大头），妈妈居中，爸爸最末（小头）；爸爸主外，妈妈主内（围裙），他们是中国现代家庭教育典型的缩影。
这是最适合孩子观看的动画。爱是孩子最有营养的食物。在孩子的成长过程中，优越的物质关爱是必要的，但不是最主要的。他们最最需要的是一个小头爸爸和一个围裙妈妈，如德国著名作家埃里希凯斯特纳所揭示的“草帽”一样，父母应该给他们创造足够多的回忆资本，因为爱是一生都不能忘怀的东西。
但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的，因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。
二年级兔妞风雨路的读后感（范例）如下：
2023年的暑假我在图书馆读了《兔妞风雨路》这本书，一开始就被书之中的内容中的深深地吸引住了。这本书主要写到的是：有一只兔子，她的名字特指兔妞。
有一天，她出去玩时候不小心碰到了狡猾的狐狸，然后被狐狸绑架了，狐狸把她卖给了狼，她想尽各种办法终于逃出去了，她在逃跑的路上，遇见了被爸爸打的小牧童、开蓝绿色书屋的斜眼刺猬、求救食物中毒的小松鼠、自卑的田鼠小妹。
最后找到了家，和伙伴们一起寻找大怪物，过上了幸福的生活。书中"兔妞逃离狼窝”这个印象小故事给我的印象最阔。寓言中的狼很凶狠，刚开始兔妞也许反抗，后来她学乖了，假装非常顺从的样子，以使狼放松了对兔妞的戒备，有一天，她假装被熊绊倒，并趁机塞纸条给熊。让他在医院等她，只有受重伤才能去烧伤医院让熊背着她离开。
我们生活、学习中难免会遇到免不了各种困难，我们无论遇到多么大的的困难，遇到多么难解的题是，我们都应静下心来动脑思考。只要我们牺牲了努力，一定会结满风调雨顺的硕果。
兔妞风雨路中的好词好句
1、好词：温柔、红润、喜悦、高兴、灵巧、专心致志。
开头介绍对象，中间读的过程，结尾总结。
今天，我读了一本书，名字叫《大头儿子和小头爸爸》。
里面的大头儿子和小头爸爸令我非常惊奇，因为他们干的事比我想象的还刺激、新奇。比如里面的外星车，他们刚看完电影出来，下雨了，就到水泥管的房檐下面躲雨。突然水泥管动了起来，他们运用重心移动法回家。在路上，车子给管子让路，叫它“外星车”。
在这本书里，使我懂得了一个道理：我们可以发挥想象力，让沉睡的想象力醒来，自己发明人民没有想到过的东西。
总之，只要发挥想象力，一切没有想到过的东西都能发明出来。
读后感的写作步骤分为5个小步。
第1步是开篇引题，注意围绕感点。比如今天我看了什么什么电视，不禁想到什么什么。写这部分内容是为了交代感想，从何而来，并为后面的议论做好铺垫。这一部分的内容一定要写得非常的简。
比如：我今天看了《小欢喜》第12集，受益匪浅……
第2步是简练概阔原文的主要内容。如果是文章的话，注意一定要交代作者、文章标题，简述原文相关内容。
第3步是分析素材，亮明你要表达的观点。
第4步是结合现实中的自己或者现实中的状况，左右扩展，要自己想要表达的观点，百事是讲道理。
第5步是总结全文，升华你要表达的感点。
以上就是二年级课外书读后感的全部内容，二年级课外书读后感1 我很喜欢《咪咪熊》,因为它用愉快的童话讲有趣的经济知识。 《小鸟和蚂蚁》这个故事使我明白了人人需要互相帮助的道理;《用萝卜换黄牛》这个故事使我明白了干事情不怕累的道理;《买棵摇钱树》这个故事使我明白钱必须攒够的道理。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
