一年级踢足球看图写话？星期天，太阳暖暖的，时不时吹来阵阵微风风，爸爸带我去操场上踢足球。操场上的草青青的、嫩嫩的，踩上去软软的，很舒服，这真是一个踢球的好地方呀!比赛开始了，先是爸爸带球我来抢。爸爸一会儿左带、一会儿右带、一会儿拉球，逗得我团团转，足球好像长在爸爸脚上一样，我怎么也抢不到，那么，一年级踢足球看图写话？一起来了解一下吧。
一个阳光灿烂的早晨，小猪来到树林里踢球。他踢得兴高采烈，一不留神，用力过猛，足球被小猪踢得很高很高，飞到树枝中间，卡住了。
小猪急了，可他想了很多办法，却怎么也拿不到足球。这时，大象走了过来，小猪连忙跑过去，焦急地说:“大象哥哥，你能帮我把足球从树上拿下来吗?”大象看了看卡在树枝间的足球，热情地说:“小猪弟弟，你别着急，我来帮你拿。”
大象伸长鼻子，举到树枝上，轻轻一卷，就轻而易举地取下了足球。他把足球轻轻地放在小猪跟前，小猪高兴极了，他感激地说:“大象哥哥，谢谢你!”大象客气地说:“小猪弟弟，你别客气!”
于是，小猪和大象一块儿踢足球，他们玩得可带劲儿啦!树林里回响着他们快乐的笑声。
一天,小明的老师组织他们班踢足球.他们分成蓝队和红队,他们在操场上你争我夺,他们踢的很开心.忽然,红队的小军猛的一脚,球马上就要进门了,蓝队的小明想拦住球,可是小军那一脚实在太猛了,根本拦不住,球进了.同学们都欢呼起来了,他们说:"小军.小军你真棒."小军也露出了满脸的笑容.
早上，小明和小红在马路上踢足球。小红不小心把球踢到了马路中央，小明想去捡。小红提醒他太危险了，但小明还是冲向马路中间。突然，一辆汽车紧急刹车，驾驶员告诉他们马路上的危险。小明和小红意识到了错误，保证以后不会再犯。这个故事告诉我们，在马路上要注意安全，不能踢足球。
写一年级关于踢足球的看图写话，可以这么来描述：
晴朗的午后，小明和朋友们在公园里开心地踢足球。
图画中，太阳高高地挂在天空，发出温暖的光芒。小明穿着一件红色的运动衫，蓝色短裤，脚上蹬着一双白色运动鞋，看起来非常帅气。他双眼紧紧盯着脚下的足球，生怕它跑掉似的。
小明旁边，他的好朋友们也都做好了准备。有的张开双臂，好像随时准备接住飞来的足球；有的弯着腰，摆出了防守的姿势。每个人都全神贯注，投入到了这场足球游戏中。
只见小明用力一脚，足球像一颗流星一样飞了出去。大家纷纷朝着足球的方向跑去，想要抢先把球控制在自己脚下。公园里充满了孩子们的欢声笑语，和足球一起在空中回荡。
这个午后，小明和朋友们在足球场上度过了一段快乐的时光。他们的笑声、喊声、还有足球落地的声音，都成为了这个夏天最美好的回忆。
1、今天下午五点，我和大哥哥们到楼下去踢足球，我们九个人，我当裁判，其他八个人分成“红队”和“黄队”。比赛开始了，“红队”第一个射门，比赛非常激烈，大家踢得满头大汗。最终，“红队”以11比4胜出!我们玩得开心极了!
2、星期天，万里无云。小刚和小伙伴小白，小龙，小明还有小天一起去球场踢足球。他们走呀走，很快就来到了球场。小刚说：“我们开始踢球吧，小天当守门员”小明把球放在地上，他用脚使劲一踢，只见足球真往球网那儿飞奔过去小天连忙举起双手想把球给扑出去可是球还是进了。
大家都高兴地说：“好球，好球，小明你真棒!”踢足球可真快乐，小伙伴们玩得可开心了。
扩展资料：
看图写话技巧：
1、三个步骤理清写作顺序：
第一步，写出一个四要素的句子。第二步，为这个句子加上动作和表情，第三步，加上对话、心理、以及其他的修辞手法。
2、四个要素决定文章基础：
看图写话，第一个句子很重要。只需要将图画上的内容，按照“时间、地点、人物、事件”的顺序拼接起来，整个文章的结构就固定了下来，其他的内容都要围绕这句话展开。
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